七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題01 平行線的四大模型(解析版)-7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)壓軸題攻略(人教版)_第1頁
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專題01平行線的四大模型專題分析專題分析平行線的性質(zhì)和判定是證明角相等、研究角的關(guān)系的重要依據(jù),是研究幾何圖形位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ),是平面幾何的一個(gè)重要內(nèi)容和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的邏輯推理的素材。它不但為三角形的內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法,而且也是今后學(xué)習(xí)三角形、四邊形知識(shí)的基礎(chǔ).本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)平行線的基礎(chǔ)模型的應(yīng)用遷移.模型分類模型分類模型分析模型分析模型一“鉛筆”模型點(diǎn)P在EF右側(cè),在AB、CD內(nèi)部“鉛筆”模型結(jié)論1:若AB∥CD,則∠P+∠AEP+∠PFC=360°;結(jié)論2:若∠P+∠AEP+∠PFC=360°,則AB∥CD.典例分析典例分析【典例1】(2023秋?南崗區(qū)校級(jí)期中)已知,射線FG分別交射線AB、DC于點(diǎn)F、G,點(diǎn)E為射線FG上一點(diǎn).(1)如圖1,若∠A+∠D=∠AED,求證:AB∥CD.(2)如圖2,若AB∥CD,求證:∠A﹣∠D=∠AED.(3)如圖3,在(2)的條件下,DI交AI于點(diǎn)Ⅰ,交AE于點(diǎn)K,∠EDI=∠CDE,∠BAI=∠EAI,∠I=∠AED=25°,求∠EKD的度數(shù).【答案】(1)(2)證明見解析;(3)95°.【解答】(1)證明:如圖所示:過點(diǎn)E作EH∥AB,∴∠A=∠AEF,∵∠A+∠D=∠AED,∠AED=∠AEF+∠DEF,∴∠D=∠DEF,∴EF∥CD,∴AB∥CD;(2)證明:∵AB∥CD,∴∠A=∠EHG,∵∠EHG=∠D+∠AED,∴∠A=∠D+∠AED,∴∠A﹣∠D=∠AED;(3)解:設(shè)AE與CD交于點(diǎn)H,∠EAI=x,則∠BAI=,,∵AB∥CD,∴∠EHC=∠EAB=,∵∠I=∠AED=25°,∠EKI=∠EAI+∠I=∠EDI+∠AED,∴x+25°=∠EDI+25°,∴∠EDI=x,∵∠EDI=∠CDE,∴∠CDI=,∵∠CHE=∠CDE+∠AED,∴,解得:x=60°,∴∠EKD=∠AKI=180°﹣∠EAI﹣∠I=180°﹣60°﹣25°=95°.【變式1-1】(2023?渝中區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知直線a∥b,∠BAC=90°,∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.40° B.50° C.130° D.140°【答案】B【解答】解:如圖,∵∠1+∠3+90°=180°,∠1=40°,∴∠3=50°,∵a∥b,∴∠2=∠3,∴∠2=50°,故選:B.【變式1-2】(2023?金安區(qū)一模)如圖,已知a∥b,∠1=45°,∠2=125°,則∠ABC的度數(shù)為()A.100° B.105° C.115° D.125°【答案】A【解答】解:解法一:如圖,過點(diǎn)B作DE∥a,∴∠DBA=∠1=45°,∵a∥b,DE∥a,∴DE∥b,∴∠2+∠DBC=180°,∴∠DBC=180°﹣∠2=180°﹣125°=55°,∴∠ABC=∠DBA+∠DBC=45°+55°=100°.解法二:如圖,延長(zhǎng)AB交b于點(diǎn)F,∵a∥b,∴∠1=∠3=45°,∵∠2=125°,∵∠2=∠3+∠CBF,∴∠CBF=∠2﹣∠3=125°﹣45°=80°,∴∠ABC=180°﹣∠CBF=180°﹣80°=100°.故選:A.【變式1-3】(2022春?肇州縣期末)如圖,AB∥CD,∠C=110°,∠B=120°,則∠BEC=()A.110° B.120° C.130° D.150°【答案】C【解答】解:∵過點(diǎn)E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF∥AB∥CD,∴∠1+∠B=180°,∠2+∠C=180°,∵∠C=110°,∠B=120°,∴∠1=60°,∠2=70°,∴∠BEC=∠1+∠2=130°.故選:C.【變式1-4】(2023春?巴南區(qū)月考)已知直線MN∥PQ,點(diǎn)C、B分別在直線MN、PQ上,點(diǎn)A在直線MN和PO之間.(1)如圖1,求證:∠CAB﹣∠MCA=∠PBA;(2)如圖2,CD∥AB,點(diǎn)E在直線PQ上,且∠MCA=∠DCE,求證:∠ECN=∠CAB;(3)如圖3,BF平分∠PBA,CG平分∠ACN,且AF∥CG.若∠CAB=50°,直接寫出∠AFB的度數(shù).【答案】(1)見解答.(2)見解答.(3)115°.【解答】(1)證明:過點(diǎn)A作AH∥MN,如圖:∴AH∥MN∥PQ,∴∠MCA=∠CAH,∠PBA=∠BAH,∴∠CAB=∠CAH+∠BAH=∠MCA+∠PBA,∴:∠CAB﹣∠MCA=∠PBA.(2)證明:∵∠MCA=∠DCE.∴∠ACD=∠MCE,∵CD∥AB,∴∠CAB+∠ACD=180°,∴∠CAB=180°﹣∠ACD=180°﹣∠MCE,=∠ECN,∴∠ECN=∠CAB.(3)解:∵AF∥CG.