企業(yè)培訓(xùn)師技師試題庫+參考答案

企業(yè)培訓(xùn)師技師試題庫+參考答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1、評估培訓(xùn)師組織教學(xué)能力的指標(biāo)有教學(xué)的靈活性、教學(xué)進度、（）和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。A、板書B、學(xué)生到課率C課堂時間的控制C、精神狀態(tài)正確答案：C2、教材開發(fā)工作總體計劃的內(nèi)容主要包括教材開發(fā)組織工作計劃和（）兩方面。A、采購教材B、課程設(shè)計C、教材編寫D、教材開發(fā)實施工作計劃正確答案：D3、（）是開展培訓(xùn)活動的重要組織者和實施者，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的活的要素。A、企業(yè)培訓(xùn)師B、教輔人員C、管理人員D、助手正確答案：A4、（）是指組織為使獲得的人力資源達到符合具體工作崗位要求的業(yè)務(wù)水平和提高其工作技能而支付的費用。A、選拔成本B、開發(fā)成本C、招聘成本D、錄用和安置成本正確答案：B5、心理學(xué)上習(xí)慣將人們主宰自己命運的程度，稱為（）。A、人格控制點B、外控型C、職業(yè)的滿意度D、內(nèi)控型正確答案：A6、（）是了解員工崗位信息最好的方法A、關(guān)鍵事件法B、問卷調(diào)查C、面談法D、工作實踐與工作日寫實法正確答案：D7、在企業(yè)員工培訓(xùn)流程的需求確隊階段，首要任務(wù)是（）。A、確定培訓(xùn)人員及受訓(xùn)員工B、提出需求意向C、確認(rèn)培洲D(zhuǎn)、需求分析正確答案：B8、培訓(xùn)需求管理是對（）的管理。A、需求意向B、培訓(xùn)需求分析全過程C、需求確認(rèn)D、需求分析正確答案：B9、培訓(xùn)項目的全過程，按時間順序應(yīng)包含：需求確認(rèn)、（）、教學(xué)設(shè)計、實施培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)反饋五個部分。A、確定培訓(xùn)時間B、制訂培訓(xùn)計劃C、確定培訓(xùn)內(nèi)容D、確定培訓(xùn)方式正確答案：B10、訪談法的程序是（）①進行資料分析②設(shè)計訪談方案③全面實施④明確需要采集的信息⑤測試訪談方案A、④②①⑤③B、①④②⑤③C、④①②⑤③D、④②⑤③①正確答案：D11、（）是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)，促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動。A、素質(zhì)教育培訓(xùn)B、崗位培訓(xùn)C、專業(yè)培訓(xùn)D、技能培訓(xùn)正確答案：A12、通過對企業(yè)培訓(xùn)師的考核，也可以從一定程度上，約束企業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)過程中的隨意性，提高企業(yè)培訓(xùn)師的（）。A、敬業(yè)精神B、責(zé)任心C、業(yè)務(wù)水平D、教學(xué)能力正確答案：B13、通過對組織及其成員的現(xiàn)有與應(yīng)有狀況的差距的分析，來確定是否需要培訓(xùn)及其培訓(xùn)的內(nèi)容。這種活動稱之為（）A、預(yù)測分析B、培訓(xùn)需求C、需求分析D、培訓(xùn)預(yù)測正確答案：C14、以下觀點正確的有（）。A、培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的工作B、培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的要求C、培訓(xùn)是工作之前的事D、培訓(xùn)是消費和成本正確答案：B15、（）是讓新員工有一個途徑從項目、任務(wù)、客戶、同事等多個維度來了解事情發(fā)生的前因后果和上下文。A、互動小組法B、角色扮演法C、場景還原法D、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法正確答案：C16、（）主要是指教室和訓(xùn)練場，也包括圖書館、實驗室、展覽室、藝術(shù)室、研討室、運動場等。