學生實習協(xié)議書

合同模板合同模板/合同模板學生實習協(xié)議書甲方：__________公司乙方：__________學校丙方：__________（學生姓名）甲方是一家具有良好社會聲譽和強大實力的公司，乙方是一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的學校，丙方是乙方在校學生，雙方為了更好地培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：第一條實習崗位及內(nèi)容甲方根據(jù)丙方的專業(yè)背景和興趣，為丙方提供實習崗位。實習崗位的具體職責和要求，詳見附件一。丙方應按照甲方的要求，參加實習工作，并遵守甲方的各項規(guī)章制度。第二條實習期限本協(xié)議的實習期限為____個月，自丙方到甲方實習之日起計算。實習期間，丙方應全勤參加工作，如有特殊情況需要提前結(jié)束實習，應提前向甲方提出申請，并征得甲方同意。第三條實習待遇甲方為丙方提供實習期間的工作指導和培訓。甲方不為丙方提供工資、福利等待遇，但為丙方提供實習證明。第四條保密條款丙方在實習期間接觸到的甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等敏感信息，應予以嚴格保密。保密期限自本協(xié)議簽訂之日起算，至丙方實習結(jié)束之日起____年止。第五條違約責任任何一方違反本協(xié)議的約定，導致協(xié)議無法履行，應承擔相應的違約責任。若丙方在實習期間嚴重違反甲方規(guī)章制度，甲方有權(quán)提前終止實習協(xié)議，并追究丙方的法律責任。第六條爭議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，首先應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)將爭議提交至有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。第七條其他約定本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自甲乙丙三方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________公司乙方（蓋章）：__________學校丙方（簽字）：__________簽訂日期：____年____月____日附件一：實習崗位說明書附件二：保密協(xié)議注：本示例僅供參考，具體內(nèi)容請根據(jù)實際情況進行調(diào)整。在簽訂正式協(xié)議前，請務(wù)必征求法律人士的意見。第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導甲方：__________公司乙方：__________學校丙方：__________（學生姓名）丁方：__________（第三方機構(gòu)/個人）甲方是一家具有良好社會聲譽和強大實力的公司，乙方是一所致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的學校，丙方是乙方在校學生，丁方作為第三方專業(yè)機構(gòu)/個人，為丙方提供職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)。為了更好地培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)過友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：第一條實習崗位及內(nèi)容甲方根據(jù)丙方的專業(yè)背景和興趣，為丙方提供實習崗位。實習崗位的具體職責和要求，詳見附件一。丙方應按照甲方的要求，參加實習工作，并遵守甲方的各項規(guī)章制度。丁方負責對丙方進行職業(yè)規(guī)劃和指導，協(xié)助丙方更好地適應實習工作，提升職業(yè)素養(yǎng)。第二條實習期限本協(xié)議的實習期限為____個月，自丙方到甲方實習之日起計算。實習期間，丙方應全勤參加工作，如有特殊情況需要提前結(jié)束實習，應提前向甲方提出申請，并征得甲方同意。第三條實習待遇甲方為丙方提供實習期間的工作指導和培訓。甲方不為丙方提供工資、福利等待遇，但為丙方提供實習證明。丁方負責為丙方提供職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)，并向丙方收取相應的服務(wù)費用。第四條甲方權(quán)利及利益保障甲方有權(quán)對丙方的實習表現(xiàn)進行評估，并根據(jù)丙方的表現(xiàn)給予相應的評價和建議。甲方有權(quán)要求丁方提供丙方的職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)，并確保丙方的實習質(zhì)量。甲方有權(quán)在實習期間對丙方進行培訓和教育，提升丙方的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。甲方有權(quán)在實習結(jié)束后，根據(jù)丙方的表現(xiàn)，考慮將其納入公司人才儲備庫，并與丙方簽訂正式勞動合同。第五條乙方及丁方的違約及限制條款乙方應確保丙方的專業(yè)背景和能力符合甲方的要求，如因丙方原因?qū)е聦嵙暪ぷ鳠o法正常進行，乙方應承擔相應責任。丁方應按照約定提供職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)，如未能履行義務(wù)，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并要求丁方退還已收取的服務(wù)費用。