∴∠GCA+∠FAC=180°,∵∠CAB=50°,∴∠GCA+∠CAB+∠FAC=180°,∴∠FAB=130°﹣∠GCA,∵BF平分∠PBA,CG平分∠ACN,∴∠ACN=2∠GCA,∠ABP=2∠ABF,又∵∠MCA=180°﹣∠ACN,∴∠CAB=180°﹣2∠GCA+2∠ABF=50°,∴∠GCA﹣∠ABF=65°,∵∠ABF+∠AFB+∠FAB=180°,∴∠AFB=180°﹣∠ABF﹣∠FAB=180°﹣(130°﹣∠GCA)﹣∠ABF=50°+∠GCA﹣∠ABF=50°+65°=115°.∴∠AFB=115°.【變式1-5】(2023春?遂寧期末)如圖,直線PQ∥MN,兩個(gè)三角形如圖①放置,其中∠ABC=∠CDE=90°,∠ACB=30°,∠BAC=60°,∠DCE=∠DEC=45°,點(diǎn)E在直線PQ上,點(diǎn)B,C均在直線MN上,且CE平分∠ACN.(1)求∠DEQ的度數(shù);(2)如圖②,若將△ABC繞B點(diǎn)以每秒3°的速度按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(A,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為F,G).設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,當(dāng)t=10時(shí),邊BG與CD有何位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由.【答案】(1)60°;(2)BG∥CD,理由見解析.【解答】解:(1)∵∠ACB=30°,∴∠ACN=180°﹣∠ACB=150°,∵CE平分∠ACN,∴∠ECN=75°,∵PQ∥MN,∴∠ECN+∠CEQ=180°,∴∠CEQ=105°,∵∠DEC=45°,∴∠DEQ=∠CEQ﹣∠DEC=60°;(2)BG∥CD,理由如下:當(dāng)t=10時(shí),BC轉(zhuǎn)動(dòng)了3×10°=30°,即∠CBG=30°,由(1)可知∠ECN=75°,∠DCE=45°,∴∠DCN=∠ECN﹣∠DCE=30°,∴∠CBG=∠DCN,∴BG∥CD.模型分析模型分析模型二“豬蹄”模型(M模型)點(diǎn)P在EF左側(cè),在AB、CD內(nèi)部“豬蹄”模型結(jié)論1:若AB∥CD,則∠P=∠AEP+∠CFP;結(jié)論2:若∠P=∠AEP+∠CFP,則AB∥CD.典例分析典例分析【典例2】(2023春?邵陽縣期末)如圖,直線AB∥CD,連接EF,直線AB,CD及線段EF把平面分成①②③④四個(gè)部分,規(guī)定:線上各點(diǎn)不屬于任何部分.當(dāng)動(dòng)點(diǎn)G落在某個(gè)部分時(shí),連接GE,GF,構(gòu)成∠EGF,∠GEB,∠GFD三個(gè)角.(1)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)G落在第③部分時(shí),如圖一,試說明:∠EGF,∠GEB,∠GFD三者的關(guān)系;(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)G落在第②部分時(shí),如圖二,思考(1)中三者關(guān)系是否仍然成立若不成立,說明理由.【答案】(1)∠EGF=∠GEB+∠GFD,理由見解答;(2)(1)中三者關(guān)系不成立,理由見解答.【解答】解:(1)∠EGF=∠GEB+∠GFD,理由:過點(diǎn)G作GM∥AB,∴∠GEB=∠EGM,∵AB∥CD,∴CD∥GM,∴∠GFD=∠FGM,∵∠EGF=∠EGM+∠FGM,∴∠EGF=∠GEB+∠GFD;(2)(1)中三者關(guān)系不成立,理由:過點(diǎn)G作GN∥AB,∴∠GEB+∠EGN=180°,∵AB∥CD,∴CD∥GN,∴∠GFD+∠FGN=180°,∴∠GEB+∠EGN+∠FGN+∠GFD=360°,即∠GEB+∠EGF+∠GFD=360°.【變式2-1】(2023?盤錦)如圖,直線AB∥CD,將一個(gè)含60°角的直角三角尺EGF按圖中方式放置,點(diǎn)E在AB上,邊GF,EF分別交CD于點(diǎn)H,K,若∠BEF=64°,則∠GHC等于()A.44° B.34° C.24° D.14°【答案】B【解答】解:因?yàn)锳B∥CD,且∠BEF=64°,所以∠DKF=∠BEF=64°.又三角形EFG為直角三角形,且∠G=90°,∠GEF=60°,所以∠F=30°.所以∠KHF=64°﹣30°=34°.又∠GHC=∠KHF,所以∠GHC=34°.故選:B.【變式2-2】(2023?盤錦)如圖,直線AB∥CD,將一個(gè)含60°角的直角三角尺EGF按圖中方式放置,點(diǎn)E在AB上,邊GF,EF分別交CD于點(diǎn)H,K,若∠BEF=64°,則∠GHC等于()A.44° B.34° C.24° D.14°【答案】B【解答】解:因?yàn)锳B∥CD,且∠BEF=64°,所以∠DKF=∠BEF=64°.又三角形EFG為直角三角形,且∠G=90°,∠GEF=60°,所以∠F=30°.所以∠KHF=64°﹣30°=34°.又∠GHC=∠KHF,所以∠GHC=34°.故選:B.【變式2-3】(2023?海南模擬)如圖,已知AB∥DE,∠B=20°,∠D=130°,那么∠BCD等于()A.60° B.70° C.80° D.90°【答案】B【解答】解:過點(diǎn)C作CF∥AB,∵AB∥DE,∴AB∥DE∥CF;∴∠B=∠BCF,∠FCD+∠D=180°,∴∠BCD=180°﹣∠D+∠B=180°﹣130°+20°=70°.故選:B.【變式2-4】(2023春?覃塘區(qū)期末)如圖,AB∥CD,將一副直角三角板作如下擺放,∠GEF=60°,∠MNP=45°.