2023年婁底市初中語文畢業(yè)學(xué)業(yè)考試卷附答案解析

年婁底市初中語文畢業(yè)學(xué)業(yè)考試卷試卷滿分150分，考試時間150分鐘一、語言積累與運用（30分）

1．字音、字形完全正確的一項是（）（2分）

①初中畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹（）首以待。

②凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖（），便是敬。

③在“優(yōu)秀班干部”評選討論會上，有同學(xué)認(rèn)為小王行事有些本末倒置，該嚴(yán)格的他馬馬虎虎，可該隨意的他又（）。

④焦裕祿同全縣干部群眾一起，與自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考縣面貌。他為人民（）、死而后已的精神萬古流芳。

A．①qiào②wù③錙銖必較④鞠躬盡瘁B．①qiáo②wú③錙珠必較④鞠躬盡粹

C．①qiào②wū③錙珠必較④鞠躬盡萃D．①qiáo②wù③錙銖必較④鞠躬盡瘁

2．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．賈大少爺正在掀王師爺?shù)匿伾w，被剛好趕回來的王師爺從門縫里看見了，王師爺頓時怒不可遏。

B．我們作為新時代的青年學(xué)生，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進(jìn)取，將來才能承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。

C．年輕的彭老師上課激情洋溢，非常投入，把枯燥的語法講得惟妙惟肖，深受同學(xué)們歡迎。

D．幾十年如一日，他潛心鉆研，終于攻克了這個技術(shù)難關(guān)，在頒獎大會上他高興得如坐針氈。

3．下列各句中，沒有語病的一項是（）（2分）

A．雕刻家的意思，隨隨便便雕一個石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認(rèn)識這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。

B．一連有好幾天，他都躺在床上翻來覆去地翻動身體，卻始終想不出如何解決這個棘手的問題。

C．日前，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公布第十二批全國“一村一品”示范村鎮(zhèn)名單，新化縣白溪村（豆腐）被榜上有名。

D．面對動蕩變革的世界，亞歐合作之路如何走這一重大問題，不僅深刻影響世界發(fā)展走向，還關(guān)乎地區(qū)人民福祉。

4．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（2分）

A．《東京夢華錄》所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動的圖釋。

B．“看這水多清吶，簡直像翡翠！”周華對著屏幕感慨：“我巡河十年，這個季節(jié)的黃河水一年比一年清?！?/p>

C．植保無人機(jī)、北斗導(dǎo)航、免耕播種機(jī)、智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等……隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的深入推進(jìn)，各式各樣的新技術(shù)手段成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“新式武器”。

D．第十八屆校運會馬上開始了，大家積極性很高。你是參加田徑項目，還是參加球類項目？

5．下列句子排序正確的一項是（）（2分）

①果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。

②一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

③紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

④太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得真可愛。

⑤天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

（巴金《海上日出》，有刪改）

A．③⑤②④①B．①⑤③②④C．⑤③①④②D．⑤③④②①

6．填空。（共10分，每空1分）

（1）《雁門太守行》中，寫鼓角齊鳴、殺聲干云、血流成河的悲壯景象的詩句是：“______，______?！?/p>

（2）《岳陽樓記》中，以高度凝練的語言概括寫出滕子京政績的句子是：“______，______?！?/p>

（3）《關(guān)雎》為《詩經(jīng)》首篇，刻畫了一位墜入情網(wǎng)的男子，詩中表達(dá)他渴慕美麗賢淑的姑娘成為自己人生伴侶的詩句是：“______，______?！?/p>

