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文檔簡介

初一政治第二次學(xué)情階段監(jiān)測溫馨提示:1.本套試卷共8頁,滿分100分,答題時間60分鐘。2.答題前考生務(wù)必將班級、姓名、考號填涂在試卷和答題卡的相應(yīng)位置上,并仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項”。3.答題時,請將答案填涂在答題卡上,寫在本試卷上視為無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,將正確答案的字母代號按要求涂在答題卡的指定位置。每小題2分,共50分。)進入初一下學(xué)期,吳凡長出了喉結(jié)和胡須,聲音變粗,并且他見到女同學(xué)總表現(xiàn)出害羞和怯懦。據(jù)此完成1——2題:1.從文中可以看出,吳凡發(fā)生的青春期變化依次是()A.身體外形變化內(nèi)部器官完善B.生理變化心理變化C.生理變化身體變化D.性機能成熟修養(yǎng)提升2.這些變化,如果給吳凡帶來困惑和煩惱,他可采取如下辦法解決()A.盡可能不與女同學(xué)交往B.多玩網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移注意C.自嘲自己的相貌和裝束D.少參加班級的集體活動3.某中學(xué)兩次組織學(xué)生外出野餐,第一次,老師讓男女同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個個狼吞虎咽,女生則嬉笑吵鬧,同樣杯盤狼藉。第二次,老師讓男女同學(xué)合席而餐,情境則大不相同:男生個個彬彬有禮,大有紳士風(fēng)度,女生則個個細(xì)嚼慢咽,溫文爾雅,餐后地面保持得非常整潔。這說明男女同學(xué)間的交往,可以()①消除青春萌動②促進身心健康發(fā)展③鍛煉交往能力④增進性別意識。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.為了緩解本次考試壓力,某班在黑板報上張貼了下面一組漫畫,你認(rèn)為這組漫畫最適合使用的主題是()A.青春道路需自傲B.青春飛揚不自負(fù)C.青春探索需自信D.青春活力助成長5.2023年1月12日,人民日報微信公眾號上發(fā)表了一篇名為“這12對軍人的結(jié)婚照,都太好看”的文章,講述了12個軍婚故事,踐行了“右手敬禮,左手牽你,不負(fù)國家不負(fù)你”的誓言。關(guān)于“愛情”,最合理的觀點有()①異性之間的崇拜、欽佩、欣賞就是愛情②軍婚這種長期分離的狀態(tài)不是真正的愛情③這種真摯的愛情,是一種高尚的情感④愛情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力A.①②B.②③C.③④D.②④6.下列名言警句,與自強精神無關(guān)的是()A.天行健,君子以自強不息B.羞惡之心,義之端也C.古之成大事者,必有堅忍不拔之志D.勝人者有力,自勝者強7.從下列選項中選出與“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表達(dá)的情感一致的詩句()A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.但愿人長久,千里共嬋娟C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來D.海納百川,有容乃大8.2023年5月30日,我國神舟十六號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接,空間站應(yīng)用與發(fā)展階段首次載人發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。閱讀這段新聞,我們內(nèi)心涌起的情感應(yīng)該為()A.正義感B.敬畏感C.自尊感D.自豪感9.韓信受胯下之辱,后來成為大將軍;勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國;司馬遷受到酷刑,寫就《史記》。這啟示我們()①有負(fù)面情感未必是壞事②負(fù)面情感比正面情感好③要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力④負(fù)面情感體驗可豐富我們?nèi)松啔vA.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10.2023年春晚,一首歌《是媽媽是女兒》傳承正能量,引發(fā)觀眾內(nèi)心深處共同感受,深受觀眾歡迎。這說明傳遞情感正能量()A.需要情感的表達(dá)、回應(yīng)和共鳴B.