下列結(jié)論:①GE∥MP;②∠EFN=150°;③∠BEF=65°;④∠AEG=35°,其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B∴∠HFN=∠MNP=45°,∴∠EFH=∠EFN﹣∠HFN=105°,∴∠BEF=180°﹣∠EFH=75°,故③錯(cuò)誤;④∵∠GEF=60°,∠BEF=【解答】解:①由題意得:∠G=∠MPN=90°,∴GE∥MP,故①正確;②由題意得∠EFG=30°,∴∠EFN=180°﹣∠EFG=150°,故②正確;③過點(diǎn)F作FH∥AB,如圖,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFH=180°,F(xiàn)H∥CD,75°,∴∠AEG=180°﹣∠GEF﹣∠BEF=45°,故④錯(cuò)誤.綜上所述,正確的有2個(gè).故選:B.【變式2-5】(2023春?贛縣區(qū)期末)【問題背景】:同學(xué)們,觀察小豬的豬蹄,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的幾何圖形,我們就把這個(gè)圖形的形象稱為“豬蹄模型”,豬蹄模型中蘊(yùn)含著角的數(shù)量關(guān)系.【問題探究】:(1)如圖1,AB∥CD,E為AB、CD之間一點(diǎn),連接BE、DE,得到∠BED與∠B、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;【類比遷移】:(2)請(qǐng)你利用上述“豬蹄模型”得到的結(jié)論或解題方法,完成下面的問題:如圖2,直線AB∥CD,若∠B=23°,∠G=35°,∠D=25°,求∠BEG+∠GFD的度數(shù);【靈活應(yīng)用】:(3)如圖3,直線AB∥CD,若∠E=∠B=60°,∠F=85°,則∠D=25度.【答案】(1)∠BED=∠B+∠D,理由見解答;(2)∠BEG+∠GFD的度數(shù)為83°;(3)25.【解答】解:(1)∠BED=∠B+∠D,理由:過點(diǎn)E作EP∥AB,∴∠B=∠BEP,∵AB∥CD,∴CD∥EP,∴∠D=∠DEP,∵∠BED=∠BEP+∠DEP,∴∠BED=∠B+∠D;(2)過點(diǎn)G作GM∥AB,由(1)可得:∠BEG=∠B+∠EGM,∵AB∥CD,∴GM∥CD,由(1)可得:∠GFD=∠D+∠FGM,∵∠B=23°,∠EGF=35°,∠D=25°,∴∠BEG+∠GFD=∠B+EGM+∠D+∠FGM=∠B+∠D+∠EGF=23°+25°+35°=83°,∴∠BEG+∠GFD的度數(shù)為83°;(3)如圖:∵∠B=60°,∠F=85°,∴∠BNF=180°﹣∠B﹣∠F=35°,∴∠ANE=∠BNF=35°,∵AB∥CD,∴由(1)可得:∠DEN=∠ANE+∠D,∴∠D=∠DEN﹣∠ANE=60°﹣35°=25°,故答案為:25.【變式2-6】(2023春?邵陽期末)如圖1,直線AB∥CD,P是截線MN上的一點(diǎn).(1)若∠MNB=45°,∠MDP=20°,求∠MPD;(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段MN上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠CDP與∠ABP的平分線交于Q,問是否為定值,若是定值,請(qǐng)求出;若不是定值,請(qǐng)說明理由;(3)如圖2,若T是直線MN上且位于M點(diǎn)的上方的一點(diǎn),如圖所示,當(dāng)點(diǎn)P在射線MT上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠CDP與∠ABP的平分線交于Q,問的值是否和(2)問中的情況一樣呢?請(qǐng)你寫出探究過程,說明理由.【答案】(1)∠MPD的度數(shù)25°;(2)是定值,=;(3)是定值,=.【解答】解:(1)∵AB∥CD,∠MNB=45°,∴∠DMP=180°﹣∠MNB=135°,∵∠MDP=20°,∴∠MPD=180°﹣∠DMP﹣∠MDP=25°,∴∠MPD的度數(shù)為25°;(2)是定值,理由:過點(diǎn)P作PG∥CD,∴∠CDP=∠DPG,∵CD∥AB,∴PG∥AB,∴∠ABP=∠BPG,∵∠DPB=∠DPG+∠BPG,∴∠DPB=∠CDP+∠ABP,同理可得:∠Q=∠CDQ+∠ABQ,∵DQ平分∠CDP,BQ平分∠ABP,∴∠CDQ=∠CDP,∠ABQ=∠ABP,∴∠Q=∠CDQ+∠ABQ=∠CDP+∠ABP=(∠CDP+∠ABP)=∠DPB,∴=;(3)是定值,理由:過點(diǎn)P作PG∥CD,∴∠CDP=∠DPG,∵CD∥AB,∴PG∥AB,∴∠ABP=∠BPG,∵∠DPB=∠BPG﹣∠DPG,∴∠DPB=∠ABP﹣∠CDP,同理可得:∠Q=∠ABQ﹣∠CDQ,∵DQ平分∠CDP,BQ平分∠ABP,∴∠CDQ=∠CDP,∠ABQ=∠ABP,∴∠Q=∠ABQ﹣∠CDQ=∠ABP﹣∠CDP=(∠ABP﹣∠CDP)=∠DPB,∴=.【變式2-7】(2023春?防城港期末)閱讀下面材料:(1)小亮同學(xué)遇到這樣一個(gè)問題:已知:如圖甲,AB∥CD,E為直線AB,CD之間一點(diǎn),連接BE、DE得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D.下面是小亮寫出了該問題的證明,請(qǐng)你幫他把證明過程補(bǔ)充完整.證明:過點(diǎn)E作EF∥AB,則有∠BEF=∠B,∵AB∥CD,∴CD∥EF,∴∠FED=∠D,∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D.(2)請(qǐng)你參考小亮思考問題的方法,解決問題:如圖乙,直線a∥b,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BED的度數(shù),(溫馨提示:過點(diǎn)E作EF∥AB)【答案】(1)∠B,CD,∠D;(2)∠BED=55°.