（4）《過零丁洋》中的“______？______”寫出了寧死不屈的壯烈誓詞。

（5）如下圖所示篆刻印章（篆刻是將篆書和鐫刻結(jié)合起來制作印章的藝術(shù)）的文字是《望岳》中的“______，______?！?/p>

7．從下列三個語段中，找出你喜歡的一段，并說出你的理由（至少三點），不超80字。（4分）

①第二天，潑皮們買些酒菜向他（魯智深）賠禮。大家正吃得高興，聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，潑皮們說這叫聲不吉利，吵得人心煩，便欲搬梯子拆掉鳥巢。他上前把那棵樹上下打量了一下說：“不用了，待我把樹拔掉?！闭f完，只見他脫掉外衣，用左手向下?lián)ё涓?，右手把住樹的上半截，腰往上一挺，那棵樹竟然連根拔起。眾潑皮驚得個個目瞪口呆，忙跪在地上拜他為師。

（施耐庵《水滸傳》第六回，有刪改）

②風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直馳，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線?？墒?，祥子在那里看著。他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了。

（老舍《駱駝祥子》第八章，有刪改）

③“我跟你說，我非走不可！”我（簡·愛）有點兒生氣地反駁道，“你認(rèn)為我會留下來，成為一個對你來說無足輕重的人嗎？你認(rèn)為我只是一架機(jī)器——一架沒有感情的機(jī)器？你認(rèn)為我能忍受讓人把我的一口面包從嘴里搶走，讓人把我的一滴活命水從杯子里潑掉嗎？你以為因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？你想錯了！我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點兒美貌和大量財富，我也會讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。

（夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》第二十三章，有刪改）

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8．綜合性學(xué)習(xí)。（2分）

請以“倡導(dǎo)低碳生活”為主題，在社區(qū)居委會公示欄上設(shè)計一條標(biāo)語。

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9．請看漫畫《擠掉水果里的“洋水分”》，按要求作答。（4分）（1）概述漫畫內(nèi)容。（2分）

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（2）談?wù)劼嫷脑⒁?。?分）

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二、閱讀（60分）

（一）文言類（17分，10～14題）

出師表

諸葛亮

①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

③侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

④將軍向?qū)?，性行淑均；曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

⑤親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

⑥臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

（有刪改）

10．下列各句中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）（2分）

A．此誠危急/存亡之秋也B．三顧臣/于草廬之中

C．以傷先帝/之明D．遂許/先帝以驅(qū)馳

11．下列各句中，加點詞解釋正確的一項是（）（2分）

A．誠宜開張圣聽（擴(kuò)大）B．以告先帝之靈（以為）

C．先帝不以臣卑鄙（品行不端）D．庶竭駑鈍（表示贊賞）

12．下列說法正確的一項是（）（2分）

A．“表”是古代帝王向臣子陳情言事的一種文體，本文是諸葛亮出師伐魏前向劉禪陳述意見，提出修明政治的主張。

B．文章第①至⑤段，在談?wù)撔蝿莺螅岢鋈龡l建議：廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，其中最核心的內(nèi)容是“廣開言路”。

C．“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”中的“此”指“當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”。

D．此文的語言最顯著的特點是借助華麗的辭藻，表現(xiàn)懇切忠貞的感情。既不失臣子身份，又切合長輩口吻。

13．將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（3分）

譯文：________________________________________________

（2）受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（3分）

譯文：______________________________________________

14．本文抒發(fā)了作者怎樣的情感？這種情感又是如何抒發(fā)的？請結(jié)合文本進(jìn)行分析。（5分）

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（二）古詩類（8分，15～16題）

輞川①閑居贈裴秀才迪②

王維

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲③。

倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。

復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前④。

（《唐詩三百首》人民教育出版社2018年版）

【注釋】①輞川：水名。②裴迪：詩人，王維好友。③潺湲：指水緩緩流淌。④接輿：指楚國人陸通，這里比裴迪。五柳：指晉陶淵明，這里比自己。

15．首聯(lián)“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲”描繪了怎樣的畫面？（4分）

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16．結(jié)合全詩分析詩人是如何表現(xiàn)“閑居”之情的。（4分）

