2025屆浙江杭州地區(qū)重點中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆浙江杭州地區(qū)重點中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．正常人精子形成過程中，在次級精母細(xì)胞分裂后期時，細(xì)胞內(nèi)染色體的組成可以是（）A．22對常染色體和XY B．22對常染色體和YYC．44條常染色體和XY D．44條常染色體和XX2．基因分離規(guī)律的實質(zhì)是（）A．子二代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1B．測交后代性狀分離比為1∶1C．等位基因隨同源染色體的分開而分離D．產(chǎn)生配子時，控制不同性狀的基因彼此分離3．下列有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是（）A．遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是脫氧核糖序列的多樣性B．在同一個生物體中，遺傳信息不能傳遞C．小麥的遺傳信息儲存于DNA中，且在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布D．遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀4．下列哪項措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（）A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量B．大量引入外來物種，提高本地物種的多樣性C．農(nóng)田周圍種樹，增加生物物種數(shù)目D．限制一個演替過程5．下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．無機(jī)鹽、血紅蛋白的含量決定了內(nèi)環(huán)境滲透壓的高低B．產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞都能識別抗原C．血糖濃度低時，胰高血糖素分泌増加，胰島素的分泌受抑制D．高溫下人體通過出汗來維持體溫恒定時，產(chǎn)熱等于散熱6．在呼吸作用過程中，水的合成和分解分別發(fā)生在A．第一階段和第二階段B．第二階段和第三階段C．第一階段和第三階段D．第三階段和第二階段二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:（1）圖一中甲細(xì)胞表示__________期，該細(xì)胞處于圖二中曲線_________段（2）圖二中bc段形成的原因是_______________?？赡馨l(fā)生在__________時期，圖二中de形成的原因是____________________________。（3）圖一中乙細(xì)胞的名稱是___________，由乙細(xì)胞基因組成可推知，在形成乙細(xì)胞的過程中發(fā)生了_____________，一個卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時，所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是_______。8．（10分）細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．請據(jù)圖回答下列問題：（1）細(xì)胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細(xì)胞，則形成該植株的親本屬于______倍體生物．（2）細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細(xì)胞，若其一個子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則同時產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是________（不考慮交叉互換和基因突變）．（3）細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細(xì)胞，它的名稱是________，在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中，可形成_____個四分體．（4）圖2柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中，4個不同時期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化．①圖中a、b分別表示_______．②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有________．③在圖中的4個時期中，細(xì)胞中含有染色單體的時期有_______，細(xì)胞分裂圖①-③中處于時期Ⅱ的是________．9．（10分）如圖甲表示某生物細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)目的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）CD段變化發(fā)生在___________________期。（2）圖乙中①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點是_________。（3）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的_____段，對應(yīng)于圖丙中的_____。（4）圖乙中，③細(xì)胞的名稱是_______。10．（10分）請根據(jù)下表回答相關(guān)問題：生物種類遺傳信息傳遞過程肺炎雙球菌T2噬菌體煙草花葉病毒HIV病毒（1）在表格中寫出T2噬菌體遺傳信息的傳遞過程：____________________。（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是__________，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，過一段時間后，小鼠__________（填“有”或“無”）死亡的可能。（3）T2噬菌體和HIV病毒共同含有的堿基種類是____________________。（4）煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中能發(fā)生RNA復(fù)制，是因為病毒利用煙草細(xì)胞合成了__________酶。在人體內(nèi)，高度分化的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動途徑有____________________。11．（15分）如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病.請據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因為A-a、乙病的相關(guān)基因為B-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是______．(4)若同時考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______．

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

人的精子形成過程：精原細(xì)胞（染色體組成為44+XY）初級精母細(xì)胞（染色體組成為44+XY）次級精母細(xì)胞（染色體組成為22+X或22+Y，減數(shù)第二次分裂后期為44+XX或44+YY）精細(xì)胞（染色體組成為22+X或22+Y）精子（染色體組成為22+X或22+Y）。據(jù)此答題。【詳解】AB、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目不能用“對”表示，并且不會同時存在XY，A和B錯誤；C、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中不可能同時含有X和Y染色體，C錯誤；