【解答】(1)證明:過點(diǎn)E作EF∥AB,則有∠BEF=∠B,∵AB∥CD,∴CD∥EF,∴∠FED=∠D,∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D,故答案為:∠B,CD,∠D;(2)解:如圖乙,過點(diǎn)E作EF∥AB,∴∠BEF=∠ABE,∵a∥b,即AB∥CD,∴CD∥EF,∴∠DEF=∠CDE,∴∠BED=∠BEF+∠DEF=∠ABE+∠CDE,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC,∠CDE=∠ADC,又∵∠ABC=50°,∠ADC=60°,∴∠ABE=25°,∠CDE=30°,∴∠BED=∠ABE+∠CDE=25°+30°=55°.模型分析模型分析模型三“臭腳”模型點(diǎn)P在EF右側(cè),在AB、CD外部“臭腳”模型結(jié)論1:若AB∥CD,則∠P=∠AEP-∠CFP或∠P=∠CFP-∠AEP;結(jié)論2:若∠P=∠AEP-∠CFP或∠P=∠CFP-∠AEP,則AB∥CD.典例分析典例分析 【典例3】(2023春?中山區(qū)期末)如圖,∠ABE+∠BED=∠CDE.(1)如圖1,求證AB∥CD;(2)如圖2,點(diǎn)P在AB上,∠CDP=∠EDP,BF平分∠ABE,交PD于點(diǎn)F,探究∠BFP,∠BED的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)在(2)的條件下,如圖3,PQ交ED延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,∠DPQ=2∠APQ,∠PQD=80°,求∠CDE的度數(shù).【答案】(1)答案見解答過程;(2)∠BED=2∠BFP,理由見解答過程;(3)120°.【解答】(1)證明:延長(zhǎng)CD交BE于點(diǎn)H,∴∠CDE=∠DHE+∠BED,∵∠ABE+∠BED=∠CDE,∴∠DHE=∠ABE,∴AB∥CD,(2)解:∠BFP,∠BED的數(shù)量關(guān)系是:∠BED=2∠BFP,理由如下:設(shè)∠EBF=α,∠CDP=β,∵BF平分∠ABE,∠CDP=∠EDP,∴∠EBF=∠ABF=α,∠CDP=∠EDP=β,∴∠PBE=2∠EBF=2α,由(1)可知:AB∥CD,∴∠DPB=∠CDP=β,∴∠APD=180°﹣∠∠DPB=180°﹣β,∵∠APD=∠ABF+∠BFP,∴180°﹣β=α+∠BFP,∴∠BFP=180°﹣(α+β),由四邊形的內(nèi)角和等于360°得:∠BED+∠EDP+∠DPB+∠PBE=360°,即:∠BED+β+β+2α=360°,∴∠BED=360°﹣2(α+β),∴∠BED=2∠BFP.(3)解:設(shè)∠APQ=θ,∴∠DPQ=2∠APQ=2θ,∴∠APD=∠APQ+∠DPQ=3θ,由(1)可知:AB∥CD,∴∠CDP+∠APD=180°,∴∠CDP=180°﹣∠APD=180°﹣3θ,∵∠PQD=80°,∴∠EDP=∠PQD+∠DPQ=80°+2θ,∵∠CDP=∠EDP,∴180°﹣3θ=80°+2θ,解得:θ=20°,∴∠CDP=180°﹣3θ=120°,∠EDP=80°+2θ=120°,根據(jù)周角的定義得:∠CDE+∠CDP+∠EDP=360°,∴∠CDE=360°﹣(∠CDP+∠EDP)=360°﹣(120°+120°)=120°.【變式3-1】已知AB∥CD.(1)如圖1,求證:∠ABE+∠DCE﹣∠BEC=180°;(2)如圖2,∠DCE的平分線CG的反向延長(zhǎng)線交∠ABE的平分線BF于F.若BF∥CE,∠BEC=26°,求∠BFC.【答案】(1)詳見解析;(2)103°.【解答】(1)證明:如圖,過E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴DC∥EF,∴∠B=∠BEF,∠C+∠CEF=180°,∴∠C+∠B=∠BEC=180°,即:∠ABE+∠DCE﹣∠BEC=180°;(2)解:∵FB∥CE,∴∠FBE=∠BEC=26°,∵BF平分∠ABE,∴∠ABE=2∠FBE=52°,由(1)得:∠DCE=180°﹣∠ABE+∠BEC=180°﹣52°+26°=154°,∵CG平分∠ECD,∴∠DCG=77°,過點(diǎn)F作FN∥AB,如圖:∵AB∥CD,∴FN∥CD,∴∠BFN=∠ABF=26°,∠NFC=∠DCG=77°,∴∠BFC=∠BFN+∠NFC=103°.模型分析模型分析模型四“骨折”模型點(diǎn)P在EF左側(cè),在AB、CD外部·“骨折”模型結(jié)論1:若AB∥CD,則∠P=∠CFP-∠AEP或∠P=∠AEP-∠CFP;結(jié)論2:若∠P=∠CFP-∠AEP或∠P=∠AEP-∠CFP,則AB∥CD.典例分析典例分析【典例4】(2022秋?朝陽區(qū)校級(jí)期末)已知AB∥CD,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在DC上,點(diǎn)G為射線EF上一點(diǎn).(1)【基礎(chǔ)問題】如圖1,試說明:∠AGD=∠A+∠D.(完成圖中的填空部分)證明:過點(diǎn)G作直線MN∥AB,又∵AB∥CD,∴MN∥CD∵M(jìn)N∥AB,∴∠A=∠MGA.∵M(jìn)N∥CD,∴∠D=DGM(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D.(2)【類比探究】如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在線段EF延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)寫出∠AGD、∠A、∠D三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)【應(yīng)用拓展】如圖3,AH平分∠GAE,DH交AH于點(diǎn)H,且∠GDH=2∠HDF,∠HDF=22°,∠H=32°,直接寫出∠DGA的度數(shù)為°.