【公共倫理學(xué)課程論文：淺談公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)4500字】

《公共倫理學(xué)》課程論文：淺談公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)目錄TOC\o"1-2"\h\u16381《公共倫理學(xué)》課程論文：淺談公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè) 115798摘要 132034一、研究背景 115939二、公務(wù)員職業(yè)道德的內(nèi)容 116670三、當(dāng)前我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)所存在的問題 222663（一）公務(wù)員政治意識淡漠 26737（二）公務(wù)員道德意識弱化 317686（三）監(jiān)督機制不夠完善 37118四、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的改進對策 323617（一）優(yōu)化公務(wù)員行政道德教育模式 312291（二）加強公務(wù)員職業(yè)道德的考核制度 33227（三）加強對公務(wù)員職業(yè)道德的監(jiān)督 427054五、總結(jié) 419087參考文獻 4摘要公務(wù)員就是從事公務(wù)活動的人員，公務(wù)員是整個社會的楷模，他們發(fā)表的意見及建議不僅代表著自己，更代表著政府的聲音，公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系著我國的長久之安，承擔(dān)著國家事物的管理和監(jiān)督。近年以來，由于經(jīng)濟發(fā)展的狀況和一些客觀因素的影響，導(dǎo)致了公務(wù)員職業(yè)道德的現(xiàn)狀及公務(wù)員的隊伍出現(xiàn)了各種問題。本文以公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)研究，提出了公務(wù)員職業(yè)道德內(nèi)容，進行了中外公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)比較研究，并分析了公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)存在的問題，并且針對不足所提出來的公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的改進對策。關(guān)鍵詞：公務(wù)員；職業(yè)道德；職業(yè)道德一、研究背景公務(wù)員是國家行政機關(guān)的主要成員，是一切國家公共事務(wù)的執(zhí)行主體，在群眾的眼里，公務(wù)員的一言一行代表著政府，他們往往會將行政工作人員的道德品質(zhì)和工作態(tài)度與政府的形象聯(lián)系起來，讓公務(wù)員職業(yè)道德體系在社會中起到了道德規(guī)范的作用。所以，要加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讓公務(wù)員在工作的時候要小心謹(jǐn)慎，避免有貪污腐敗的現(xiàn)象發(fā)生意味著公務(wù)員必須擁有良好的道德品質(zhì)和政治素養(yǎng)。加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)對黨和政府存在著重大的意義，能夠提高黨和政府的形象，還可以借鑒國外的有益經(jīng)驗。本文主要研究公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)問題，結(jié)合自身的一些觀點和實踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)存在的問題很多，不夠完善。因此，研究的意義在于如何解決公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)存在的問題，并提出相應(yīng)的對策。希望能有效地提高公務(wù)員職業(yè)道德水平，讓社會整體道德水平得到提高。