D、次級精母細(xì)胞處于后期時，著絲點分裂，姐妹染色體分離，細(xì)胞中染色體組成為44+XX或44+YY，D正確。

故選D。2、C【解析】

基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斀狻緼、子二代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1，這是實驗過程中發(fā)現(xiàn)的問題，不是基因分離定律的實質(zhì)，A錯誤；B、測交后代性狀分離比是1∶1，這是驗證實驗的結(jié)果，而不是基因分離定律的實質(zhì)，B錯誤；C、基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，即F1產(chǎn)生配子的比為1∶1；C正確；D、產(chǎn)生配子時，控制不同性狀的基因彼此分離，這屬于假說的內(nèi)容，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查基因分離定律的實質(zhì)，相對基礎(chǔ)，注重學(xué)生的基本知識的過關(guān)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力。3、C【解析】遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基（4種脫氧核苷酸）的排列順序之中，4種脫氧核苷酸的排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，所以遺傳信息多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)是脫氧核苷酸序列的多樣性，A項錯誤；在同一個生物體中，通過細(xì)胞分裂，遺傳信息也可由親代細(xì)胞傳給子代細(xì)胞，B項錯誤；遺傳信息是DNA上脫氧核苷酸的排列順序，DNA主要分布于細(xì)胞核中，在細(xì)胞質(zhì)中也有，故C項正確，D項錯誤。4、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的種類：（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。③特點：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中生物種類數(shù)越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越高，故可通過適當(dāng)增加物種的數(shù)目提高穩(wěn)定性，C正確。故選C。5、D【解析】

血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不影響內(nèi)環(huán)境滲透壓，A項錯誤；產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞不都能識別抗原，如產(chǎn)生溶菌酶的唾腺細(xì)胞、淚腺細(xì)胞，C項錯誤；血糖濃度低時，胰高血糖素分泌増加，此時胰島素分泌也增加，促進(jìn)組織細(xì)胞吸收、利用葡萄糖，C項錯誤；高溫下人體通過出汗來維持體溫恒定時，產(chǎn)熱等于散熱，D項正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確人體的體溫保持相對穩(wěn)定，是產(chǎn)熱和散熱保持相對平衡的結(jié)果。若二者不平衡，則體溫將出現(xiàn)異常。6、D【解析】有氧呼吸第二階段（檸檬酸循環(huán)?三羧酸循環(huán)），2個分子的丙酮酸和6個分子的水中的氫全部脫下20個（H），生成6分子的二氧化碳，釋放少量的能量；有氧呼吸第三階段（電子傳遞鏈?氧化磷酸化），在前兩個階段脫下的24個（H）與6個氧氣分子結(jié)合成水，并釋放大量的能量，故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、有絲分裂后ef（def）DNA（染色體）復(fù)制有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期著絲點分裂，姐妹染色單體分開（第一）極體交叉互換AB或aB【解析】

由圖一可知，甲表示有絲分裂的后期；乙圖表示減數(shù)第二次分裂的后期；圖二中：bc段表示DNA復(fù)制，cd表示含有染色單體的時期，de段表示著絲點分裂?！驹斀狻浚?）圖一中甲細(xì)胞著絲點分裂，有同源染色體，故為有絲分裂的后期，對應(yīng)圖二中def段，即無染色單體的時期。（2）圖二中bc段DNA復(fù)制引起每條染色體上DNA數(shù)目加倍，可能發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂的間期，圖二中de段著絲點分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA減半。（3）圖一中乙細(xì)胞是雌性體內(nèi)的細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂的后期，且為均等分裂，故為第一極體。乙細(xì)胞基因組成為Aabb，可能是交叉互換的結(jié)果，一個卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時，所產(chǎn)生次級卵母細(xì)胞的基因組成為AaBB，故產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是AB或aB。【點睛】DNA加倍的原因是間期DNA的復(fù)制，染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點的分裂，二者減半的原因是細(xì)胞分裂。8、二0卵細(xì)胞或（第二）極體3染色體、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】