【答案】(1)MN;∠A;∠DGM;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)∠AGD=∠A﹣∠D.理由見解析;(3)42°.【解答】解:(1)過點(diǎn)G作直線MN∥AB,又∵AB∥CD,∴MN∥CD(平行于同一條直線的兩條直線平行),∵M(jìn)N∥AB,∴∠A=∠AGM(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵M(jìn)N∥CD,∴∠D=∠DGM(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∴∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D.故答案為:MN;∠A;∠DGM;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.(2)如圖所示,過點(diǎn)G作直線MN∥AB,又∵AB∥CD,∴MN∥CD,∵M(jìn)N∥AB,∴∠A=∠AGM,∵M(jìn)N∥CD,∴∠D=∠DGM,∴∠AGD=∠AGM﹣∠DGM=∠A﹣∠D.(3)如圖所示,過點(diǎn)G作直線MN∥AB,過點(diǎn)H作直線PQ∥AB,又∵AB∥CD,∴MN∥CD,PQ∥CD∵M(jìn)N∥AB,PQ∥AB,∴∠BAG=∠AGM,∠BAH=∠AHP,∵M(jìn)N∥CD,PQ∥CD,∴∠CDG=∠DGM,∠CDH=∠DHP,∵∠GDH=2∠HDC,∠HDC=22°,∠AHD=32°,∴∠GDH=44°,∠DHP=22°,∴∠CDG=66°,∠AHP=54°,∴∠DGM=66°,∠BAH=54°,∵AH平分∠GAE,∴∠BAG=2∠BAH=108°,∴∠AGM=108°,∴∠AGD=∠AGM﹣∠DGM=42°.【變式4-1】(2022秋?肅州區(qū)校級(jí)期末)如圖(1),AB∥CD,∠AEP=40°,∠PFD=130°,求∠EPF的度數(shù).小明想到了以下方法:解:如圖(1),過點(diǎn)P作PM∥AB,∴∠1=∠AEP=40°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵AB∥CD(已知)∴PM∥CD(平行于同一條直線的兩直線平行)∴∠2+∠PFD=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∵∠PFD=130°(已知)∴∠2=180°﹣130°=50°∴∠EPF=∠1+∠2=40°+50°=90°即∠EPF=90°【探究】如圖(2),AB∥CD,∠AEP=50°,∠PFC=120°,求∠EPF的度數(shù).【應(yīng)用】如圖(3),在【探究】的條件下,∠PEA的平分線和∠PFC的平分線交于點(diǎn)G,求∠G的度數(shù).【答案】[探究]70°;[應(yīng)用]35°.【解答】[探究]如圖②,過點(diǎn)P作PM∥AB,∴∠MPE=∠AEP=50°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵AB∥CD(已知),∴PM∥CD(平行于同一條直線的兩直線平行),∴∠PFC=∠MPF=120°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∴∠EPF=∠MPF﹣∠MPE=120°﹣50°=70°(等式的性質(zhì)).[應(yīng)用]如圖③所示,∵EG是∠PEA的平分線,F(xiàn)G是∠PFC的平分線,∴∠AEG=AEP=25°,∠GFC=PFC=60°,過點(diǎn)G作GM∥AB,∴∠MGE=∠AEG=25°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵AB∥CD(已知),∴GM∥CD(平行于同一條直線的兩直線平行),∴∠GFC=∠MGF=60°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∴∠EGF=∠MGF﹣∠MGE=60°﹣25°=35°.【變式4-2】(2022春?朝陽縣期末)學(xué)習(xí)完平行線的性質(zhì)與判定之后,我們發(fā)現(xiàn)借助構(gòu)造平行線的方法可以幫我們解決許多問題.(1)小明遇到了下面的問題:如圖1,l1∥l2,點(diǎn)P在l1,l2內(nèi)部,探究∠A,∠APB,∠B的關(guān)系,小明過點(diǎn)P作l1的平行線,可得∠APB,∠A,∠B之間的數(shù)量關(guān)系是:∠APB=∠A+∠B.(2)如圖2,若AC∥BD,點(diǎn)P在AC,BD外部,∠A,∠B,∠APB的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?請(qǐng)寫出證明過程.【答案】(1)∠APB=∠A+∠B;(2)發(fā)生變化,∠APB=∠B﹣∠A,證明見解答過程.【解答】解:(1)∵記過點(diǎn)P作l1的平行線為PC,∵PC∥l1,∴∠A=∠APC,∵l1∥l2,∴PC∥l2,∴∠B=∠BPC,∴∠APB=∠APC+∠BPC=∠A+∠B,故答案為:∠APB=∠A+∠B;(2)發(fā)生變化,如圖,過點(diǎn)PF∥AC,則∠APF=∠A,∵AC∥BD,∴PF∥BD,∴∠B=∠BPF,∴∠APB=∠BPF﹣∠APF=∠B﹣∠A.【變式4-3】(2020春?乳山市期中)【信息閱讀】材料信息:如圖①,AB∥DE,點(diǎn)C是直線AB,DE外任意一點(diǎn),連接BC,DC.方法信息:如圖②,在“材料信息”的條件下,∠B=55°,∠D=35°,求∠BCD的度數(shù).