二、公務(wù)員職業(yè)道德的內(nèi)容各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，所謂的職業(yè)道德是指人們從事一定的職業(yè)生活和工作，在工作上要團結(jié)一致，齊心協(xié)力地發(fā)展本行業(yè)，其思想和行為應(yīng)遵循職業(yè)道德規(guī)范，職業(yè)道德包括道德修養(yǎng)，品德，個人素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任等等。公務(wù)員的工作任務(wù)就應(yīng)該遵循良好的職業(yè)道德，根據(jù)我國《中華人民共和國憲法》規(guī)定：公務(wù)員應(yīng)當(dāng)全心全意為人民服務(wù)，遵守國家憲法和法律規(guī)定，努力提高工作效率，樹立良好的企業(yè)形象，時刻都要想著維護國家安全、榮譽和利益，遵守職業(yè)道德，保守國家工作機密，切不可泄露機密。要有強大的責(zé)任心，杜絕一切的腐敗影響。腐敗現(xiàn)象對公務(wù)員來說具有較大的危險性，特別是對黨的事業(yè)以及人民的利益造成很大的威脅，會損害國家的利益，玷污黨的現(xiàn)象，危害人民群眾的安全。所以，公務(wù)員要提高警惕，避免有貪污腐敗的現(xiàn)象。公務(wù)員的責(zé)任心主要是在于：服務(wù)人民，公務(wù)員要勤政愛民，全心全意為人民群眾服務(wù)，幫群眾人民排憂解難，凡事都要想著群眾，肩負(fù)自己的責(zé)任，自覺接受黨和國家的監(jiān)督，衡量自己的工作水平，增強為民服務(wù)的積極性，合理配置社會資源。恪盡職守，公務(wù)員要盡自己最大的努力，嚴(yán)守自己的崗位，認(rèn)認(rèn)真真的做好自己本職崗位的工作，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，勇于奉獻，敢于擔(dān)當(dāng)，為國家和社會不懈的奮斗，面對困難和危機時要勇于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己的職責(zé)和義務(wù)。以群眾利益為目標(biāo)，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)勤奮工作，腳踏實地的做好每一件事，不做有關(guān)違法亂紀(jì)的事。公正廉潔，公正廉潔是公務(wù)員的基本品質(zhì)，當(dāng)然，品質(zhì)好，就能確保對黨和國家做出有益的事情，公務(wù)員要秉公辦事，于私于明，不能濫用權(quán)力，不貪污受賄，做事要公平公正，誠實守信，堅守職業(yè)道德的防線。三、當(dāng)前我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)所存在的問題（一）公務(wù)員政治意識淡漠我國嚴(yán)格控制公務(wù)員的準(zhǔn)入，每個公務(wù)員都必須參加選拔考試。加入行政隊伍后，還要系統(tǒng)地進行各種教育培訓(xùn)以及每年的政務(wù)考核。從目前的事實來看，大部分公務(wù)員更注重業(yè)務(wù)，對政治意識形態(tài)的要求較弱。而且，因為在實際評價過程中，政治意識很難量化。評級考核難免以改善經(jīng)濟活動和地方GDP作為政府評級的關(guān)鍵變量。這導(dǎo)致部分官員可能會忽視甚至放棄對政治意識、政治理論的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。但是在日常工作沒有政治理論與思想的指導(dǎo)，遇到重大政治為，難免走上錯誤的道路。政治意識形態(tài)冷漠是一些官員特別是基層官員的通病?！耙恍└刹康恼斡X悟和自覺性下降，政治方向喪失，被錯誤的思想、觀點和理論動搖了他們對社會主義和共產(chǎn)主義的基本信仰。對錯誤的思想和偏離了正確道路的觀念，缺乏辨別能力和抵抗能力。對外表自由實際是利己主義代言的資本主義的生活方式充滿向往，對代表著剝削壓迫的封建文化津津樂道。面對西方敵對勢力對我們的西化分裂，不聞不問。為人民服務(wù)、以集體利益為主、團結(jié)一致的思想嗤之以鼻，對資本主義個人主義、拜金主義、享樂主義的思想向往不已。在這種情況下，公務(wù)員就不再是承擔(dān)國家重任，建設(shè)國家的棟梁，而是蛀空國家基石的敗類蛀蟲。