A、課程空間B、課程內(nèi)容C、課程時間D、課程質(zhì)量正確答案：A17、在培訓(xùn)評估中，心得報告與文章發(fā)表可以用來進行（）。A、行為評估B、結(jié)果評估C、學(xué)習(xí)評估D、反應(yīng)評估正確答案：C18、為了適應(yīng)教培對象不同層次的需要，課程內(nèi)容的編排還可以采用層層拓展的辦法。以下不屬于此辦法的是（）。A、按高一層次的需要安排課程B、按核心內(nèi)容安排課程C、按個性化要求安排課程D、按培訓(xùn)對象分類安排課程正確答案：D19、（）是崗位分析維度文件的三大主要維度之一A、時間維度B、空間維度C、績效職能維度D、事務(wù)職能維度正確答案：D20、培訓(xùn)評估指標(biāo)體系從內(nèi)涵上看，有素質(zhì)指標(biāo)、職責(zé)指標(biāo)和（）。A、時間指標(biāo)B、人員指標(biāo)C、效能指標(biāo)D、經(jīng)費指標(biāo)正確答案：C21、企業(yè)可以通過在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)頁，開設(shè)網(wǎng)上課程的方式幫助員工自學(xué)，但這種方式的不足在于（）。A、便于學(xué)習(xí)者與指導(dǎo)者交流B、學(xué)習(xí)者不受時間和空間的限制C、學(xué)習(xí)內(nèi)容易于保存D、課程內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的具體情況改變，靈活多樣正確答案：D22、崗位分析報告的撰寫方法有兩種：一種是實錄法，另一種是（）。A、再加工法B、問卷法C、樣本調(diào)查法D、判斷法正確答案：A23、一般職業(yè)能力測驗是一種測量人們（）的測驗。A、一般職業(yè)能力的傾向性B、專項職業(yè)能力適應(yīng)性C、一般職業(yè)能力適應(yīng)性D、單一職業(yè)能力的傾向性正確答案：A24、（）作為訓(xùn)練員工的一種方式，在提高員工能力、傳承企業(yè)知識、宣導(dǎo)企業(yè)文化等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。A、外訓(xùn)B、培訓(xùn)C、以老帶新D、內(nèi)訓(xùn)正確答案：B25、下列不屬于培訓(xùn)評估方案的審定方法的是（）。A、系統(tǒng)全面法B、邏輯分析法C、關(guān)鍵要素審定法D、關(guān)鍵技術(shù)試評估檢驗法正確答案：A26、培訓(xùn)項目實施計劃與課程教學(xué)大綱的關(guān)系，以下幾個方面不包括的是（）。A、前者是后者的基礎(chǔ)B、前者是后者的原始依據(jù)C、后者能夠豐富和完善前者D、前者是后者的細化正確答案：D27、企業(yè)職工教育培訓(xùn)投資不包括（）。A、專職教職工工資B、流動資產(chǎn)變現(xiàn)C、職工教育基本建設(shè)投資D、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)職工工資正確答案：B28、人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）A、測評工作是為培訓(xùn)的教學(xué)組織服務(wù)的B、測評工作是為人力資源管理工作服務(wù)的C、測評工作是為培訓(xùn)評估服務(wù)的D、測評工作是為培訓(xùn)工作和人力資源開發(fā)工作服務(wù)的正確答案：D29、培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有水平保持適度超前性，使職業(yè)培訓(xùn)水平與現(xiàn)有社會生產(chǎn)力水平之間有一定的高度差，為人才發(fā)揮創(chuàng)造性留出空間，推動社會進步，這是遵循了培訓(xùn)評估的（）。A、客觀性原則B、方向性原則C、指導(dǎo)性原則D、社會需求性原則正確答案：D30、用（）的方式了解培訓(xùn)信息更直接，更無拘束，更能了解受訓(xùn)人的感受。A、觀察B、提問C、參與D、問卷正確答案：B31、溫家寶總理在2009年的五四前夕清華大學(xué)畢業(yè)座談會上說：“每一個青年的前途，離不開國家的前途，沒有國家的前途，也就沒有青年的前途，歸根到底，就是青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起?！边@句話的意思是（）。