解:過點(diǎn)C作CF∥AB.∴∠BCF=∠B=55°.∵AB∥DE,∴CF∥DE.∴∠DCF=∠D=35°.∴∠BCD=55°﹣35°=20°.【問題解決】(1)通過【信息閱讀】,猜想:∠B,∠D,∠BCD之間有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)論:∠BCD=∠B﹣∠D;(2)如圖③,在“材料信息”的條件下,改變點(diǎn)C的位置,∠B,∠D,∠BCD之間的等量關(guān)系是否改變?若不改變,請(qǐng)寫出理由;若改變,請(qǐng)寫出新的等量關(guān)系及理由.【答案】∠BCD=∠B﹣∠D,∠BCD=∠D﹣∠B【解答】解(1)過C作CF∥ED,∵AB∥ED,∴AB∥CF,∴∠B=∠BCF,∠D=∠DCF,∵∠BCD=∠BCF﹣∠DCF,∴∠BCD=∠B﹣∠D,故答案為:∠BCD=∠B﹣∠D.(2)過點(diǎn)C作CF∥AB,∴∠BCF=∠B,∵AB∥DE,∴CF∥DE.∴∠DCF=∠D,∵∠BCD=∠DCF﹣BCF,∴∠BCD=∠D﹣∠B.1.(2023春?建昌縣期末)如圖,將一個(gè)含30°角的直角三角板的直角頂點(diǎn)C放在直尺的兩邊MN,PQ之間,則下列結(jié)論中:①∠1=∠3;②∠2=∠3;③∠1+∠3=90°;④若∠3=60°,則AB⊥PQ,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【解答】解:設(shè)BC與PQ交于點(diǎn)F,AB與PQ交于點(diǎn)G,AB與MN交于點(diǎn)H,延長(zhǎng)AC交PQ于點(diǎn)E,∵M(jìn)N∥PQ,∴∠3=∠AEG,∵∠1≠∠AEG,∴∠3≠∠1,故①不正確;根據(jù)對(duì)頂角相等可得:∠2=∠3,故②正確;∵∠ACB是△CEF的一個(gè)外角,∠ACB=90°,∴∠ACB=∠AEB+∠1=90°,∵∠AEB=∠3,∴∠3+∠1=90°,故③正確;∵∠A=30°,∠3=60°,∴∠AHM=180°﹣∠A﹣∠3=90°,∵M(jìn)N∥PQ,∴∠AHM=∠AGP=90°,∴AB⊥PQ,故④正確;所以,上列結(jié)論中,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是3個(gè),故選:C.2.(2023春?蕪湖期末)如圖所示是汽車燈的剖面圖,從位于O點(diǎn)燈發(fā)出光照射到凹面鏡上反射出的光線BA,CD都是水平線,若∠ABO=α,∠DCO=60°,則∠BOC的度數(shù)為()A.180°﹣α B.120°﹣α C.60°+α D.60°﹣α【答案】C【解答】解:連接BC,∵AB∥CD,∴∠ABO+∠CBO+∠BCO+∠OCD=180°,而∠CBO+∠BCO+∠O=180°,∴∠O=∠ABO+∠DCO=60°+α.故選:C.3.(2022?恩施州)已知直線l1∥l2,將含30°角的直角三角板按如圖所示擺放.若∠1=120°,則∠2=()A.120° B.130° C.140° D.150°【答案】D【解答】解:過含30°角的直角三角板的直角頂點(diǎn)B作BF∥l1,交AC于點(diǎn)F,∵∠C=30°,∴∠A=90°﹣∠C=60°.∵∠1=∠A+∠ADE,∴∠ADE=60°.∵BF∥l1,∴∠ABF=∠ADE=60°,∴∠FBG=90°﹣∠ABF=30°.∵BF∥l1,l1∥l2,∴BF∥l2,∴∠BGH+∠FBG=180°,∴∠BGH=180°﹣∠FBG=150°,∴∠2=∠BGH=150°.故選:D.4.(2022?博山區(qū)一模)如圖,直線a∥b,點(diǎn)M、N分別在直線a、b上,P為兩平行線間一點(diǎn),那么∠1+∠2+∠3等于()A.360° B.300° C.270° D.180°【答案】A【解答】解:如圖,過點(diǎn)P作PA∥a,則a∥b∥PA,∴∠3+∠NPA=180°,∠1+∠MPA=180°,∴∠1+∠2+∠3=180°+180°=360°.故選:A.5.(2021春?椒江區(qū)校級(jí)月考)如圖,已知AB∥CD,∠BAD和∠BCD的平分線交于點(diǎn)E,∠FBC=n°,∠BAD=m°,則∠AEC等于()度.A.90﹣+m B.90﹣﹣ C.90﹣ D.90﹣+【答案】D【解答】解:如圖,過點(diǎn)E作EM∥AB,∵AB∥CD,EM∥AB,∴AB∥EM∥CD,∴∠BAE=∠AEM,∠MEC=∠ECD,∠FBC+∠BCD=180°,∴∠BCD=180°﹣∠FBC=180°﹣n°,∵∠BAD和∠BCD的平分線交于點(diǎn)E,∴∠BAE=∠BAD=m°,∠ECD=∠BCD=(180°﹣n°),∴∠AEC=∠AEM+∠MEC=∠BAE+∠ECD=m°+(180°﹣n°)=90°+m°﹣n°,故選:D.6.(2023春?赫山區(qū)期末)【問題情景】(1)如圖1,AB∥CD,∠PAB=135°,∠PCD=115°,求∠APC的度數(shù);【問題遷移】(2)如圖2,已知∠MON,AD∥BC,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),連接PD,PC,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,求∠CPD與∠α,∠β之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;【知識(shí)拓展】(3)在(2)的條件下,若將“點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)”改為“點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P與點(diǎn)A,B,O三點(diǎn)不重合)”其他條件不變,請(qǐng)直接寫出∠CPD與∠α,∠β之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)∠APC的度數(shù)為110°;(2)∠CPD=∠α+∠β,理由見解答;(3)當(dāng)P在BA延長(zhǎng)線時(shí),∠CPD=∠β﹣∠α;當(dāng)P在AB延長(zhǎng)線時(shí),∠CPD=∠α﹣∠β.