浙江省2024五年級語文下冊第2單元6景陽岡課件新人教版

6景陽岡課后練習一、下列加點字的讀音正確的一項是(

)A.血泊(pō)

一雙箸(zhù)B.肋骨(lèi)

踉踉蹌蹌(niàng)C.咆哮(jiào)

挨下岡來(ái)D.晌午(shǎng)

綽起梢棒(chuò)語基素養(yǎng)專訓點撥：B項中，“踉”應讀liàng；C項中，“哮”應讀xiào；D項中，“綽”應讀chāo。A........二、看拼音，寫詞語。梁山108位好漢個個讓人印象深刻。人們喜歡他們不懼他人chǐxiào(

)、活出自我的颯爽，喜歡他們dòngxī(

)一切陰謀詭計的聰慧，喜歡他們做事不tuōIā(

)的作風，喜歡他們zhíjiéliǎodàng()的坦率。讀《水滸傳》，我的xiōngtáng()“燃燒”了起來，一個個重情重義的好漢仿佛出現(xiàn)在我的眼前。恥笑洞悉拖拉直截了當胸膛點撥：書寫時注意：“悉”的上半部分不要寫成“采”，“拖拉”的“拖”不要寫成“托”，“直截了當”的“截”不要寫成“接”，“胸”的右半部分里面是“兇”，不要少寫一豎。三、【寧波市奉化區(qū)期末】查字典，填一填，選一選。“截”用音序查字法先查大寫字母______，再查音節(jié)_______；用部首查字法先查_____部，再查______畫?！敖亍弊衷谧值渲械慕忉屓缬覉D。給下列句子中的“截”選擇正確的意思。(填序號)Jjie隹6截jié①割斷，弄斷：~開這根木料|~長補短?！窘仄痢拷厝∮嬎銠C或手機屏幕上的信息?！窘厝弧扛痹~，分明地，顯然地：~不同。②(-子、-兒)量詞，段：上半~兒|一~兒木頭|一~路。③阻攔：~住他?！窘刂埂康狡谕Ｖ梗簙報名|到月底~。1.我得抓緊時間完成，明天要截稿了。 ()2.我只分到一小截甘蔗。 ()3.“截竿入城”這種做法不可取。 ()4.半路截擊，斬斷后方的援兵。 ()③截jié①割斷，弄斷：~開這根木料|~長補短?！窘仄痢拷厝∮嬎銠C或手機屏幕上的信息?！窘厝弧扛痹~，分明地，顯然地：~不同。②(-子、-兒)量詞，段：上半~兒|一~兒木頭|一~路。③阻攔：~住他。【截止】到期停止：~報名|到月底~。②①③....點撥：本題考查字義。“截稿”的意思是截止收稿，所以“截”的意思是阻攔?！耙恍〗亍钡囊馑际且恍《?，這里“截”是量詞。“截竿入城”的意思是將長竿截斷進入城中，所以“截”的意思是割斷，弄斷?！鞍肼方負簟钡囊馑际窃诎肼飞辖刈〈驌簦浴敖亍钡囊馑际亲钄r。四、根據(jù)方法提示，猜測加點詞的意思。1.聯(lián)系人物的行為動作主人家，怎的不來篩酒()？2.抓關鍵字猜測但凡(

)客人來我店中吃了三碗的，便醉了。倒酒凡是....3.聯(lián)系課本中的插圖這景陽岡上新有一只大蟲(

)，近來傷害人命。4.聯(lián)系古裝影視作品武松讀了印信()榜文(

)，方知端的有虎。5.聯(lián)系生活實際但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結伙成隊過岡。請勿自誤。()老虎印章告示請不要自己耽誤自己..........點撥：本題考查對詞語的理解。作答時，需根據(jù)提示來猜測。如第3題，可聯(lián)系課本中的插圖來理解“大蟲”的意思。課本插圖畫的是武松雙手舉著梢棒向老虎打去，由此可知，“大蟲”指的是老虎。五、梳理課文，理清脈絡。按照故事的發(fā)展順序，把下面的內(nèi)容補充完整。主題素養(yǎng)特訓喝酒上岡下岡點撥：本題考查整體感知的能力。課文第1、2自然段寫武松進店喝酒，第3～5自然段寫武松執(zhí)意上岡，第6、7自然段寫武松打虎，第8自然段寫武松下岡。觀察題中的圖片，根據(jù)課文內(nèi)容和題目中給出的提示，用兩個字概括出每個部分的情節(jié)并填寫即可。六、開懷暢飲，執(zhí)意過岡。①武松拿起碗，一飲而盡，叫道：“這酒好生有氣力！主人家，有飽肚的買些吃酒。”②武松讀了印信榜文，方知端的有虎。欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去?！雹鄞嫦肓艘换?，說道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！”1.品讀句子，多角度體會武松的性格特點，填寫下面的表格。(填序號)A.動作描寫