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（三）說明類（9分，17～18題）

材料一5月30日9時31分，“神舟”十六號飛船搭載3名航天員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地成功起航。在空間站任務(wù)中，航天員要從“神舟”十六號飛船進(jìn)入空間站，其間多次穿艙活動需打開和關(guān)閉艙門，因此精準(zhǔn)快速檢測艙門的密封性至關(guān)重要。艙門檢漏儀的作用就是檢測“神舟”飛船艙門是否達(dá)到密封狀態(tài)，它通過內(nèi)部的核心傳感系統(tǒng)，感受壓力和溫度的變化，在很短的時間內(nèi)判斷艙門是否關(guān)閉完好，并向航天員提供“艙門已關(guān)好，可以脫航天服”的指令?！霸缙诘摹裰邸w船是整艙加壓，通過檢測整艙艙壓變化來判斷艙門的密封性，這種方法雖準(zhǔn)確可靠，但缺點是耗時長?！?10所高級工程師董義鵬介紹，510所研發(fā)的艙門快速檢漏儀正是在這一背景下進(jìn)行改進(jìn)的，實現(xiàn)了對“神舟”飛船艙門和對接面的快速準(zhǔn)確檢漏，填補了國內(nèi)在該領(lǐng)域的空白。

材料二“神舟”十六號載人飛船在軌飛行會周期性經(jīng)過地球陰影區(qū)，經(jīng)歷很長時間的黑暗，因此在交會對接中照明問題就非常重要。為了滿足空間復(fù)雜惡劣環(huán)境要求，“神舟”十六號飛船艙內(nèi)照明設(shè)備和交會對接照明設(shè)備采用了先進(jìn)的固態(tài)照明光源。這種光源的優(yōu)點是耐沖擊、抗振動、功耗低、穩(wěn)定性高。在解決固態(tài)照明光源空間環(huán)境適應(yīng)性的難題上，為降低紫外輻照、總劑量輻照、原子氧等空間特殊環(huán)境對產(chǎn)品壽命及可靠性的影響，研制團(tuán)隊先后突破了空間二次光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、在軌抗特殊空間環(huán)境設(shè)計、敏感器件抗力學(xué)環(huán)境設(shè)計等技術(shù)難題。

材料三儀表板作為飛船儀表設(shè)備的承重部件，它的整體框架式構(gòu)型就如同一個“家”一樣，不僅為儀表顯示設(shè)備和主要手控設(shè)備這些“兄弟姐妹”提供獨立的“私密空間”，還為它們提供了準(zhǔn)確可靠的安裝接口。在飛船發(fā)射、飛行和返回過程中，遇到巨大震動、沖擊等情況時，新設(shè)制的儀表板減振器能夠為飛船上的儀器設(shè)備提供必要的力學(xué)工作環(huán)境，例如在發(fā)射、返回過程中保證設(shè)備生存，在飛行過程中改善儀表板上設(shè)備的力學(xué)工作環(huán)境。

材料四在飛船發(fā)射和返回過程中，航天員的身體被牢牢束縛在座椅上，身體不能前傾以完成對儀表板上各設(shè)備的操作，為解決這一難題，操縱棒應(yīng)運而生。操縱棒把手是根據(jù)航天員手掌正常抓握狀態(tài)進(jìn)行賦型設(shè)計的，外部輪廓曲面完美貼合航天員掌心，極大滿足航天員操作過程中的舒適度要求。操縱棒桿體設(shè)計為可無極伸縮式，航天員可以根據(jù)現(xiàn)場條件在一定范圍內(nèi)任意調(diào)整操縱棒的長度。同時桿體采用高強(qiáng)度碳纖維材料，強(qiáng)度高，手感舒適，外觀光澤，極具美感。

（2023年5月31日《科技日報》，有改動）

17．下列各句的表述，與選文內(nèi)容不相符的一項是（）（2分）

A．早期的“神舟”飛船是整艙加壓，通過檢測整艙艙壓變化來判斷艙門的密封性，這種方法雖然耗時，但比艙門檢漏儀更加的準(zhǔn)確可靠。

B．為了滿足空間復(fù)雜惡劣環(huán)境要求，“神舟”十六號飛船艙內(nèi)照明設(shè)備和交會對接照明設(shè)備采用了先進(jìn)的固態(tài)照明光源，這種光源的優(yōu)點是耐沖擊、抗振動、功耗低、穩(wěn)定性高。

