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文檔簡(jiǎn)介

2025屆湖南省東安一中高一下數(shù)學(xué)期末考試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.長(zhǎng)方體中,已知,,棱在平面內(nèi),則長(zhǎng)方體在平面內(nèi)的射影所構(gòu)成的圖形面積的取值范圍是()A. B. C. D.2.如圖,在正方體,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是()①平面平面②平面③異面直線與所成角的取值范圍是④三棱錐的體積不變A.①② B.①②④ C.③④ D.①④3.在長(zhǎng)為12cm的線段AB上任取一點(diǎn)C.現(xiàn)作一矩形,鄰邊長(zhǎng)分別等于線段AC,CB的長(zhǎng),則該矩形面積大于20cm2的概率為A. B. C. D.4.已知向量是單位向量,=(3,4),且在方向上的投影為,則A.36 B.21 C.9 D.65.在中,三個(gè)內(nèi)角成等差數(shù)列是的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既非充分又非必要條件6.如圖,函數(shù)與坐標(biāo)軸的三個(gè)交點(diǎn)P,Q,R滿足,,M為QR的中點(diǎn),,則A的值為()A. B. C. D.7.已知向量,且,則().A. B.C. D.8.若,,,設(shè),,且,則的值為()A.0 B.3 C.15 D.189.為了調(diào)查老師對(duì)微課堂的了解程度,某市擬采用分層抽樣的方法從,,三所中學(xué)抽取60名教師進(jìn)行調(diào)查,已知,,三所學(xué)校中分別有180,270,90名教師,則從學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為()A.10 B.12 C.18 D.2410.如果圓上總存在點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,則的最小值是__________.12.已知向量,,且,則______.13.《九章算術(shù)》“竹九節(jié)”問(wèn)題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為升;14.若,則____________.15.在中,,,是角,,所對(duì)應(yīng)的邊,,,如果,則________.16.利用直線與圓的有關(guān)知識(shí)求函數(shù)的最小值為_______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,四邊形BFED為矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF=1.(1)求證:AD⊥平面BFED;(2)點(diǎn)P在線段EF上運(yùn)動(dòng),設(shè)平面PAB與平面ADE所成銳二面角為θ,試求θ的最小值.18.為了了解當(dāng)下高二男生的身高狀況,某地區(qū)對(duì)高二年級(jí)男生的身高(單位:)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到的頻率分布直方圖如圖所示.已知身高在之間的男生人數(shù)比身高在之間的人數(shù)少1人.(1)若身高在以內(nèi)的定義為身高正常,而該地區(qū)共有高二男生18000人,則該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有多少人?(2)從所抽取的樣本中身高在和的男生中隨機(jī)再選出2人調(diào)查其平時(shí)體育鍛煉習(xí)慣對(duì)身高的影響,則所選出的2人中至少有一人身高大于185的概率是多少?19.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求與的值;(2)設(shè)的三個(gè)角、、所對(duì)的邊依次為、、,如果,且,試求的取值范圍;(3)求函數(shù)的最大值.20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:x2⑴若圓E的半徑為2,圓E與x軸相切且與圓C外切,求圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;⑵若過(guò)原點(diǎn)O的直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且OA=AB,求直線l的方程.21.如圖,在三棱柱中,為正三角形,為的中點(diǎn),,,.(1)證明:平;(2)證明:平面平面.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】

本題等價(jià)于求過(guò)BC直線的平面截長(zhǎng)方體的面積的取值范圍?!驹斀狻块L(zhǎng)方體在平面內(nèi)的射影所構(gòu)成的圖形面積的取值范圍等價(jià)于,求過(guò)BC直線的平面截長(zhǎng)方體的面積的取值范圍。由圖形知,,故選A.【點(diǎn)睛】將問(wèn)題等價(jià)轉(zhuǎn)換為可視的問(wèn)題。2、B【解析】