分析題圖1：圖①：不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；圖②：含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖③：不含同源染色體，也不含染色單體，屬于生殖細(xì)胞；分析題圖2：Ⅱ中b含量是a的兩倍，說明a是染色體，b是DNA。I表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制或減二后期細(xì)胞；Ⅱ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，可能是減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂的前中期、有絲分裂前期和中期；Ⅲ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期；V中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：1，且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻浚?）細(xì)胞①不含同源染色體，只有一個染色體組，若其是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細(xì)胞，則形成該植株的親本含有兩個染色體組，屬于二倍體生物。（2）根據(jù)圖②可知其基因型為AaBb，由于該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞還是AaBb，又AB和ab位于兩對同源染色體上，它們減數(shù)第一次分裂必須要分離，分別進(jìn)到不同配子里，因此在不考慮交叉互換和基因突變情況下，同時產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是0。（3）圖③細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞，若該細(xì)胞是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，則其名稱是卵細(xì)胞或（第二）極體，若該細(xì)胞是某高等雄性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，則其名稱是精細(xì)胞；圖③含有3條染色體，說明該生物體細(xì)胞含有3對同源染色體，則卵原細(xì)胞在分裂形成此細(xì)胞時，可形成3個四分體。（4）①、由上分析可知，a是染色體，b是DNA；②、I表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制或減二后期細(xì)胞，Ⅱ可能是減數(shù)第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期，故既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有Ⅰ、Ⅱ；③含有染色單體的細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，故為Ⅱ、Ⅲ；Ⅱ可能是減數(shù)第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期，對應(yīng)圖1中的②?！军c睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和柱形圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上BCb次級卵母細(xì)胞或（第一）極體【解析】

分析圖甲：AB段有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，BC段有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后、減數(shù)第二次分裂前中期，DE段有絲分裂后末期或減數(shù)第二次分裂后末期。分析圖乙：①有絲分裂后期，②初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，③減數(shù)第二次分裂中期。分析圖丙：a體細(xì)胞(有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期)，b有絲分裂前中期或減數(shù)第一次分裂前中后期，c減數(shù)第二次分裂前中期，d減數(shù)第二次分裂末期。【詳解】（1）圖甲中AB段形成的原因是DNA復(fù)制；CD段形成的原因是著絲點分裂，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期。（2）圖乙①細(xì)胞處于有絲分裂后期，其上一個時期是有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體排列的特點是全部染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央赤道板上。（3）圖乙②細(xì)胞中，每條染色體含有2條染色體，對應(yīng)于圖甲中的BC段，對應(yīng)于圖丙中的b。（4）圖乙③細(xì)胞中，根據(jù)圖乙②細(xì)胞的不均等分裂可知，該動物的性別為雌性．丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，稱為次級卵母細(xì)胞或極體?！军c睛】根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂各階段的物質(zhì)含量變化曲線圖，染色體的形態(tài)和行為變化，準(zhǔn)確判斷圖中各字母和數(shù)字所代表的時期，是解決這道題的關(guān)鍵。10、DNA有A、G、CRNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄、翻譯（或者答DNARNA蛋白質(zhì)）【解析】

根據(jù)表格分析，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，可以發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，可以發(fā)生RNA的復(fù)制、翻譯過程；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，可以發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄、DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯；而T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，因此其遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，T2噬菌體的遺傳信息傳遞過程包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，如圖：。（2）肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，被殺死的S型菌的DNA可以將R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌，因此一段時間后，小鼠有死亡的可能。（3）T2噬菌體含有的核酸是DNA，HIV病毒含有的核酸是RNA，兩者共同含有的堿基是A、G、C。（4）RNA自我復(fù)制需要RNA聚合酶的參與，煙草花葉病毒利用煙草細(xì)胞合成了該酶，進(jìn)而催化了煙草花葉病毒在煙草細(xì)胞中進(jìn)行的RNA復(fù)制過程；人體高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒有分裂能力，因此不能進(jìn)行DNA復(fù)制，但是可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成