只能靠他人創(chuàng)造美好感受,并傳遞C.歌曲是最佳的傳遞方式D.必須被動地接受外部環(huán)境的影響11.下列選項都屬于集體的是()A.七年三班公交車乘客社區(qū)購物群B.校體育隊某傳銷組織過馬路的人群C.共青團員電影院觀眾集市上的人群D.人民軍隊老年合唱團校志愿服務(wù)隊12.下面是王然同學(xué)拍下的校園藝術(shù)節(jié)時本班幾位同學(xué)的活動照。從中可以看出集體生活()A.為我們搭建了展示個性的平臺B.提升了我們?nèi)穗H交往的能力C.是涵養(yǎng)我們的品格的唯一舞臺D.讓我們的個性不斷趨于一致13.下表是在學(xué)習(xí)《單音與和聲》內(nèi)容時,老師設(shè)計的“重新認(rèn)識你與集體的沖突”環(huán)節(jié)中,常亮同學(xué)填寫的表格??梢?)A.個人意愿與集體沖突無處不在B找到需求平衡點是解決沖突的關(guān)鍵C.不合理的需求是造成沖突的根源D.個人與集體一旦有沖突會無法調(diào)和14.教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,規(guī)定中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園,確有需求的,須經(jīng)家長同意,書面提出申請,進校后應(yīng)將手機由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。你校要按照《通知》要求對手機進行管理。下列認(rèn)識正確的是()①學(xué)校合理的規(guī)定,要積極配合②不重視個人利益,可以拒絕執(zhí)行③遵守規(guī)則,盡力做好自己④心中有集體,識大體,顧大局A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.某校有一個出了名的“小幫派”,成員們不愛學(xué)習(xí),講哥們義氣,不遵守班規(guī)校紀(jì),同學(xué)們都不敢招惹……一天他們突然邀請小明加入,小明應(yīng)()A.拒絕,明辨是非,堅持集體主義B.加入,把小團體利益置于集體利益之上C.拒絕,小群體都會危害集體利益D.加入,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”16.法律是治理國家的重器,它體現(xiàn)了()A.全體社會成員的意志B.多數(shù)社會成員的意志C.少數(shù)社會成員的意志D.統(tǒng)治階級的意志為切實加強電競酒店未成年人保護工作,文旅部、公安部、國務(wù)院未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究起草了《文化和旅游部公安部國務(wù)院未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強電競酒店未成年人保護工作的通知(征求意見稿)》,并向社會公開征求意見。據(jù)此完成17——18題:17.上述材料表明()A.在我國未成年人比任何群體都重要B.法律給予未成年人極高的地位C.未成年是需要特殊保護的特殊群體D.法律對社會成員有普遍約束力18.構(gòu)筑保障未成年人合法權(quán)益的防線離不開各方努力,《通知(征求意見稿)》意在構(gòu)筑的防線是()A.司法保護B.政府保護C.學(xué)校保護D.社會保護19.下列行為屬于依法辦事的是()A.七年級女生小彤堅決制止父親在燒烤店的食材選用上以次充好、添加違禁化學(xué)添加劑的行為B.小靜因看不慣郭某在小區(qū)內(nèi)隨意停車、影響其他車輛通行,將其車劃傷C.因航班延誤,部分乘客以維權(quán)為由大鬧機場D.張某是活躍在網(wǎng)絡(luò)論壇上的一個軍事迷,一次,他用光人機拍攝了我國的某軍事基地,造成我國重要軍事機密外泄20.以下對話說明()A.集體的溫暖與集體的聯(lián)結(jié)度有關(guān)B.集體的力量與集體的共同目標(biāo)有關(guān)C.集體的發(fā)展與成員的參與度有關(guān)D.集體的歸屬感與成員的安全感有關(guān)2023年6月4日,在發(fā)射場測控通信、著陸場、航天員、火箭、飛船、空間站等各大系統(tǒng)的共同努力下,神舟十五號載人飛船成功在東風(fēng)著陸場著陸,航天員費俊龍、鄧清明、張陸安然無損地出艙,宣告了神舟十五號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。據(jù)此完成21——22題:21.從神州十五號團隊的“載人飛行任務(wù)取得圓滿成功”角度思考,我們得到的啟示是()A.集體力量取決于成員數(shù)量多少B.集體榮譽是成員團結(jié)奮斗的結(jié)果C.集體利益要與個人利益保持一致D.集體受表彰會讓成員體驗到榮譽感22.從“費俊龍、鄧清明、張陸安然無損地出艙”角度思考,我們得到的啟示是()A.