①連接DB1,容易證明DB1⊥面ACD1,從而可以證明面面垂直;②連接A1B,A1C1容易證明平面BA1C1∥面ACD1,從而由線面平行的定義可得;③分析出A1P與AD1所成角的范圍,從而可以判斷真假;④=,C到面AD1P的距離不變,且三角形AD1P的面積不變;【詳解】對(duì)于①,連接DB1,根據(jù)正方體的性質(zhì),有DB1⊥面ACD1,DB1?平面PB1D,從而可以證明平面PB1D⊥平面ACD1,正確.②連接A1B,A1C1容易證明平面BA1C1∥面ACD1,從而由線面平行的定義可得A1P∥平面ACD1,正確.③當(dāng)P與線段BC1的兩端點(diǎn)重合時(shí),A1P與AD1所成角取最小值,當(dāng)P與線段BC1的中點(diǎn)重合時(shí),A1P與AD1所成角取最大值,故A1P與AD1所成角的范圍是,錯(cuò)誤;④=,C到面AD1P的距離不變,且三角形AD1P的面積不變.∴三棱錐A﹣D1PC的體積不變,正確;正確的命題為①②④.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,空間想象能力,中檔題.3、C【解析】試題分析:設(shè)AC=x,則BC=12-x(0<x<12)矩形的面積S=x(12-x)>20∴x2-12x+20<0∴2<x<10由幾何概率的求解公式可得,矩形面積大于20cm2的概率考點(diǎn):幾何概型4、D【解析】

根據(jù)公式把模轉(zhuǎn)化為數(shù)量積,展開后再根據(jù)和已知條件計(jì)算.【詳解】因?yàn)樵诜较蛏系耐队盀椋裕?故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查向量模有關(guān)的計(jì)算,常用公式有,.5、B【解析】

根據(jù)充分條件和必要條件的定義結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角成等差數(shù)列,可能是A,C,B成等差數(shù)列,則A+B=2C,則C=60°,不一定滿足反之若B=60°,則A+C=120°=2B,則A、B、C成等差數(shù)列,∴三個(gè)內(nèi)角成等差數(shù)列是的必要非充分條件,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,考查了等差中項(xiàng)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】

用周期表示出點(diǎn)坐標(biāo),從而又可得點(diǎn)坐標(biāo),再求出點(diǎn)坐標(biāo)后利用求得,得.【詳解】記函數(shù)的周期,則,因?yàn)?,∴,是中點(diǎn),則,∴,解得,∴,由得,∵,∴,,,∴,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查求三角函數(shù)的解析式,掌握正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、D【解析】

運(yùn)用平面向量的加法的幾何意義,結(jié)合等式,把其中的向量都轉(zhuǎn)化為以為起點(diǎn)的向量的形式,即可求出的表示.【詳解】,,故本題選D.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量加法的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】

首先分別求出向量,然后再用兩向量平行的坐標(biāo)表示,最后求值.【詳解】,,當(dāng)時(shí),,解得.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了向量平行的坐標(biāo)表示,屬于基礎(chǔ)題型.9、A【解析】

按照分層抽樣原則,每部分抽取的概率相等,按比例分配給每部分,即可求解.【詳解】,,三所學(xué)校教師總和為540,從中抽取60人,則從學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為人.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查分層抽樣抽取方法,按比例分配是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】

將圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離轉(zhuǎn)化為圓心到原點(diǎn)的距離加減半徑得到答案.【詳解】,圓心為半徑為1圓心到原點(diǎn)的距離為:如果圓上總存在點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為即圓心到原點(diǎn)的距離即故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,轉(zhuǎn)化為圓心到原點(diǎn)的距離加減半徑是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】分析:利用題設(shè)中的等式,把的表達(dá)式轉(zhuǎn)化成,展開后,利用基本不等式求得y的最小值.詳解:因?yàn)椋?,所以(?dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立),則的最小值是,總上所述,答案為.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)兩個(gè)正數(shù)的整式形式和為定值的情況下求其分式形式和的最值的問(wèn)題,在求解的過(guò)程中,注意相乘,之后應(yīng)用基本不等式求最值即可,在做乘積運(yùn)算的時(shí)候要注意乘1是不變的,如果不是1,要做除法運(yùn)算.12、【解析】

根據(jù)的坐標(biāo)表示,即可得出,解出即可.【詳解】,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行向量的坐標(biāo)關(guān)系應(yīng)用.13、【解析】試題分析:由題意可知,解得,所以.考點(diǎn):等差數(shù)列通項(xiàng)公式.14、【解析】故答案為.15、【解析】

首先利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出,再利用正弦定理即可求解.【詳解】在中,,,即,,,即,,,,,即,,,即,,,由正弦定理得,,,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系以及正弦定理解三角形,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

