山開1163學(xué)前教育學(xué)復(fù)習(xí)題

2024學(xué)年6月份考試學(xué)前教育學(xué)復(fù)習(xí)綜合題

一、單選題1、發(fā)展適宜性教育理論的核心觀點(diǎn)包括()、個(gè)體適宜性、文化適宜性。（

）A、年齡適宜性B、經(jīng)濟(jì)適宜性C、體力適宜性D、技術(shù)適宜性正確答案：A2、()是兒童享有的最基本的權(quán)利之一。兒童自出生之日起,即具有作為自然人的保護(hù),任何人不得非法剝奪兒童的生命、不得侵犯兒童生存的權(quán)利。（

）A、健康權(quán)B、知情權(quán)C、生存權(quán)D、隱私權(quán)正確答案：C3、以幼兒園課程類型為依據(jù),幼兒園環(huán)境可以分為().。4、A、物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境B、戶外環(huán)境與室內(nèi)環(huán)境C、園內(nèi)環(huán)境和園外環(huán)境D、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境與游戲環(huán)境。正確答案：D5、幼兒參與環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境規(guī)劃的()原則。A.參與互動(dòng)原則B、發(fā)展適宜性原則C、安全規(guī)范原則D、動(dòng)態(tài)開放原則正確答案：A5、()是離兒童生活最貼近的環(huán)境,直接影響兒童身心全面發(fā)展。A.社區(qū)環(huán)境B、幼兒園環(huán)境C、社會(huì)環(huán)境D、家庭環(huán)境正確答案：D6、基于布朗芬布倫納的生物生態(tài)學(xué)理論,可以把影響兒童的重要環(huán)境分為以下幾類:()、社區(qū)環(huán)境、幼兒園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、媒介環(huán)境等。A.家庭環(huán)境B、大系統(tǒng)C、小系統(tǒng)D、中間系統(tǒng)正確答案：A7、1989年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(

)將尊重兒童的意見作為四大原則之一。A、《兒童權(quán)利公約》B、《未成年人保護(hù)法》C、《幼兒園管理辦法》D、《保護(hù)婦女兒童權(quán)力法》正確答案：A8、()是幼兒階段滿足生存需要外占時(shí)間最多的活動(dòng),對(duì)幼兒的生活和成長(zhǎng)有重要影響,也是幼兒喜愛的、主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng),有其他活動(dòng)所不能替代的獨(dú)特價(jià)值。A.

教育活動(dòng)B、游戲活動(dòng)C、生活活動(dòng)D、體育活動(dòng)正確答案：B9、()師幼互動(dòng)的首要特征。A、教育性B、平等性C、情感性D、全面性與差異性正確答案：A10、下列哪一個(gè)不是室內(nèi)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的常見問題()。A、墻面環(huán)境以展示為主,難以與幼兒互動(dòng)。B、區(qū)角創(chuàng)設(shè)思維固化,缺少發(fā)展意識(shí)。C、環(huán)境中缺少過程痕跡與幼兒痕跡。D、缺乏空間彈性。正確答案：D11、()將學(xué)前教育第一次正式納入國(guó)家學(xué)制。A、《幼兒園暫行規(guī)程(草案)》B、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》C、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》D、“癸卯學(xué)制”正確答案：D12、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則中的()是審視教師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)是否有意義、有價(jià)值的核心保障。13、A、活動(dòng)性原則B、經(jīng)驗(yàn)性原則C、趣味性原則D、直觀性原則正確答案：B13、幼兒園活動(dòng)的特點(diǎn)有整體性、()、趣味性、隨機(jī)性。14、A、全面性B、客觀性C、啟蒙性D、主觀性正確答案：C14、教師的人格權(quán)主要是指教師的人格尊嚴(yán)不受侵害,包括()、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)等一系列與人格尊嚴(yán)有關(guān)的權(quán)利。15、A、健康權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、生存權(quán)D、娛樂權(quán)正確答案：B15、()是歷史上第一部論述學(xué)前教育的專著。A、《母育學(xué)?！稡、《愛彌兒》C、《大教學(xué)論》D、《世界圖解》正確答案：A16、美國(guó)著名心理學(xué)家布朗芬布倫納創(chuàng)建了生物生態(tài)學(xué)理論,提出:環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)可以劃分為由內(nèi)到外的五個(gè)層次:微觀系統(tǒng)、()、外層系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)、時(shí)代系統(tǒng)。17、A、中間系統(tǒng)B、大系統(tǒng)C、小系統(tǒng)D、外系統(tǒng)正確答案：A17、()是我國(guó)歷史上第一部?jī)?nèi)容豐富、體系宏大的家訓(xùn),是我國(guó)南北朝時(shí)期北齊文學(xué)家顏之推的傳世代表作。18、A、《顏氏家訓(xùn)》B、《論語》C、《三字經(jīng)》D、《百家姓》正確答案：A18、()指的是人們生活的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和上層建筑的環(huán)境條件,是人類在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中共同進(jìn)行生產(chǎn),而結(jié)合起來的生產(chǎn)關(guān)系的總體。19、A、自然環(huán)境B、媒介環(huán)境C、家庭環(huán)境D、社會(huì)環(huán)境正確答案：D19、()指的是各種自然因素的總和,也是生命體賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。20、A、自然環(huán)境B、社會(huì)環(huán)境C、家庭環(huán)境D、媒介環(huán)境正確答案：A20、幼兒園活動(dòng)根據(jù)()的不同,可以分為五類,分別是健康領(lǐng)域活動(dòng)、語言領(lǐng)域活動(dòng)、科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)、社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)和藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)。21、A、內(nèi)容B、特征C、組織形式D、名稱正確答案：A