【解答】解:(1)過點(diǎn)P作PE∥AB,∴∠APE=180°﹣∠A=45°,∵AB∥CD,∴PE∥CD,∴∠CPE=180°﹣∠C=65°,∴∠APC=∠APE+∠CPE=45°+65°=110°,∴∠APC的度數(shù)為110°;(2)∠CPD=∠α+∠β,理由:過P作PE∥AD交CD于E,∴∠ADP=∠DPE=∠α,∵AD∥BC,∴PE∥BC,∴∠BCP=∠CPE=∠β,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;(3)分兩種情況:當(dāng)P在BA延長(zhǎng)線時(shí),∠CPD=∠β﹣∠α,理由:如圖3,過P作PE∥AD交CD于E,∴∠ADP=∠DPE=∠α,∵AD∥BC,∴PE∥BC,∴∠BCP=∠CPE=∠β,∴∠CPD=∠CPE﹣∠DPE=∠β﹣∠α;當(dāng)P在AB延長(zhǎng)線時(shí),∠CPD=∠α﹣∠β,理由:如圖4,過P作PE∥AD交OD于E,∴∠ADP=∠DPE=∠α,∵AD∥BC,∴PE∥BC,∴∠BCP=∠CPE=∠β,∴∠CPD=∠DPE﹣∠CPE=∠α﹣∠β,綜上所述,∠CPD=∠β﹣∠α或∠CPD=∠α﹣∠β.7.(2022春?良慶區(qū)校級(jí)期中)已知AM∥CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),AB⊥BC于B.(1)如圖1,直接寫出∠A和∠C之間的數(shù)量關(guān)系∠A+∠C=90°;(2)如圖2,過點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,求證:∠ABD=∠C;(3)如圖3,在(2)問的條件下,點(diǎn)E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB=∠CFD,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度數(shù).【答案】(1)∠A+∠C=90°;(2)見解答;(3)105°.【解答】解:(1)如圖1,AM與BC的交點(diǎn)記作點(diǎn)O,∵AM∥CN,∴∠C=∠AOB,∵AB⊥BC,∴∠A+∠AOB=90°,∴∠A+∠C=90°,故答案為:∠A+∠C=90°;(2)如圖2,過點(diǎn)B作BG∥DM,∵BD⊥AM,∴DB⊥BG,即∠ABD+∠ABG=90°,又∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°,∴∠ABD=∠CBG,∵AM∥CN,BG∥AM,∴CN∥BG,∴∠C=∠CBG,∴∠ABD=∠C;(3)如圖3,過點(diǎn)B作BG∥DM,∵BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(2)可得∠ABD=∠CBG,∴∠ABF=∠GBF,設(shè)∠DBE=α,∠ABF=β,則∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=β=∠AFB,∠BFC=3∠DBE=3α,∴∠AFC=3α+β,∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=3α+β,△BCF中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+3α+(3α+β)=180°,①由AB⊥BC,可得β+β+2α=90°,②由①②聯(lián)立方程組,解得α=15°,∴∠ABE=15°,∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.8.(2021秋?平昌縣期末)如圖,AD∥BC,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)G,∠BCD=90°.(1)試說明:∠BAG=∠BGA;(2)如圖1,點(diǎn)F在AG的反向延長(zhǎng)線上,連接CF交AD于點(diǎn)E,若∠BAG﹣∠F=45°,求證:CF平分∠BCD.(3)如圖2,線段AG上有點(diǎn)P,滿足∠ABP=3∠PBG,過點(diǎn)C作CH∥AG.若在直線AG上取一點(diǎn)M,使∠PBM=∠DCH,求的值.【答案】(1)證明過程見解答;(2)證明過程見解答;(3)5或.【解答】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠GAD=∠BGA,∵AG平分∠BAD,∴∠BAG=∠GAD∴∠BAG=∠BGA;(2)解:∵∠BGA=∠F+∠BCF,∴∠BGA﹣∠F=∠BCF,∵∠BAG=∠BGA,∴∠∠BAG﹣∠F=∠BCF,∵∠BAG﹣∠F=45°,∴∠BCF=45°,∵∠BCD=90°,∴CF平分∠BCD;(3)解:有兩種情況:①當(dāng)M在BP的下方時(shí),如圖5,設(shè)∠ABC=4x,∵∠ABP=3∠PBG,∴∠ABP=3x,∠PBG=x,∵AG∥CH,∴∠BCH=∠AGB==90°﹣2x,∵∠BCD=90°,∴∠DCH=∠PBM=90°﹣(90°﹣2x)=2x,∴∠ABM=∠ABP+∠PBM=3x+2x=5x,∠GBM=2x﹣x=x,∴∠ABM:∠GBM=5x:x=5;②當(dāng)M在BP的上方時(shí),如圖6,同理得:∠ABM=∠ABP﹣∠PBM=3x﹣2x=x,∠GBM=2x+x=3x,∴∠ABM:∠GBM=x:3x=.綜上,的值是5或.9.(2023春?