2024中南海業(yè)余大學(xué)教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024中南海業(yè)余大學(xué)教師招聘考試筆試試題一、單選題1.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.教給學(xué)生知識B.尊重和信任學(xué)生C.尊重學(xué)生家長D.給學(xué)生權(quán)利【答案】：B2.大學(xué)生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.敏感性B.狹隘性C.強烈性D.波動性【答案】：B3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.教師代替學(xué)生思考B.學(xué)生依賴教師C.主體D.客體【答案】：C4.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題B.教學(xué)是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化C.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化D.教學(xué)是重點，科研是基點，服務(wù)是支點【答案】：C5.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.奴隸社會的道德B.資本主義道德C.社會主義道德D.原始社會的道德【答案】：C6.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.躬自厚而薄責(zé)于人C.學(xué)而時習(xí)之D.見賢思齊【答案】：B7.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是（）。A.生產(chǎn)經(jīng)驗B.直接知識C.間接知識D.生活經(jīng)驗【答案】：C8.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：B9.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.文化傳承B.教學(xué)研究C.社會服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：D10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.社會綜合實力的發(fā)展B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會科技的發(fā)展【答案】：B11.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政措施C.教育行政監(jiān)督D.教育行政強制執(zhí)行【答案】：C12.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.培養(yǎng)各類高級人才D.直接服務(wù)社會【答案】：A13.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.自我強化B.外部強化C.內(nèi)部強化D.替代強化【答案】：D14.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義B.了解道德情境C.了解道德行動D.了解道德意志【答案】：A15.教師專業(yè)的基本特點不包括（）A.角色多樣性B.勞動創(chuàng)造性C.成效即時性D.工作神圣性【答案】：C16.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為【答案】：D17.1231年，在巴黎大學(xué)中，居各系科之首的是（）。A.醫(yī)學(xué)B.文學(xué)C.法學(xué)D.神學(xué)【答案】：D18.高等學(xué)校教師勞動具有復(fù)雜性，主要是因為（）。A.勞動對象的復(fù)雜性B.服務(wù)機構(gòu)的復(fù)雜性C.工作場所的復(fù)雜性D.使用工具的復(fù)雜性【答案】：A19.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.社會交換原則B.自我價值保護(hù)原則C.情境控制原則D.交互性原則【答案】：D20.機能主義強調(diào)的是（）。A.行為B.意識的結(jié)構(gòu)C.思維D.意識的功能【答案】：D21.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：A22.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說法正確的是（）。A.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強于他人B.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)C.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力【答案】：C23.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.自然性B.本能性C.持久性D.狂熱性【答案】：C24.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）A.物理環(huán)境B.學(xué)生反應(yīng)C.學(xué)科內(nèi)容D.自我表現(xiàn)【答案】：D25.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實踐中，自覺履行的對學(xué)生、他人和社會應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師公正B.教師義務(wù)C.教師幸福D.教師良心【答案】：B26.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（）A.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知B.提高教育教學(xué)技能C.加強與社區(qū)合作溝通D.積極參加社會實踐【答案】：D27.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學(xué)科課程B.隱性課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：B28.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.日本B.英國C.美國D.法國【答案】：C29.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.馬斯洛B.英格里士C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】：D30.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.教師的工作對象決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會輿論決定的【答案】：A31.教師考慮學(xué)生的個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)材料組織的階段是（B）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】：C32.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問卷）對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為（）。A.產(chǎn)品分析法B.實驗法C.問卷法D.個案法【答案】：C33.制定教學(xué)計劃的前提是（）A.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格B.課程設(shè)置C.教學(xué)反思D.教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】：A34.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.消費性B.歷史性C.生產(chǎn)性D.階段性【答案】：B35.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）A.誠信B.愛人C.謙讓D.人心【答案】：B二、多選題36.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.教學(xué)反思C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.微型教學(xué)【答案】：ABCD37.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.實驗研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.基礎(chǔ)研究E.應(yīng)用研究【答案】：CDE38.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）A.動之以情B.持之以恒C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD39.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系B.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系【答案】：ABC40.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實踐B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德知識【答案】：BCD41.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化C.促進(jìn)大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向D.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化E.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典【答案】：ABD42.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提B.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證D.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力【答案】：ABD43.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD44.高校培養(yǎng)目標(biāo)的作用包括（）。A.評價作用B.引領(lǐng)作用C.定向作用D.調(diào)控作用【答案】：ACD45.元認(rèn)知策略包括（）A.復(fù)述策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：BCD46.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)C.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABC47.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：AB48.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練C.相互學(xué)習(xí)、取長補短、相互支持、共同提高D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC49.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利斷金B(yǎng).天道酬勤C.1+1＞2D.萬人操弓，共射一招，招無不中【答案】：ACD50.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.舉一反三C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：BCD51.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】：BCD52.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長的饋贈D.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)【答案】：ABD53.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課