二、多選題21、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則（）。A、趣味性原則B、活動(dòng)性原則C、經(jīng)驗(yàn)性原則D、益智性原則正確答案：ABC22、學(xué)前教育的一般原則（）。A、尊重兒童的人格尊嚴(yán)和基本權(quán)利原則B、發(fā)展適宜性原則C、科學(xué)性和思想性統(tǒng)一原則D、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則E、“面向全體”和“尊重個(gè)體”統(tǒng)一原則正確答案：ABCDE23、幼兒入園環(huán)節(jié)指導(dǎo)的注意事項(xiàng)有（）。A、教師應(yīng)保持飽滿、熱情的工作狀態(tài)B、教師要注重晨檢的規(guī)范性C、教師要注重對(duì)幼兒禮儀的培養(yǎng)D、教師要關(guān)注幼兒入園時(shí)的情緒E、教師要把握家園共育的契機(jī)正確答案：ABCDE24、當(dāng)代學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)有（）。A、學(xué)前教育理論的深化和多樣化B、學(xué)前教育課程模式的整合化和多元化C、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型的規(guī)范化D、學(xué)前教育研究的科學(xué)化和國(guó)際化正確答案：ABCD25、活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)需考慮以下幾方面（）。A、確定區(qū)角的數(shù)量與種類B、安排區(qū)域空間位置C、區(qū)角材料的投放D、墻面布置正確答案：ABCD26、幼兒園精神環(huán)境的意義（）。A、促進(jìn)幼兒自我意識(shí)的形成B、促進(jìn)雙向交流C、促進(jìn)幼兒社會(huì)交往及情緒情感的發(fā)展D、幫助幼兒獲得安全感與歸屬感正確答案：ACD27、瑞吉?dú)W學(xué)前教育體系主要有以下特點(diǎn)（）。A、社會(huì)支持和家長(zhǎng)參與B、學(xué)校工作與管理的風(fēng)格為民主合作C、彈性課程與合作研究式教學(xué)D、兒童學(xué)習(xí)與表達(dá)的手段有一百種語言E、合作學(xué)習(xí)與反思實(shí)踐促進(jìn)教師成長(zhǎng)F、開放的教學(xué)環(huán)境G、不追求模式化和獨(dú)特性正確答案：ABCDFG28、幼兒園教育與小學(xué)教育的不同之處（）。A、主導(dǎo)活動(dòng)不同B、作息制度不同C、學(xué)習(xí)環(huán)境不同D、師生關(guān)系不同正確答案：ABCD29、《兒童權(quán)利公約》賦予兒童的基本權(quán)利有（）。A、生存權(quán)B、受保護(hù)權(quán)C、發(fā)展權(quán)D、參與權(quán)。正確答案：ABCD30、學(xué)前教育的意義（）。A、學(xué)前教育對(duì)個(gè)人發(fā)展有著長(zhǎng)期正面的影響B(tài)、學(xué)前教育對(duì)社會(huì)和家庭有著重大意義C、學(xué)前教育的奠基性，決定了學(xué)前教育在社會(huì)發(fā)展中的重要價(jià)值D、學(xué)前教育具有啟蒙性，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展有著重要意義E、學(xué)前教育具有公益性，能夠造福家庭、服務(wù)社會(huì)正確答案：ABCDE31、幼兒教師作為專業(yè)教育教學(xué)人員的義務(wù)有（）。A、遵紀(jì)守法B、履行教育教學(xué)職責(zé)C、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育D、愛護(hù)尊重學(xué)生E、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益正確答案：ABCDE32、幼兒園與家庭合作的內(nèi)容（）。A、增強(qiáng)家長(zhǎng)的教育意識(shí)B、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念C、引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育決策D、引導(dǎo)家長(zhǎng)理解并支持保教工作正確答案：ABCD33、幼兒園環(huán)境規(guī)劃的原則（）。A、安全規(guī)范原則B、服務(wù)教育原則C、發(fā)展適宜性原則D、參與互動(dòng)原則E、動(dòng)態(tài)開放原則F、審美創(chuàng)造原則G、因地制宜原則正確答案：ABCDEFG34、幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略有（）。A、投放豐富的玩具材料B、建立優(yōu)質(zhì)、科學(xué)的幼兒園文化C、營(yíng)造積極、和諧的交往關(guān)系D、建立多個(gè)活動(dòng)區(qū)正確答案：BC35.學(xué)前教育的構(gòu)成要素有（）。

