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文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024南京師范大學泰州學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.教學者角色C.應用者角色D.服務者角色【答案】:B2.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識【答案】:D3.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責任和義務C.聘任合同主要是對教師起約束作用D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】:C4.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于()層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.微觀D.中觀【答案】:A5.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】:C6.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我強化B.內(nèi)在動機C.自我效能D.自我獎懲【答案】:C7.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.可信性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】:B8.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.教學反思能力B.教師的威嚴C.教學監(jiān)控能力D.師愛【答案】:C9.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】:D10.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.個體功能D.文化功能【答案】:B11.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】:B12.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學,可通過學校的什么渠道按時報到。()。A.綠色通道B.獎助學金C.助學貸款D.學費減免【答案】:A13.終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.內(nèi)在要求B.動力C.靈魂D.天職【答案】:B14.在美國,開展前瞻性研究,探索本學科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.戰(zhàn)略規(guī)劃型B.評估認證型C.研究咨詢型D.自律互益型【答案】:C15.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.情感關(guān)系C.師生關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】:C16.一般說來,()是個人追求的目標。A.投射自我B.社會自我C.理想自我D.心理自我【答案】:C17.在品德形成過程中,個體在頭腦中形成有關(guān)“應當——不應當”的社會道德行為準則,這屬于()。A.態(tài)度定勢B.道德認識C.道德信念D.道德行為【答案】:B18.工具理性的膨脹,導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)社會自由喪失D.技術(shù)工具化【答案】:C19.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是()。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.規(guī)定每周看電視的適當時間D.懲罰孩子過分喜歡看的行為【答案】:B20.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。A.高等教育教學計劃B.高等教育教學活動C.高等教育目的D.高等教育教學大綱【答案】:C21.某學生把學習的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個學生所做的是()。A.可控的內(nèi)部歸因B.不可控的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的外部歸因D.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因【答案】:A22.既是大學生走向成熟必不可少的能力,又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是()。A.自我教育能力B.自我調(diào)節(jié)能力C.自我反省能力D.自我批判能力【答案】:A23.職業(yè)教育行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法,其違法責任主體是()。A.職業(yè)教育民事合同當事人B.國家機關(guān)工作人員C.當?shù)卣瓺.職業(yè)教育行政機關(guān)【答案】:B24.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()A.時間管理策略B.復述策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】:C25.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.性格B.品德C.道德D.個性【答案】:B26.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()A.人際交往B.人際互動C.人際溝通D.親和行為【答案】:A27.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()A.反思經(jīng)驗B.創(chuàng)新實踐C.教研結(jié)合D.終身學習【答案】:A28.大學生智力活動的特點是()。A.思維的靈活性和依賴性B.目的的指向性C.思維的發(fā)散性D.能力的單一性【答案】:B29.目前我國高校普遍采用的是()A.美國學分制B.學年學分制C.完全學分制D.學年制【答案】:B30.一般來說,考試之前的學習效率比平時高,這說明()。A.對材料的組織影響識記效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.材料的性質(zhì)影響識記的效果D.識記的主動性和目的性影響識記的效果【答案】:D31.記憶包括三個基本過程:識記、()、再現(xiàn)。A.保持B.回憶C.組織D.編碼【答案】:A32.高等學校學科建設的基礎是()。A.學科方向建設B.學科內(nèi)容建設C.學科梯隊建設D.學科建設管理【答案】:A33.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中,練習的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象,稱為()。A.高原現(xiàn)象B.停頓反應C.練習曲線D.高原反應【答案】:A34.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.5年B.10年C.3年D.2年【答案】:B35.一般來說,教師勞動的社會效益往往要在學生步入社會以后才能得到最終的驗證,這反映了教師勞動的()特征A.長效性B.獨立性C.示范性D.復雜性【答案】:A二、多選題36.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認同階段C.角色信念階段D.角色認知階段【答案】:BCD37.學習的內(nèi)部條件包括()。A.學習材料B.智力因素C.非智力因素D.學習目標【答案】:BC38.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙B.對職業(yè)榮譽要競爭,要當仁不讓C.爭取職業(yè)榮譽的動機要純D.獲得職業(yè)榮譽的手段要正【答案】:ACD39.教書與育人的倫理學意義是()。A.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑B.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】:ACD40.對關(guān)懷學生的情感的描述,正確的是()。A.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源B.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持C.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感,能提高學生學習的積極性D.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】:ABCD41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護B.只表揚不批評C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.發(fā)揮人的主體性【答案】:ACD42.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估()A.適應教育環(huán)境B.自我意識良好C.情緒體驗積極D.人際關(guān)系和睦【答案】:ABCD43.心理發(fā)展的特點是()A.方向性與不可逆性B.平衡性C.個體差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ACD44.教育評價改革應遵循的原則是()。A.堅持科學有效B.堅持統(tǒng)籌兼顧C.堅持問題導向D.堅持立德樹人E.堅持中國特色【答案】:ABCDE45.要創(chuàng)新,必須做到()。A.大膽地試、大膽地闖B.學習鉆研、激發(fā)靈感C.敢于提出新的問題D.循規(guī)蹈矩【答案】:ABC46.目前大多數(shù)大學生感到在校有()。A.人際壓力B.就業(yè)壓力C.考研壓力D.學習壓力【答案】:ABD47.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.努力辦好人民滿意的教育C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】:ABCD48.學術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學術(shù)研究的流程B.高層次的規(guī)范C.學術(shù)研究的總原則D.學術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:BD49.心理發(fā)展的特點是()A.連續(xù)性與階段性B.個體差異性C.平衡性D.方向性與不可逆性【答案】:ABD50.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.由專業(yè)保安看管B.侮辱教師C.毆打教師D.加強舍管教師的安全教育培訓E.家長參與管理F.加強就寢安全意識教育G.批評教師H.檢查維修宿舍設施【答案】:DFH51.教師的教學監(jiān)控能力是指()A.教師把自己的教學活動與他人分享B.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師對自己教學活動的預先計劃和安排D.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】:BCD52.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.理論研究B.實驗研究C.應用研究D.基礎研究E.發(fā)展研究【答案】:CDE53.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段C.經(jīng)濟發(fā)展速度影

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