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五年級下冊課文內(nèi)容填空一、根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.《三國演義》的作者是__________,主要寫了魏、蜀、吳三國的故事,書中塑造的_________、__________、__________、__________”。此外,書中還有很多經(jīng)典故事,如“__________”“__________”“__________”“_________”等。2.《水滸傳》是我國四大名著之一,作者是______,寫的是北宋末年水泊梁山起義的故事,比較有名的人物有“及時雨”______、“豹子頭”______、“智多星”______等。3.《西游記》的作者是________,描寫的是師徒四人歷經(jīng)千難萬險,一路斬妖除魔去西天取經(jīng)的故事。我最喜歡____________、____________、_____________這三個故事。4.《紅樓夢》被稱為四大名著之首,作者是清代的_______。在《紅樓夢》的大觀園里,既有兒女情長、風花雪月,也有盛衰變換、人情冷暖。_________葬花,凄美纏綿;_________進大觀園,笑話頻出;寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩,肆意暢快……5.楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“___________,___________?!庇肿u其矛曰:“___________,___________?!被蛟唬骸癬_______________,___?”其人弗能應(yīng)也。______________________,______________。6.梁國楊氏子九歲,_______??拙絖______其父,父不在,乃呼兒出。___________________,________________??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“____________________?!?.善良是仁德的開端,就像《孟子》里說的“_________________,_________________?!薄墩撜Z》里關(guān)于君子與小人有這樣兩條論斷:_________________,_________________;_________________,_________________?!蹲髠鳌分小癬________________,_________________”這句話告訴我們做壞事一定不會有好下場。二、根據(jù)對課文的理解填空。1.《草船借箭》記敘了諸葛亮巧設(shè)妙計“草船借箭”的故事,贊揚了諸葛亮的____________________。2.《軍神》高度贊揚了________________________,他具有________________________精神。3.《自相矛盾》的寓意是:______________________________________________4.《田忌賽馬》反映了孫臏的足智多謀,說明了____________________________________________________的道理。5.《跳水》告訴我們:遇事要___________、果斷處理,尤其遇到緊急情況要善于_______________,像船長一樣用巧妙的辦法解決問題。6.《手指》告訴我們的道理是:______________________________________________________。三、判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。1.漢字是世界上使用人口最多的文字之一,曾對周邊一些國家的文化產(chǎn)生過重要影響。()2.《祖父的園子》選自《生死場》,作者是蕭紅,作者是這部自傳體小說中的主人公。()3.甲骨文是鑄刻在銅器上的文字,又稱為銅器銘文。()4.古代長篇小說多是章回體。這些作品里,一回或若干回組成一個相對完整的小故事,連起來就串成了一個長篇故事。()5.“楷”是規(guī)矩、楷模的意思??瑫中畏秸?,筆畫規(guī)整平直,比隸書更加便于書寫和認讀。()6.尼羅河被稱為埃及的母親河。()四、課內(nèi)閱讀。(一)閱讀《祖父的園子》選段,回答問題。①太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大樹都會發(fā)出聲響;叫一兩聲,好像對面的土墻都會回答似的。②花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。③天空藍悠悠的,又高又遠。④可是白云一來,一大團一大團的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到祖父的草帽了。⑤我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。1.《祖父的園子》選自《_______________》。2.祖父的園子是一幅美麗的畫,畫中有________、________、________、________、________、________、________、________、________和________。3.選文中出現(xiàn)的最多的一個詞語是“________”,這個詞語烘托了一種________________的氛圍。4.仿照文中畫“~~~~”的句子,再列舉一兩個事物進行描寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀《軍神》選段,回答問題。沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服,護士跑來,低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來,他走進手術(shù)室,生氣地說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!”病人平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太近,我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個非常清醒的大腦!”沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點兒口吃地說:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“試試看吧?!笔中g(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀?!蔽挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.病人拒絕麻醉的原因是_______________________________________________。2.在文中用“____”畫出描寫病人手術(shù)中動作和神態(tài)的句子;用“~~~~”畫出沃克醫(yī)生手術(shù)中神態(tài)和語言的句子。這兩處描寫側(cè)面烘托了_____________________________________3.選文最后畫“”的句子是一個比喻句,把___________比喻成__________________。4.為什么沃克醫(yī)生把病人稱為“軍神”?_____________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀《牧場之國》選段,回答問題。荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長,無比威嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。(1)指神情舉止、姿態(tài)風度端正莊重。()(2)形容悠閑從容,心情舒暢。()(3)形容面積很大,寬闊,看不到邊。()2.按要求在文中找出相應(yīng)句子寫在橫線上。比喻句:_________________________________________________________擬人句:______________________________________________________排比句:___________________________________________________3.選文向我們展示了荷蘭白天的獨特風景,牧場是牛、______、_______、_______、_______這些動物們的自由王國。4.作者為什么多次講到“這就是真正的荷蘭”?在正確的說法后打“√”。(多選)A.總結(jié)文章的主要內(nèi)容。()B.向人們介紹荷蘭的特點。()C.贊嘆荷蘭獨特的牧場風光。()(四)閱讀《手指》選段,回答問題。五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如中指。他居于中央,左右都有屏障。他個子最高,無名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,左膀右臂,片刻不離。他永遠不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事,名義上他是參加的,實際并不出力。他因為身體最長,取物時,往往最先碰到物,好像取得這物是他一人的功勞。其實,他碰到之后就退在一旁,讓大拇指和食指去出力,他只在旁略為扶襯而已。無名指和小指,體態(tài)秀麗,樣子可愛。然而,能力薄弱也無過于他們了。無名指多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處則更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他們也有被重用的時候。在絲竹管弦上,他們的能力不讓于別人。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵“蘭花”中最優(yōu)美的兩瓣。除了這等享樂的風光事以外,遇到工作,他們只是其他手指的附庸。手上的五指,我只覺得姿態(tài)與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指如果能一致團結(jié),成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語的意思。屏障:_____________________________________________________________體態(tài)秀麗:_________________________________2.選文中的中指給你留下什么印象?生活中你見過類似的人嗎?__
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