A、學(xué)前兒童B、學(xué)前教育者C、學(xué)前教育措施D、幼兒園正確答案：

ABC三、填空題36、杜威的_____________主張把兒童放在教育的中心。正確答案：“兒童中心說”；37、________是指教師必須考慮每個(gè)兒童的特殊需要，無論是課程還是師幼互動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)適宜于兒童的個(gè)體差異正確答案：個(gè)體適宜性；

38、1923年，陳鶴琴創(chuàng)辦中國(guó)第一所實(shí)驗(yàn)幼稚園_________。正確答案：南京鼓樓幼稚園；

39、學(xué)前教育概論主要研究______________歲兒童的教育。正確答案：３～６歲；

40、學(xué)前教育學(xué)是基礎(chǔ)理論學(xué)科與__________的綜合。正確答案：應(yīng)用學(xué)科；

四、簡(jiǎn)答題（共4題，20分）41、學(xué)前兒童德育的目標(biāo)與內(nèi)容。

正確答案：（1）《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是：萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格；（2）幼兒園階段德育的內(nèi)容，主要是培養(yǎng)幼兒形成必要的社會(huì)規(guī)范，萌發(fā)幼兒愛的情感，培養(yǎng)幼兒人際交往的技能，發(fā)展幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)等。

42、、小學(xué)幼小銜接工作的工作內(nèi)容是什么?銜接工作內(nèi)容有:首先,小學(xué)教師應(yīng)該熟悉低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),提高自身幼小銜接意識(shí),適當(dāng)調(diào)整低年級(jí)的課程設(shè)置和制度設(shè)置,幫助學(xué)生過渡;其次,小學(xué)教師在教育教學(xué)中可以采用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),激發(fā)學(xué)生的興趣。

43、生活化和一日生活整體性原則。

正確答案：生活化主要包括兩方面的含義：教育生活化和生活教育化。學(xué)前教育的生活化是指在對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)，把教育與幼兒的日常生活、感性經(jīng)驗(yàn)等聯(lián)系起來，使幼兒在生活中獲得全面發(fā)展。生活教育化是指將學(xué)前兒童日常生活中已獲得的原有經(jīng)驗(yàn)，加以系統(tǒng)化、條理化，在生活中對(duì)幼兒適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；一日生活整體性原則主要包含兩方面的含義：一日活動(dòng)中的各種活動(dòng)不可偏廢和各種活動(dòng)是有機(jī)統(tǒng)一的整體。幼兒園中主要包括三大類活動(dòng)，即生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)，這三種活動(dòng)共同構(gòu)成了幼兒的一日生活，各自有其重要的作用，每種活動(dòng)都不是分離地、孤立地對(duì)兒童產(chǎn)生影響。一日活動(dòng)須統(tǒng)一在共同的教育目標(biāo)下，形成合力，