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文檔簡介
蘇教版小學二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.條形磁鐵摔成兩節(jié)后,它還有(
)磁極。A.2個B.1個C.沒有2.運動鞋的鞋底是用(
)做成的。A.帆布B.塑料C.橡膠3.下列不能用于確定方向的是(
)。A.傳送信息的傳真機B.旅行用的指南針C.手機上使用的衛(wèi)星定位系統(tǒng)4.下面各選項中哪個是生活里常用的金屬材料?(
)A.木頭B.布料C.塑料D.鐵5.下列不是螞蟻的食物是(
)。A.蛋糕B.昆蟲C.調味料6.螞蟻一般會把窩建在(
)。A.水里B.泥土里C.巖石上7.磁鐵能夠吸鐵和(
)?A.金B(yǎng).銀C.銅D.鎳8.北宋的科學家(
)在讀到白居易的詩句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”時,產生疑問,決定上山實地考察。A.歐陽修B.畢昇C.蔡倫D.沈括9.指南針是利用磁鐵(
)的性質制成的。A.能指示方向B.能吸鐵C.能隔物吸鐵10.下列屬于金屬材料特點的是(
)。A.導熱性好B.質地較輕C.易碎,韌性差二.填空題(共10題,共52分)1.磁鐵指北的一端叫(
),用(
)表示。2.磁鐵不僅可以吸(
),還可以吸(
)。3.金屬包含金、(
)、(
)等。4.小蔥的生長需要空氣、(
)、水分、(
)。5.(
)容易變形,(
)(
)容易碎。6.尼龍襪子、純棉衣物屬于(
)料。7.磁鐵按不同形狀可以分為(
)磁鐵、(
)磁鐵、(
)磁鐵、(
)磁鐵、(
)磁鐵等。8.錘子的發(fā)展經歷了(
)的過程,它是人類的(
),是人類(
)。9.磁鐵總是同時存在著(
)個不同的磁極。相同的磁極(
),不同的磁極(
)。10.溫室,又稱暖房,有(
)、(
)和(
)等功能。三.判斷題(共10題,共20分)1.磁鐵具有隔物吸鐵的特點,所以把回形針放在厚厚的一本書上邊,在書下邊一塊小磁鐵也可以讓其移動。(
)2.土壤里有許多小動物,比如西瓜蟲、千足蟲、蚯蚓和蜈蚣等。(
)3.土壤中有許多小動物。(
)4.有些鞋子的鞋面是用橡膠做的,鞋底是用帆布做的。(
)5.同一塊馬蹄形磁鐵的磁力相同。(
)6.勤澆水的花盆中的小蔥長得慢。(
)7.研究新材料是因為無聊。(
)8.小蔥的生長需要充足的水分,所以我們每天都要給小蔥澆水。(
)9.有些植物沒有水和陽光也能生存。(
)10.在溫室內外各放一盆長得差不多的多肉植物,一段時間后,外面的比里面的長得好。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將物品與制作材料連線。
小刀
布料衣服
木材橡皮
橡膠白紙
金屬五.簡答題(共5題,共20分)1.生活中哪些地方用到了電磁鐵?2.你連續(xù)觀察了土壤中的哪種小動物?把你的發(fā)現寫下來或畫下來吧!3.在下面哪些地方能找到螞蟻?把相應的序號填到下面橫線上。①草叢里
②池塘里
③大樹下
④室內
⑤石頭下我認為能找到螞蟻的地方有:___________________4.螞蟻生活的環(huán)境特點?5.在照顧小蔥時,你做到了哪些事?把相應的序號填到下面橫線上。①澆水
②施肥
③松土
④放在陽光下
⑤除蟲
⑥放到陰暗處我做到的事:_____________________六.綜合題(共2題,共22分)1.探究磁鐵能指示方向方法一:用線系在條形磁鐵的______,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉動磁鐵,觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板,觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結果:磁鐵的紅色一端N指向______;磁鐵的藍色一端S指向______。2.下面哪些物體能被磁鐵吸引?請在后面的括號里打上“√”。紙片(
)
圖釘(
)
回形針(
)
鉛筆(
)小刀(
)
鐵釘(
)
塑料尺(
)
鐵皮文具盒(
)
布片(
)
小木塊(
)
小鐵夾(
)
玻璃杯(
)參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.D5.C6.B7.D8.D9.A10.A二.填空題1.北極;N2.鐵;鎳3.銅;鐵4.陽光;土壤5.紙杯;陶瓷杯;玻璃杯/玉石杯6.布7.條形;蹄形;環(huán)形;塊形;圓形8.漫長;發(fā)明;歷史的縮影9.兩;相斥;相吸10.防寒;保溫;透光三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.答:電鈴、電動機、電話、電磁起重機、磁懸浮列車、磁卡。2.蚯蚓、屎殼郎、螞蟻3.①③⑤4.螞蟻一般都會在地下筑巢,地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風措施。一般工蟻負責建造巢穴。而出入口大多是一個拱起的小土丘,像火山那樣中間有個洞。其次也有用
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