B.語言描寫

C.神態(tài)描寫D.心理描寫a.豪爽b.霸道

c.勇敢無畏

d.自尊心強選段描寫方法人物性格特點①②③ABaADdBc點撥：本題考查評價鑒賞的能力。①中，“拿起”“一飲而盡”“叫”是動作描寫，引號里的內(nèi)容是語言描寫，從中可以看出武松“豪爽”的特點；②中，“讀”是動作描寫，“尋思道”后面的內(nèi)容是心理描寫，擔心他人恥笑，說明武松“自尊心強”；③中，引號里的內(nèi)容是語言描寫，“怕甚么”意思是不怕，從中可以體會出武松“勇敢無畏”的特點。2.對于文中的武松，有人說：“武松真勇敢，明知山有虎，偏向虎山行?！庇腥苏f：“武松很要面子，有些魯莽，不聽別人善意的勸告?！睂Υ?，你有什么看法？說說你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：武松的確很勇敢，明明知道有困難，但是卻不膽怯，這是值得我們學習的。我們在生活中也經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，我們要學習武松明知道有困難，但是不輕言放棄的精神。示例二：武松這么做顯得很魯莽。老虎傷人已有先例，說明了上岡危險很大，而且這時武松已經(jīng)喝了很多酒，更不宜上岡。他這是在拿自己的生命開玩笑。點撥：本題考查創(chuàng)意表達的能力。本題為開放題，作答時可根據(jù)自己真實的想法發(fā)表看法，并說出相應的理由，注意要做到自圓其說。七、藝高膽大，勇斗猛虎。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。.武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。.1.根據(jù)選段內(nèi)容提取關鍵動詞，完成思維導圖。老虎進攻武松防守由此可見，武松是個_________________的人。撲掀剪閃躲閃機敏、有勇有謀點撥：本題考查獲取信息的能力。根據(jù)提示可知第一行填老虎進攻的動作，第二行填武松防守的動作。先逐句閱讀，圈畫出有關動詞，再根據(jù)思維導圖的提示及箭頭方向填寫。面對老虎的兇猛進攻，武松沒有貿(mào)然出手，先是機敏閃躲，不僅觀察老虎的虛實，也消耗了老虎的體力，可見武松有勇有謀。2.選段畫線的句子中，老虎一吼能震動山岡，虎尾像鐵棒一樣，通過夸張和比喻的修辭手法表現(xiàn)了老虎的____________，襯托了武松的____________。點撥：本題考查評價鑒賞的能力。畫線句把老虎的吼聲比作霹靂，因為一聲吼山岡都動了，夸大了老虎吼聲的威力，突出了老虎的兇猛。結合后文武松打敗如此兇猛的老虎可知，這樣描寫是為了襯托武松的英勇無畏。兇猛英勇無畏3.【金華市金東區(qū)改編】加點的“閃”和“躲”這兩個動詞用得好在哪里？理解不正確的一項是()A.傳神地寫出武松的速度非?？?，反應敏捷。B.武松是主動躲開的，這體現(xiàn)了其武藝高強。C.說明老虎速度太快，武松無奈只能躲閃。D.說明武松在有意地消耗老虎的體力。C點撥：本題考查對人物形象的理解。武松面對老虎兇猛的進攻，只用“閃”“躲”的招數(shù)，這并不是因為武松無法應對，而是因為他想要消耗老虎的體力。從兩個動詞中也能看出武松反應敏捷、武藝高強。4.【新題型】請根據(jù)圖片寫出下列人物的綽號和相關事件。魯智深__________________________林沖___________________