黑山縣期中)問題情境我們知道,“兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”,所以在某些探究性問題中通過“構(gòu)造平行線”可以起到轉(zhuǎn)化的作用.已知三角板ABC中,∠BAC=60°,∠B=30°,∠C=90°,長(zhǎng)方形DEFG中,DE∥GF.問題初探(1)如圖(1),若將三角板ABC的頂點(diǎn)A放在長(zhǎng)方形的邊GF上,BC與DE相交于點(diǎn)M,AB⊥DE于點(diǎn)N,求∠EMC的度數(shù).分析:過點(diǎn)C作CH∥GF.則有CH∥DE,從而得∠CAF=∠HCA,∠EMC=∠MCH,從而可以求得∠EMC的度數(shù).由分析得,請(qǐng)你直接寫出:∠CAF的度數(shù)為30°,∠EMC的度數(shù)為60°.類比再探(2)若將三角板ABC按圖(2)所示方式擺放(AB與DE不垂直),請(qǐng)你猜想寫∠CAF與∠EMC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)請(qǐng)你總結(jié)(1),(2)解決問題的思路,在圖(3)中探究∠BAG與∠BMD的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.【答案】(1)30°,60°;(2)∠EMC+∠CAF=90°,理由見解答;(3)∠BAG﹣∠BMD=30°,理由見解答.【解答】解:(1)由題可得,∠CAF=∠BAF﹣∠BAC=90°﹣60°=30°,∠EMC=∠BCH=90°﹣30°=60°;故答案為:30°,60°;(2)∠EMC+∠CAF=90°,理由:證明:如圖,過C作CH∥GF,則∠CAF=∠ACH,∵DE∥GF,CH∥GF,∴CH∥DE,∴∠EMC=∠HCM,∴∠EMC+∠CAF=∠MCH+∠ACH=∠ACB=90°;(3)∠BAG﹣∠BMD=30°,理由:證明:如圖,過B作BK∥GF,則∠BAG=∠KBA,∵BK∥GF,DE∥GF,∴BK∥DE,∴∠BMD=∠KBM,∴∠BAG﹣∠BMD=∠ABK﹣∠KBM=∠ABC=30°.10.(2022春?龍亭區(qū)校級(jí)期末)如圖,已知AB∥CD,E、F分別在AB、CD上,點(diǎn)G在AB、CD之間,連接GE、GF.(1)當(dāng)∠BEG=40°,EP平分∠BEG,F(xiàn)P平分∠DFG時(shí):①如圖1,若EG⊥FG,則∠P的度數(shù)為45°;②如圖2,在CD的下方有一點(diǎn)Q,EG平分∠BEQ,F(xiàn)D平分∠GFQ,求∠Q+2∠P的度數(shù);(2)如圖3,在AB的上方有一點(diǎn)O,若FO平分∠GFC.線段GE的延長(zhǎng)線平分∠OEA,則當(dāng)∠EOF+∠EGF=100°時(shí),請(qǐng)直接寫出∠OEA與∠OFC的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)①45°;②120°;(2)∠OEA+2∠PFC=160°.【解答】解:(1)①如圖,分別過點(diǎn)G,P作GN∥AB,PM∥AB,∴∠BEG=∠EGN,∵AB∥CD,∴∠NGF=∠GFD,∴∠EGF=∠BEG+∠GFD,同理可得∠EPF=∠BEP+∠PFD,∵EG⊥FG,∴∠EGF=90°,∵EP平分∠BEG,F(xiàn)P平分∠DFG;∴∠BEP=BEG,∠PFD=GFD,∴∠EPF=(∠BEG+∠GFD)=EGF=45°,故答案為:45°;②如圖,過點(diǎn)Q作QR∥CD,∵∠BEG=40°,∵EG恰好平分∠BEQ,F(xiàn)D恰好平分∠GFQ,∠GEQ=∠BEG=40°,∠GFD=∠QFD,設(shè)∠GFD=∠QFD=α,∵QR∥CD,AB∥CD,∴∠EQR=180°﹣∠QEB=180°﹣2∠QEG=100°,∵CD∥QR,∴∠DFQ+∠FQR=180°,∴α+∠FQR=180°,∴α+∠FQE=80°,∴∠FQE=80°﹣α,由①可知∠G=2∠P=∠BEG+∠GFD=40°+α,∴∠FQE+2∠P=80°﹣α+40°+α=120°;(2)結(jié)論:∠OEA+2∠PFC=160°.理由:∵在AB的上方有一點(diǎn)O,若FO平分∠GFC,線段GE的延長(zhǎng)線平分∠OEA,設(shè)H為線段GE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∴∠OFC=∠OFG,∠OEH=∠HEA,設(shè)∠OFC=∠OFG=β,∠OEH=∠HEA=α,如圖,過點(diǎn)O作OT∥AB,則OT∥CD,∴∠TOF=∠OFC=β,∠TOE=∠OEA=2α,∴∠EOF=β﹣2α,∵∠HEA=∠BEG=a,∠GFD=180°﹣2β,由(1)可知∠G=∠BEG+∠GFD=α+180°﹣2β,∵∠EOF+∠EGF=100°,∴β﹣2α+α+180°﹣2β=100°,∴α+β=80°,∴∠OEA+∠OFC=80°,∴∠OEA+2∠PFC=160°.11.(2023春?孝義市期末)綜合與探究數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師以“一個(gè)含45°的直角三角板和兩條平行線”為背景展開探究活動(dòng),如圖1,已知直線m∥n,直角三角板ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=∠ABC=45°.(1)如圖1,若∠2=65°,則∠1=20°;(直接寫出答案)(2)“啟航”小組在圖1的基礎(chǔ)上繼續(xù)展開探究:如圖2,調(diào)整三角板的位置,當(dāng)三角板ABC的直角頂點(diǎn)C在直線n上,直線m與AB,AC相交時(shí),他們得出的結(jié)論是:∠1﹣∠2=135°,你認(rèn)為啟航小組的結(jié)論是否正確,請(qǐng)說明理由;(3)如圖3,受

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