C．在飛船發(fā)射、飛行和返回過程中，如果遇到巨大震動、沖擊等情況，新設(shè)制的儀表板減振器能夠為飛船上的儀器設(shè)備提供必要的力學(xué)工作環(huán)境。

D．操縱棒把手是根據(jù)航天員手掌正常抓握狀態(tài)進(jìn)行賦型設(shè)計的，能極大滿足航天員操作過程中的舒適度要求。

18．按要求作答。（7分）

（1）結(jié)合材料二，說說為解決固態(tài)照明光源空間環(huán)境適應(yīng)性難題，研制團(tuán)隊先后突破了哪些技術(shù)難題。（3分）

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（2）閱讀四則材料，概括“神舟”十六號之所以能夠順利出征，主要得益于哪些技術(shù)支持。（4分）

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（四）議論類（9分，19～21題）

青少年讀書是為終身發(fā)展“打底子”

溫儒敏

①閱讀能力是基本的生活能力，而在中小學(xué)階段強(qiáng)調(diào)多讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是為終身發(fā)展“打底子”。黨的二十大報告提出要“深化全民閱讀活動”，這是繼黨的十八大報告寫入“開展全民閱讀活動”以來，第二次將“全民閱讀”寫入黨的代表大會的報告。習(xí)近平總書記在首屆全民閱讀大會開幕時的賀信中寫道：希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。2023年全國教育工作會議上，教育部部長懷進(jìn)鵬提出，要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書。

②讀書興趣的激發(fā)和培養(yǎng)非常重要。現(xiàn)代生活非常豐富，也有很多誘惑，讓人難以靜下心來讀書。加上應(yīng)試教育的功利性強(qiáng)，讓青少年愛上讀書的確比較難。所以讀書習(xí)慣的培養(yǎng)要趁早，小學(xué)初中是關(guān)鍵時段。語文和其他各科的學(xué)習(xí)都要珍惜這個“打底子”的黃金時期，盡可能排除干擾，幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的興趣與習(xí)慣。青少年有了閱讀興趣，自然會從“要我讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”。愛上讀書是一個長期積淀、循序漸進(jìn)的過程，特別是學(xué)前兒童和小學(xué)低年級學(xué)生的早期閱讀，主要是激發(fā)好奇心、求知欲和想象力。培養(yǎng)閱讀興趣要注意分級閱讀，根據(jù)兒童心智的發(fā)展由淺入深，比如學(xué)前兒童主要依靠親子閱讀或者繪本閱讀，不應(yīng)把識字作為最主要的要求，出于功利性目的的超前閱讀和超量閱讀只會損害孩子的閱讀興趣。

③青少年讀書要強(qiáng)調(diào)讀優(yōu)質(zhì)讀物。首先是體現(xiàn)人類文明智慧的中外文化經(jīng)典著作。比如中小學(xué)語文教科書列出的名著導(dǎo)讀或整本書閱讀的書目。這些書學(xué)生可能不太喜歡讀，這很正常，所以教師和家長有必要正確引導(dǎo)學(xué)生，讓他們對文化經(jīng)典有印象。在閱讀文化經(jīng)典的基礎(chǔ)上，教師和家長也應(yīng)給予學(xué)生自由選擇自己喜歡的書籍的空間，避免全班同學(xué)都讀一樣的書，導(dǎo)致功利性太強(qiáng)。興趣和習(xí)慣始終是最重要的，孩子有了讀書的興趣和習(xí)慣，自己便會尋找好書來讀。