乙方和丁方不得泄露甲方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等敏感信息，否則應承擔相應的法律責任。第六條爭議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，首先應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)將爭議提交至有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。第七條其他約定本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、丙方、丁方各執(zhí)一份。本協(xié)議自甲乙丙丁四方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________公司乙方（蓋章）：__________學校丙方（簽字）：__________丁方（簽字）：__________簽訂日期：____年____月____日附件一：實習崗位說明書附件二：職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)協(xié)議第三方介入的意義和目的第三方機構(gòu)/個人的介入，旨在為學生提供更加專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)，幫助學生更好地適應實習工作，提升職業(yè)素養(yǎng)。通過第三方的參與，可以確保實習質(zhì)量，提高學生的實踐能力，為其未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。甲方為主導的目的和意義作為實習協(xié)議的主導方，甲方擁有對實習崗位的設(shè)定權(quán)、對丙方實習表現(xiàn)的評估權(quán)以及對丙方職業(yè)發(fā)展的決策權(quán)。甲方的主導地位有助于確保實習工作的順利進行，保障甲方的利益和權(quán)益，同時也為學生提供了寶貴的實習機會，促進了學生綜合素質(zhì)的提升。通過本協(xié)議，甲方可以更好地選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為公司的長遠發(fā)展儲備力量。##第三方主體+甲方權(quán)益主導的實習協(xié)議書第一條第三方職責丁方作為專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)機構(gòu)，應承擔以下職責：對丙方進行全面的職業(yè)評估，包括能力、興趣和職業(yè)傾向。根據(jù)丙方的職業(yè)評估結(jié)果，為其提供個性化的職業(yè)發(fā)展計劃。協(xié)助丙方在甲方實習期間，進行職業(yè)素養(yǎng)和技能的提升。提供丙方在實習過程中的心理支持和咨詢服務(wù)。定期與甲方溝通丙方的實習表現(xiàn)，確保實習質(zhì)量符合甲方要求。第二條第三方權(quán)利丁方有權(quán)根據(jù)丙方的實際表現(xiàn)，調(diào)整其職業(yè)發(fā)展計劃。丁方有權(quán)要求甲方提供丙方的實習反饋，以便更好地指導丙方。丁方在遵守保密協(xié)議的前提下，有權(quán)使用丙方的實習經(jīng)歷和評價，作為案例分析或宣傳材料。第三條第三方利益丁方通過提供專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)，收取甲方支付的服務(wù)費用。丁方通過成功幫助丙方提升職業(yè)能力，增強自身在職業(yè)規(guī)劃市場的競爭力。丁方與甲方建立良好的合作關(guān)系，有助于拓寬業(yè)務(wù)范圍和提高品牌知名度。第四條甲方權(quán)益保障甲方有權(quán)要求丁方提供丙方的職業(yè)規(guī)劃和指導服務(wù)，確保丙方能夠更好地適應實習工作。甲方有權(quán)對丁方的服務(wù)進行評估，如服務(wù)未達到約定標準，甲方有權(quán)要求改進或終止服務(wù)。甲方在實習期間對丙方的表現(xiàn)有最終評價權(quán)，并有權(quán)決定是否提供正式工作機會。第五條乙方違約及限制條款乙方應確保提供給甲方的丙方信息真實準確，如因丙方不符合甲方要求導致實習出現(xiàn)問題，乙方應承擔相應責任。乙方不得未經(jīng)甲方同意，將丙方推薦給其他競爭對手或類似企業(yè)。乙方應協(xié)助甲方和丁方，共同促進丙方的職業(yè)發(fā)展。第六條爭議解決本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，首先應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)將爭議提交至有管轄權(quán)的人民法院訴訟解決。第七條其他約定本協(xié)議一式五份，甲方、乙方、丙方、丁方各執(zhí)一份，并報送相關(guān)監(jiān)管部門備案。本協(xié)議自甲乙丙丁四方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________公司乙方（蓋章）：__________學校丙方（簽字）：__________丁方（簽字）：__________簽訂日期：____年____月____日第三方介入的意義和目的第三方介入實習協(xié)議，旨在為學生提供一個更加專業(yè)和系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展路徑。通過第三方的專業(yè)服務(wù)，學生能夠更好地理解自己的職業(yè)興趣和能力，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，并在實習過程中得到專業(yè)的指導和支持。這對于學生來說，是一個寶貴的學習和成長機會，也