6．2 養(yǎng)成良好職業(yè)道德習(xí)慣試卷

第6課提升職業(yè)道德境界6．2養(yǎng)成良好職業(yè)道德習(xí)慣一、選擇題1．“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列能體現(xiàn)止于至善的是（

）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜③日省其身，有則改之，無則加勉④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“慎獨(dú)”一詞的解釋；“慎"就是小心謹(jǐn)慎、隨時(shí)戒備；“獨(dú)"就是獨(dú)處，獨(dú)自行事。意思是說，嚴(yán)格控制自己的欲望，不靠別人監(jiān)督，自覺控制自己的欲望，做到慎獨(dú)，需要我們（

）①拒絕不良誘惑②提高辨別是非的能力③增強(qiáng)自控力、自制力④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④3．如果人不能靜心傾聽自己內(nèi)心的聲音，認(rèn)真審視自己，是很難了解自己那變化無窮的思維、情緒和行為表現(xiàn)的?！边@句話表明認(rèn)識(shí)自己的重要途徑是（

）A．通過實(shí)踐 B．學(xué)會(huì)注重比較C．學(xué)會(huì)觀察和內(nèi)省 D．體會(huì)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4．有些人有警察時(shí)遵守交通規(guī)則，無人時(shí)就闖紅燈。這一現(xiàn)象啟示我們（

）①遵守規(guī)則需要他律更需要自律②要做到行己有恥，做到“慎獨(dú)”③保證安全的前提下可以闖紅燈④社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．平日沉默寡言的蘇陽(yáng)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上提出了一個(gè)與眾不同的解題方法，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感受到了老師和同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)可。自此以后，她在課堂上發(fā)言的次數(shù)越來越多，性格也越來越陽(yáng)光。這（

）①表明自信能解決學(xué)習(xí)上的一切問題②是因?yàn)閯e人的認(rèn)可讓蘇陽(yáng)更加自信③將有助于蘇陽(yáng)勇敢展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)④源于蘇陽(yáng)能通過慎獨(dú)端正自己的行為A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．下列圖中做法符合“慎獨(dú)”要求的是（

）①

②

③

④A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！边@啟示我們要（

）A．苛求自己，達(dá)到完美B．自我欣賞，悅納一切C．強(qiáng)調(diào)自我，堅(jiān)持自己D．不斷內(nèi)省，檢視不足8．“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語(yǔ)不能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是（

）A．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 B．勿以惡小而為之，勿以善小而不為C．日省其身，有則改之，無則加勉 D．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也9．青春的活力和熱情，助力著我們的成長(zhǎng)，但是青春成長(zhǎng)更離不開優(yōu)秀的品格。小美準(zhǔn)備收集一些適合激勵(lì)青春成長(zhǎng)的格言名句，你認(rèn)為下面適合的有（

）①知廉恥，懂榮辱，行己有恥②聞過即改，知恥而后勇③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省焉④人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③10．盧梭在其自傳體作品《懺悔錄》中，以誠(chéng)實(shí)、坦率的態(tài)度和深刻的內(nèi)省，講述了出生以來50多年間的往事，把自己生活中違背道德良心的小事披露無遺。其中，他懺悔了年輕時(shí)犯下的一個(gè)錯(cuò)誤：一次，他偷了主人家一條漂亮的絲巾，卻反過來誣蔑女仆偷竊，那個(gè)無辜的女仆因此蒙受羞辱。事過多年，盧梭一想起此事，內(nèi)心仍隱隱作痛。這說明盧梭（

）①知廉恥，懂榮辱

②做錯(cuò)事情，不能反思效果與影響

③有“羞惡之心”

④有做錯(cuò)事后推卸責(zé)任的習(xí)慣A．①② B．③④ C．①③ D．②④11．我們要善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德營(yíng)養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提高道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德。從中華傳統(tǒng)美德中汲取道德營(yíng)養(yǎng)，從“四個(gè)自信”的角度，主要表現(xiàn)為（

）A．道路自信 B．理論自信 C．制度自信 D．文化自信12．青少年應(yīng)該提高自身道德修養(yǎng)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列名言警句的內(nèi)涵與這一要求相一致的是（

）A．天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤B．千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚C．天行健，君子以自強(qiáng)不息D．見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也13．“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”蘊(yùn)含的讓人認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法有（

）①相互比較②咨詢他人③科學(xué)鑒定④自我反省A．①② B．①④ C．①③ D．②③14．青春的我們致力追求“至善”的境界。為此，我們應(yīng)該（

）①見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也

②自我省察，不違反法律和道德③學(xué)會(huì)慎獨(dú)，端正自己的行為

④無私奉獻(xiàn)，心中有集體和國(guó)家A．①②③ B．②③④ C．①③④