A、個人職業(yè)生涯的發(fā)展始終要服從國家的發(fā)展B、個人職業(yè)生涯的發(fā)展制約和影響著國家的發(fā)展C、國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的期望就是個人職業(yè)生涯發(fā)展的方向D、每個人要將自己的職業(yè)生涯發(fā)展融于國家的發(fā)展中去正確答案：D32、以學(xué)員為主體的評估方案通常以（）形式為主。A、領(lǐng)導(dǎo)訪談B、工作人員訪談C、考試D、綜合評估表正確答案：D33、培訓(xùn)師的提問水平、分析問題的能力以及回答學(xué)員問題的能力、指導(dǎo)學(xué)員完成課題的能力等考核指標(biāo)，是評估培訓(xùn)師的（）。A、應(yīng)變能力B、授課能力C、思維能力D、指導(dǎo)能力正確答案：D34、培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）。A、監(jiān)督、指導(dǎo)和評價B、監(jiān)督和指導(dǎo)C、監(jiān)督和評價D、監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和評價正確答案：D35、培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)根據(jù)（）不同，將分布于不同的培訓(xùn)部門或項目組，他們是質(zhì)量管理的主體，培訓(xùn)管理部門主要發(fā)揮督導(dǎo)作用。A、培訓(xùn)規(guī)模B、人員數(shù)量C、培訓(xùn)對象D、設(shè)備設(shè)施正確答案：C36、不屬于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)活動的是（）A、制定年度培訓(xùn)計劃B、制定系統(tǒng)內(nèi)開展培訓(xùn)的指導(dǎo)性意見C、掌握各部門的培訓(xùn)情況D、建構(gòu)配套的培訓(xùn)制度與文化正確答案：D37、不同的企業(yè)，崗前培訓(xùn)的內(nèi)容存在差異，導(dǎo)致這種差異的因素不包括（）。A、培訓(xùn)主管的個人喜好B、新員工的素質(zhì)C、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點D、企業(yè)文化正確答案：A38、工作實踐與工作日寫實法是了解（）的最好方法A、崗位工作B、崗位責(zé)任C、崗位性質(zhì)D、崗位信息正確答案：D39、如果培訓(xùn)部門較大，一般會成立一個全面負責(zé)培訓(xùn)質(zhì)量控制的小組來負責(zé)（）。A、培訓(xùn)效果測評B、培訓(xùn)評估C、規(guī)范化建設(shè)D、培訓(xùn)實施方案正確答案：B40、培訓(xùn)機構(gòu)是培訓(xùn)的物質(zhì)載體，其必須承擔(dān)的任務(wù)不包括（）。A、培訓(xùn)的師資配備B、培訓(xùn)的成本核算C、培訓(xùn)的時間和活動場所D、培訓(xùn)的規(guī)模正確答案：B41、勞動力是指（）A、勞動B、簡單的生理勞動C、具有勞動能力的人D、人的勞動能力正確答案：D42、企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)的有效運行是各個環(huán)節(jié)相互配合的結(jié)果，其運行的環(huán)節(jié)不包括（）。A、合理劃分部門職責(zé)，將子系統(tǒng)功能落到實處B、后勤保障部門對員工培訓(xùn)的支持C、生動的教學(xué)設(shè)計D、培訓(xùn)人員及其相關(guān)資源的配置正確答案：C43、崗位描述工作的（）階段，其主要任務(wù)是根據(jù)所收集的信息和調(diào)查的結(jié)果，綜合提出崗位職務(wù)描述和崗位規(guī)范意見，并據(jù)此制定崗位描述的相關(guān)技術(shù)性文件。A、調(diào)查B、分析C、完成D、準(zhǔn)備正確答案：C44、社會主義職業(yè)道德的核心規(guī)范是（）。A、愛崗敬業(yè)B、辦事公道C、誠實守信D、為人民服務(wù)正確答案：D45、培訓(xùn)活動的本質(zhì)屬性可以表述為：培訓(xùn)即是一種教育活動，又是一種（）。A、控制行為B、評價行為C、領(lǐng)導(dǎo)行為D、勞動實踐行為正確答案：D46、下列各項中，不屬于講授法的優(yōu)點的是（）。A、經(jīng)濟高效B、易于操作C、有利于教師作用的發(fā)揮D、多向式信息交流正確答案：D47、“希望提升社會地位，得到社會認(rèn)同，追求成功，重視旁人對自己的評價”，這是屬于（）型的職業(yè)價值取向。