個人行為和態(tài)度會受集體生活影響B(tài).個人融入集體定能取得事業(yè)成功C.集體有助于我們獲得安全感和自信D.集體可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度23.有著多個角色的你,需要在周日安排如下事情,但是極有可能難以全部完成,為此,請你選出最佳排序方式()①與校籃球隊的伙伴切磋球技,因為好久沒在一起打球了②與科技小組同學(xué)再演練一下實驗?zāi)P?,因為下周就要代表學(xué)校參加競賽了-③與好朋友看《流浪地球2》,因為下周忙起來又沒時間看這部最感興趣的科幻片了④與同學(xué)一起出一期班級的黑板報,因為按學(xué)校規(guī)定周一就要換版面了A.①-②-③-④B.②-③-①-④C.②-④-③-①D.④-②-①-③24.下表說明()時期相關(guān)法律少年憲法、未成年人保護法、義務(wù)教育法等青年憲法、婚姻法、勞動法等老年憲法、老年人權(quán)益保障法等A.人生各種社會關(guān)系時刻都需法律調(diào)整B法律相伴我們一生C.比起其他行為規(guī)范法律的應(yīng)用更廣泛D.有人類就有了法律25.習(xí)近平總書記在二十大報告中指出,“全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,關(guān)系黨執(zhí)政興國,關(guān)系人民幸福安康,關(guān)系黨和國家長治久安”對此理解正確的是()A.法治是統(tǒng)治國家、管理社會的重要工具B.日常生活中的矛盾、糾紛都要依靠法律來解決C.實現(xiàn)社會公平正義、國家長治久安,離不開法治D.只要被管理的企業(yè)和個人服法、守法,法治就實現(xiàn)了二、非選擇題(請將正確答案按要求寫在答題卡指定位置,共50分)26、七年級下學(xué)期,班級中出現(xiàn)了“快樂足球”、“墨緣書法”等興趣小組,你和小磊打算召集部分同學(xué)組建“微愛”小組,為共建美好集體做一些力所能及的事。為此,請完成以下任務(wù):[團隊招新]為了尋找志同道合的伙伴,需要設(shè)計一份招新海報?!拔邸毙〗M招新了!我們的愿景:。如果你具備等條件,歡迎你加盟!2023年7月(1)請擬定“微愛”小組的愿景,并說明新成員應(yīng)具備哪些條件?(4分)(2)在參與班級“微愛”小組行動中,你感受到集體生活會給我們個人成長帶來哪些作用?(8分)27、七年級學(xué)生小剛記錄了他的煩惱:煩惱一學(xué)校周末組織研學(xué)活動,同學(xué)們都很期待。我也想?yún)⒓樱蓩寢寘s認(rèn)為這樣的集體活動沒什么意義,還耽誤學(xué)習(xí)時間,我該怎樣勸說媽媽同意我去呢?煩惱二我是校足球隊的主力,最近我們球隊要代表我校參加市長杯足球比賽,訓(xùn)練頻繁、比賽一場接著一場。可是足球賽后,期末考試也要開始了,我的成績都退步了。我該怎么辦呢?面對集體中的利益沖突,主要有以下處理方式:A.滿足個人需求,以個人利益為主B.把集體利益放個人利益之上(1)你贊同哪種方式,并說明理由?(6分)(2)如果把個人比作單音,集體比作和聲,要讓集體和聲更美,我們28、材料一:靜靜同學(xué)在《我心目中的班集體》一文中寫道:首先,我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,我們班的其他同學(xué)都會盡力幫助他(她),在這個班集體里,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。其次,我希望她是一個不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w,是一個“不飛則己、一飛沖天,不鳴則已、一鳴驚人”的班集體,是一個“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的班集體。再次,我希望她有豐富的第二課堂。在這里,我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有盡有;在這里,我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮;在這里,我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展,我們的綜合素質(zhì)全面達(dá)標(biāo)。材料二:雖然是細(xì)小的螺絲釘,如果缺了它,整個機器就無法運轉(zhuǎn);再好的螺絲釘,再精密的齒輪,若離開了機器這個整體,也不免要被當(dāng)作廢料,扔到倉庫里去。——雷鋒(1)靜靜的文章體現(xiàn)了她對班集體有哪些美好期待?(6分)(2)作為新時代的青少年,你

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