他們不僅不能承擔(dān)建設(shè)國家的責(zé)任，反而成為了我國社會發(fā)展的阻礙。因此，政治意識淡漠是一個非常嚴(yán)重的現(xiàn)象。意識形態(tài)建設(shè)是維護公務(wù)員隊伍，提高公務(wù)員行政道德，建設(shè)公務(wù)員思想領(lǐng)域的重要手段。（二）公務(wù)員道德意識弱化黨的十八大以來，習(xí)近平總書記把“反腐敗”工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑，查到了一些貪腐官員。比如2018年，某些省市發(fā)生在人民和群眾的腐敗和作風(fēng)問題相當(dāng)嚴(yán)重。2017年某些政府就查獲了好幾件貪污案例，有3-4名中基層的人員涉嫌金額上千萬，行賄案件是30余萬，還有某些國土資源的部長以及某省的省長共受賄了2000萬多人民幣，通過這些案例就能夠表明貪污腐敗的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。改革開放以來，國家的分配方式也發(fā)生了很大的變化，腐敗的因素增多。政府雖然對貪污腐敗的現(xiàn)象進行嚴(yán)查但還是有很多漏網(wǎng)之魚，依然不能排查。貪污腐敗的現(xiàn)象是公務(wù)員絕不可以犯得禁忌。在社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中，一些公務(wù)員有著拜金主義的思想，出現(xiàn)了很嚴(yán)重的價值觀問題，偏離了正道，內(nèi)心充滿了欲望和私利的心，為了達到自己的目的不擇手段。長期以來，一些公務(wù)員把公共權(quán)力和職權(quán)謀取為個人的私利，濫用職權(quán)，嚴(yán)重危害黨和政府的作風(fēng)，污染社會的氛圍。隨著改革開放的深入，腐敗會影響到整個社會，由于各種制度不完善，腐敗分子就會有機可乘，見利忘義，見錢眼開。某些身居高位的公務(wù)員為了自己的貪婪和私欲，為了得到很多的金錢，不顧及自己的安危和身份，出賣國家的機密，違背了黨和國家為人民服務(wù)的宗旨。身為公務(wù)員，作為領(lǐng)導(dǎo)和高級干部，就應(yīng)該以身作則，不愧于自己的良心，不愧于黨和國家，要全心全意為人民服務(wù)，而不是利用自己的私利貪污腐敗，以謀權(quán)私。（三）監(jiān)督機制不夠完善隨著社會的發(fā)展，公務(wù)員的監(jiān)督機制不夠完善，甚至?xí)绊懙秸墓ぷ餍?，比如，某些政府的公?wù)員在工作上思想滯后，保障制度不健全，對公務(wù)員的選拔也不夠嚴(yán)格，監(jiān)督的氛圍也不夠濃厚，政府在監(jiān)督公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)的同時并沒有把重點的事項從事后轉(zhuǎn)向事前，沒有事先防范，沒有實施力度，在監(jiān)察的工作中大大減弱。所以，公務(wù)員在實行監(jiān)督的過程中，要記住，一定要嚴(yán)格要求自己，加強全面監(jiān)督。四、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的改進對策（一）優(yōu)化公務(wù)員行政道德教育模式行政道德教育內(nèi)容是提高公務(wù)員行政道德非常重要的環(huán)節(jié)。內(nèi)容陳舊，落后于時代發(fā)展就難以取的預(yù)想的效果。因此，優(yōu)化公務(wù)行政道德教育模式，首先要創(chuàng)造符合時代要求的教育內(nèi)容。人生觀、價值觀等教育內(nèi)容需要占據(jù)重要位置。確立公務(wù)員立黨為民、執(zhí)政為民的宗旨，就要先塑造正確的世界觀、價值觀、權(quán)力觀。巴甫洛夫方法觀認(rèn)為，解決問題的方法是解決問題的關(guān)鍵所在。行政道德教育方法的重要性由此可見，當(dāng)前公務(wù)員行政道德教育方法需要在以下幾個方面加以改進：顯性行政道德教育與隱性行政道德教育相結(jié)合，即除了組織正式的行政道德學(xué)習(xí)也需要在日常工作中對行政道德進行思想灌輸。外在灌輸與自我相結(jié)合，除了黨組織、政府機構(gòu)組織行政道德學(xué)習(xí)，也需要鼓勵公務(wù)員加強自我學(xué)習(xí)意思，提高自我學(xué)習(xí)能力。