A、使命感B、挑戰(zhàn)感C、成就感D、安全感正確答案：C48、培訓(xùn)教材開發(fā)組織工作的三落實原則指的是人員落實、任務(wù)落實和（）。A、方法落實B、經(jīng)費及保障條件落實C、教材開發(fā)計劃落實D、目標(biāo)落實正確答案：B49、崗位再設(shè)置是在一定客觀條件下，對于現(xiàn)行的（）、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的重新調(diào)整、革新。A、工作組織能力B、工作組織方法C、工作組織業(yè)績D、工作組織結(jié)構(gòu)正確答案：D50、企業(yè)對培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因主要有兩大方面，一是內(nèi)外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是（）A、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距B、理想與愿望之間存在著差距C、同行之間存在著差距D、現(xiàn)狀與愿望存在著差距正確答案：A51、在新員工對企業(yè)及員工不熟悉的情況下，（）是新員工獲取企業(yè)信息的基本來源。A、企業(yè)宣講B、企業(yè)簡介C、電視廣告D、員工手冊正確答案：D52、（）是一種基于崗位勝任力和人才測評等手段的培訓(xùn)需求分析方法。A、三維培訓(xùn)需求分析模型B、Goldstein組織培訓(xùn)需求分析模型C、前瞻性培訓(xùn)需求評估模型D、培訓(xùn)需求循環(huán)評估模型正確答案：A53、比較適用于培訓(xùn)人際關(guān)系技能的培訓(xùn)方法是（）。A、電影B、角色扮演法C、研討會D、授課正確答案：B54、要發(fā)揮培訓(xùn)評估促進職業(yè)培訓(xùn)、提高社會科學(xué)技術(shù)水平的重要作用，就必須使得（）。A、評估要追蹤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展B、評估要客觀準(zhǔn)確C、評估要以社會需求為導(dǎo)向D、評估標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)有需求保持適度超前正確答案：C55、（）是標(biāo)準(zhǔn)文件支持系統(tǒng)的重要組成部分，為培訓(xùn)業(yè)務(wù)的具體操作提供了完備的規(guī)范化的作業(yè)指導(dǎo)。A、PPT課件B、輔導(dǎo)資料C、作業(yè)指導(dǎo)書D、培訓(xùn)大綱正確答案：C56、以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于（）。A、技能培訓(xùn)B、工作方法改進培訓(xùn)C、態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn)D、知識傳授培訓(xùn)正確答案：A57、培訓(xùn)需求的整體分析是針對組織的目標(biāo)設(shè)置，確定符合組織的（）的培訓(xùn)需求。A、整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求B、整體需求與戰(zhàn)略要求C、整體目的與整體需求D、整體層次與戰(zhàn)略要求正確答案：A58、（）可以把干擾培訓(xùn)效果的其他因素的影響減少到最低程度。具體操作時將學(xué)員隨機分成兩組，接受培訓(xùn)，同時另外設(shè)置兩個對應(yīng)的對照組。A、前測設(shè)計B、前測后測設(shè)計C、后測設(shè)計D、所羅門四組設(shè)計正確答案：D59、現(xiàn)在的很多課程都是以個人的經(jīng)驗、技能為基礎(chǔ)，結(jié)合考慮課程的對象的情況下開發(fā)出來的。這指的是（）。A、個人素質(zhì)B、個人知識C、個人學(xué)習(xí)D、個人專長正確答案：D60、（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。A、社會主義榮辱觀B、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)C、個人英雄主義D、全心全意為人民服務(wù)正確答案：D61、與時俱進，不斷發(fā)展，不斷出新。這是培訓(xùn)教材開發(fā)的要求中的（）。