令得,轉(zhuǎn)化為z==,再利用圓心到直線距離求最值即可【詳解】令,則故轉(zhuǎn)化為z==,表示上半個(gè)圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值的5倍,即故答案為3【點(diǎn)睛】本題考查直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式,考查數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)θ最小值為60°【解析】

(1)在梯形ABCD中,利用勾股定理,得到AD⊥BD,再結(jié)合面面垂直的判定,證得DE⊥平面ABCD,即可證得AD⊥平面BFED;(2)以D為原點(diǎn),直線DA,DB,DE分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,求得平面PAB與平面ADE法向量,利用向量的夾角公式,即可求解?!驹斀狻浚?)證明:在梯形ABCD中,∵AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,∴AB=2.∴BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos60°=3.∴AB2=AD2+BD2,∴AD⊥BD.∵平面BFED⊥平面ABCD,平面BFED∩平面ABCD=BD,DE?平面BFED,DE⊥DB,∴DE⊥平面ABCD,∴DE⊥AD,又DE∩BD=D,∴AD⊥平面BFED.(1)由(1)知,直線AD,BD,ED兩兩垂直,故以D為原點(diǎn),直線DA,DB,DE分別為x軸,y軸,z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,令EP=λ(0≤λ≤),則D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,,0),P(0,λ,1),所以=(-1,,0),=(0,λ-,1).設(shè)n1=(x,y,z)為平面PAB的法向量,由得,取y=1,則n1=(,1,-λ).因?yàn)閚2=(0,1,0)是平面ADE的一個(gè)法向量,所以cosθ===.因?yàn)?≤λ≤,所以當(dāng)λ=時(shí),cosθ有最大值,所以θ的最小值為60°.【點(diǎn)睛】本題考查了線面垂直關(guān)系的判定與證明,以及空間角的求解問(wèn)題,意在考查學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力,解答中熟記線面位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì)定理,通過(guò)嚴(yán)密推理是線面位置關(guān)系判定的關(guān)鍵,同時(shí)對(duì)于立體幾何中角的計(jì)算問(wèn)題,往往可以利用空間向量法,通過(guò)求解平面的法向量,利用向量的夾角公式求解.18、(1)12600;(2).【解析】

(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率,于是可得答案;(2)先計(jì)算出樣本容量,再找出樣本中身高在中的人數(shù),從而利用古典概型公式得到答案.【詳解】(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率為0.7,所以估計(jì)總體,即該地區(qū)所有高二年級(jí)男生中身高正常的頻率為0.7,所以該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有人.(2)由所抽取樣本中身高在的頻率為,可知身高在的頻率為,所以樣本容量為,則樣本中身高在中的有3人,記為,身高在中的有2人,記為,從這5人中再選2人,共有,,,,,,,,,10種不同的選法,而且每種選法都是互斥且等可能的,所以,所選2人中至少有一人身高大于185的概率.【點(diǎn)睛】本題主要考查頻率分布直方圖,古典概型的相關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力和分析能力,難度中等.19、(1),;(2);(3).【解析】

(1)由圖象有,可得的值,然后根據(jù)五點(diǎn)法作圖可得,進(jìn)而求出(2)根據(jù),可得,然后由行列式求出,再由正弦定理轉(zhuǎn)化為,根據(jù)的范圍求出的范圍(3)將化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)形式,然后逐步換元,轉(zhuǎn)化為利用導(dǎo)數(shù)求值問(wèn)題.【詳解】(1)由函數(shù)圖象可得,解得,再根據(jù)五點(diǎn)法作圖可得,解得,.(2),由正弦定理知,,,,.(3)令,因?yàn)椋?,則,令,因?yàn)?,所?則令,則,只需求出的最大值,,令,則,當(dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,此時(shí)單調(diào)遞減,.函數(shù)的最大值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用三角函數(shù)的部分圖象求解析式和三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),考查了轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,屬于難題.20、(1)(x+3)2+(y-2)2【解析】

(1)設(shè)出圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+(y-b)2=r2,由圓E與x軸相切,可得b=r,由圓E與圓C外切,可得兩圓心距等于半徑之和,由此解出(2)法一:設(shè)出A點(diǎn)坐標(biāo)為(x0,y0),根據(jù)OA=AB,可得到點(diǎn)B坐標(biāo),把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入圓法二:設(shè)AB的中點(diǎn)為M,連結(jié)CM,CA,設(shè)出直線

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