樹立典型，以優(yōu)秀的公務(wù)員榜樣進行宣傳，發(fā)揮黨員榜樣作用。（二）加強公務(wù)員職業(yè)道德的考核制度一些公務(wù)員對考核制度不重視，自我要求不夠嚴(yán)格，服務(wù)意識較差首先應(yīng)該加強公務(wù)員職業(yè)道德的考核制度。比如，英國對公務(wù)員的考核制度有著嚴(yán)格的程序和要求，其此，加強了對公務(wù)員考核的工作能力和溝通能力以及領(lǐng)導(dǎo)管理能力，對他們進行績效評估，經(jīng)過考核后，英國公務(wù)員在后面的工作表現(xiàn)很好，提升了自己的工作能力，承擔(dān)了工作崗位的職責(zé)，學(xué)會了與領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力。對于中國來講，進一步完善公務(wù)員的綜合素質(zhì)評價很重要，為什么要這么說，很多人就會認(rèn)為，公務(wù)員就是鐵飯碗，只要考上了公務(wù)員，進了公務(wù)員的隊伍，找到一份適合自己的工作崗位，提高工作效率，端正工作態(tài)度，就不會失業(yè)。所以，政府必須要加強對公務(wù)員的考核制度，凡是公務(wù)員在考核的時候很認(rèn)真，很細心，考核成績合格的話，并給他們加薪，升職，人們就會認(rèn)為這些公務(wù)員是合格的，才能夠說明這些公務(wù)員的事業(yè)才是成功的。（三）加強對公務(wù)員職業(yè)道德的監(jiān)督從目前的情況來看，我國政府對公務(wù)員職業(yè)道德的監(jiān)督有著密不可分的聯(lián)系。比如，某些國家的職業(yè)道德監(jiān)督不健全，仍然會出現(xiàn)一些公務(wù)員監(jiān)督機構(gòu)的問題，為了能夠解決這個問題，決定借鑒國外的監(jiān)督經(jīng)驗，在公務(wù)員監(jiān)督機構(gòu)上加大力度，改變監(jiān)督氛圍的現(xiàn)狀，并監(jiān)督公務(wù)員不受賄賂因素的影響，以及公務(wù)員在工作上出現(xiàn)不正當(dāng)?shù)男袨楹妥黠L(fēng)。這樣才能對公務(wù)員職業(yè)道德監(jiān)督起到道德規(guī)范的作用。所以，政府對公務(wù)員的監(jiān)督一定要做到真實，防止有某些公務(wù)員做出有損害社會利益的事，無論是聘用還是公務(wù)員的考試，政府都需要進一步的加強管理和監(jiān)督，在監(jiān)督公務(wù)員的同時，如果有發(fā)現(xiàn)賄賂的情況下一定要加以制止。這樣，才能對公務(wù)員的考試有著公平公正的原則，腳踏實地起到監(jiān)督和考察的作用。五、總結(jié)本次論文選擇了公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)進行了研究，探討了公務(wù)員政治意識淡漠、存在著貪污腐敗的現(xiàn)象、監(jiān)督機制不夠完善等問題。然后提出了優(yōu)化公務(wù)員行政道德教育模式、加強公務(wù)員職業(yè)道德的考核制度、加強對公務(wù)員職業(yè)道德的監(jiān)督等解決對策。希望能夠給公務(wù)員樹立正確的良好形象，并有良好的職業(yè)技能，要有強大的責(zé)任意識和社會責(zé)任感，能夠為人民和群眾提供更好的服務(wù)。參考文獻[1]張青萍.淺談加強我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)[J].魅力中國,2013(8):312.[2]周彤薇.淺論我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)[J].現(xiàn)代商業(yè),2013(33):276-277.[3]劉珂妃.當(dāng)前我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)[D]:[碩士學(xué)位論文].大連:遼寧師范大學(xué),2013.[4]馬佳.關(guān)于加強我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的研究[D]:[碩士學(xué)位論文].西安:西安電子科技大學(xué),2011.[5]黃雪嵐;;論加強我國公務(wù)員行政倫理道德建設(shè);福建行政學(xué)