A、客觀要求B、具體要求C、主觀要求D、根本要求正確答案：D62、企業(yè)流程主要包括以下要素：工作內(nèi)容、工作方式、（）和工作連接方式。A、企業(yè)質(zhì)量控制B、工作承擔(dān)者C、工作要求D、工作準(zhǔn)備正確答案：B63、在特定時間、地點所進行的，有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。A、面試B、人格測試C、聊天D、單元測驗正確答案：A64、以下不屬于企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)場所所泛指教學(xué)活動使用的（）。A、教室B、教學(xué)設(shè)備C、空間D、實驗室正確答案：C65、以下不屬于課程開發(fā)的基本原則的是（）。A、靈活性原則B、單一性原則C、技能性原則D、超前性原則正確答案：B66、評估應(yīng)建立良好的反饋系統(tǒng)，反饋的對象之一是（）。A、人力資源部門主管B、同事C、培訓(xùn)教師D、培訓(xùn)主管正確答案：C67、由于崗位規(guī)范必須涉及到有關(guān)工作的實際信息，在設(shè)計規(guī)范時應(yīng)考慮從事崗位工作的經(jīng)驗因素、教育因素、個人特質(zhì)因素，以及（）等。A、崗位輪換式B、崗位自由度C、崗位具體內(nèi)容D、崗位責(zé)任正確答案：D68、以下哪個為培訓(xùn)項目立項的可行性分析因素（）。A、培訓(xùn)大綱B、分析培訓(xùn)的必要性C、任務(wù)說明書D、培訓(xùn)項目組織正確答案：B69、（）是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力，是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A、明確所要開發(fā)測驗的目的和形式B、進入測驗命題環(huán)節(jié)C、確定所要測查的核心點D、根據(jù)開發(fā)目的進行前期的資料搜集、調(diào)研工作正確答案：C70、（）是對培訓(xùn)教材審核的內(nèi)容之一。A、培訓(xùn)策劃內(nèi)容B、培訓(xùn)需求C、培訓(xùn)組織形式D、技能與知識比重正確答案：D71、獎勵那些由于培訓(xùn)帶來的工作能力的提高并取得明顯績效的員工體現(xiàn)了培訓(xùn)項目設(shè)計的（）原則A、職業(yè)發(fā)展性B、實踐性C、激勵性D、反饋及強化性正確答案：D72、今后一個時期我國宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是（）。A、保障勞動者的充分就業(yè)，實現(xiàn)勞動力資源的合理利用。B、建立能夠綜合協(xié)調(diào)宏觀經(jīng)濟政策和正確運用經(jīng)濟杠桿的機制C、組織公共部門和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為經(jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造條件D、保持經(jīng)濟總量的基本平衡，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。正確答案：D73、培訓(xùn)師的（），是在一定目標(biāo)鼓舞下所產(chǎn)生的堅韌不拔地、爭取培訓(xùn)事業(yè)成功的一種思想感情。A、思想境界B、職業(yè)態(tài)度C、責(zé)任心D、事業(yè)心正確答案：D74、評估應(yīng)建立良好的反饋系統(tǒng)，反饋的對象之一是（）。A、培訓(xùn)組織者B、受訓(xùn)者C、培訓(xùn)主管D、培訓(xùn)部門正確答案：B75、對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。A、過程監(jiān)督和診斷性監(jiān)督B、過程監(jiān)督和結(jié)果監(jiān)督C、形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督D、形成性監(jiān)督和過程性監(jiān)督正確答案：B76、備課時不需要把握的要素有（）。A、掌握備課的基本原則B、明確備課的目的任務(wù)C、吃透備課的基本要領(lǐng)D、把握好教學(xué)環(huán)境與課堂氛圍正確答案：D77、以下哪些是崗位職務(wù)描述檔案應(yīng)用過程中應(yīng)遵循的基本原則（）。A、知識性原則B、整體性原則C、方向性原則D、靈活性原則正確答案：D78、下列各項中，不屬于課堂培訓(xùn)方法的是（）。A、講授法B、研討法C、工作指導(dǎo)法D、案例分析法正確答案：C79、培訓(xùn)需求分析報告基本內(nèi)容中的分析預(yù)測的主要內(nèi)容有：企業(yè)基本概況分析、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況分析、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析、資源條件分析和（）。A、組織形式分析B、組織氣候分析C、環(huán)境分析D、環(huán)境監(jiān)測的分析正確答案：B80、對培訓(xùn)教學(xué)全過程進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、建議、并對教學(xué)總體質(zhì)量進行評價的活動，稱之為（）。A、培訓(xùn)度量B、培訓(xùn)評估C、定性評價D、培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)正確答案：D81、制定編題計劃，編題計劃一般要依據(jù)測驗的內(nèi)容來確定，測驗內(nèi)容則是由（）所決定的。A、測驗的合成B、題目的試測與分析C、編題的目的D、測驗的目的正確答案：C82、根據(jù)企業(yè)所有人員的工作性質(zhì)可將企業(yè)流程劃分為（）。A、作業(yè)流程和支持流程B、營運流程和行政后勤流程C、營運流程和管理流程D、銷售服務(wù)流程和管理流程正確答案：C83、調(diào)查企業(yè)從業(yè)員工現(xiàn)狀的目的是（）。A、確定企業(yè)中哪些員工需要培訓(xùn)B、便于人力資源部門進行績效管理C、便于企業(yè)制定招聘計劃D、確定企業(yè)中哪些員工需要辭退正確答案：A84、實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要，同國家制定的（）和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度。A、專業(yè)類別B、職務(wù)分類C、職務(wù)等級D、職業(yè)分類正確答案：D85、“合作教育”教學(xué)模式的理論依據(jù)以（）為基礎(chǔ)。A、學(xué)校學(xué)習(xí)模式B、認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論C、社會主義的人道主義和個性民主化D、新行為主義的學(xué)習(xí)理論正確答案：C86、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員系統(tǒng)包括（）和教學(xué)輔助人員。A、行政管理人員B、企業(yè)培訓(xùn)師C、培訓(xùn)咨詢師D、后勤保障人員正確答案：B87、（）不屬于一份優(yōu)秀的問卷具備的特點。A、減少誤差，實事求是B、與培訓(xùn)目標(biāo)緊密相連C、以工作目標(biāo)為基礎(chǔ)D、評價結(jié)果容易數(shù)量化正確答案：A88、培訓(xùn)評估中，試評的目的的檢驗（）是否準(zhǔn)確，可靠，操作是否方便，易行，結(jié)果是否符合實際。A、權(quán)重系數(shù)B、指標(biāo)體系C、評估指標(biāo)D、指標(biāo)等級正確答案：C89、以下不是統(tǒng)計工作對教育培訓(xùn)工作的作用的是（）。A、支持開展職業(yè)技能鑒定開發(fā)和綜合素質(zhì)測評B、支持開展教育培訓(xùn)評價C、科學(xué)預(yù)測人力資源的需求情況，做好教育培訓(xùn)的規(guī)劃工作D、對勞動者職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的影響正確答案：D90、企業(yè)走向市場后，要不斷開發(fā)新品種，并進行（）、技術(shù)改造，加強現(xiàn)代化經(jīng)營管理，從而不斷提高勞動生產(chǎn)率，以參與市場競爭。A、需求預(yù)測B、品牌加盟C、獨立研制D、技術(shù)引進正確答案：D91、教育的永恒性特點要求教育者既要向?qū)W生傳授（），也有傳授社會主流思想意識，培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和對社會正確的基本態(tài)度。A、知識和技能B、知識和職業(yè)態(tài)度C、職業(yè)道德D、職業(yè)規(guī)范正