④青少年還要養(yǎng)成善于讀書的習(xí)慣。讀書是講究方法的。教師要引導(dǎo)青少年形成讀書的目標(biāo)和計劃，培養(yǎng)孩子的自控力，少玩游戲、刷視頻，多一點時間去閱讀?，F(xiàn)在中學(xué)語文教學(xué)增加“整本書閱讀”，拓展了閱讀面，可以多讓學(xué)生做課外的自主性閱讀，教師可以適當(dāng)引入和總結(jié)，提示讀這一類書的基本方法，教會學(xué)生舉一反三，閱讀過程中不應(yīng)對學(xué)生有過多干預(yù)和規(guī)定動作。讀書還要處理好同考試的關(guān)系。讀書的效果需要慢慢積累，不會立刻體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，而是對人格、素養(yǎng)的形成起到長期涵養(yǎng)的作用。一切短視的、為了暫時提高分?jǐn)?shù)而擠占孩子讀書時間的行為都不可取。立足終身學(xué)習(xí)發(fā)展，才是引導(dǎo)青少年閱讀的正確思路。

⑤閱讀不僅是學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)能力和學(xué)習(xí)成長的需要，也是文化傳承和創(chuàng)新的需要。引導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書，關(guān)乎人才培養(yǎng)的質(zhì)量，更關(guān)乎文化強(qiáng)國目標(biāo)的實現(xiàn)。相信在社會各界的不斷努力下，全民閱讀能夠蔚然成風(fēng)。

（2023年4月22日《人民教育》，有刪改）

19．第①段引用習(xí)總書記賀信和懷進(jìn)鵬部長提議有什么作用？（3分）

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20．第②③④段能否調(diào)換順序？請簡要說明理由。（3分）

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21．結(jié)合文段說說信息時代青少年應(yīng)怎樣讀書。（3分）

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（五）敘事類（17分，22～25題）

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強(qiáng)郁文

①起壟、播種、覆土……在湖北省宜昌市當(dāng)陽市紅光村，62歲的村民陳廷海正忙著移栽魚腥草種苗，“合作社提供種苗和技術(shù)服務(wù)，我先種：5畝試試看。”不一會兒，他額頭上滲出細(xì)密的汗珠，“今年行情好，我得爭取多賺點兒。”

②紅光村位于江漢平原，這里的農(nóng)民冬種油菜、夏種水稻。20世紀(jì)90年代末，陳廷海做起了糧食經(jīng)紀(jì)人，從附近農(nóng)戶手上收購糧食，再賣往糧油廠。他言語不多、為人實誠，收糧食時，若市價漲了，就高不就低；若市價跌了，則按約定的保值價收糧?！罢\信”兩個字，是陳廷海的招牌，周邊幾個村子的人都樂意把自家的農(nóng)副產(chǎn)品交給他代銷。

③2006年6月，像過去一樣，陳廷海從村民們手里收了上百萬斤油菜籽，送到一家與他有長期生意往來的油脂廠。沒想到，油脂廠經(jīng)營者卻因資金鏈斷裂，在一天夜里突然不見了蹤影。陳廷海的7萬元菜籽款，210戶村民共98萬元的菜籽款都沒了著落。

④悶熱潮濕的夏天，陳廷海一家如墜冰窟。不久，油脂廠經(jīng)營者被抓獲，但虧了的錢卻要不回來了。面對這樣的情況，陳廷海一家人主動認(rèn)下了所有的債務(wù)。“我們一輩子沒虧欠過別人。這是一筆‘良心債’，就算砸鍋賣鐵，我也會把錢還上?！睘榱藥图依镞€債，在外讀書的兒子陳超決定放棄考研，立即參加工作。

⑤他們把家里能換錢的物件、牲畜、糧食悉數(shù)變賣，東拼西湊拿出幾萬元錢，挨家挨戶上門說明情況。

⑥讓陳廷海感動的是，村民們不約而同選擇了不催不討，還反過來安慰他們一家，“就當(dāng)那一季油菜沒有種過”“人還在，比什么都強(qiáng)”。

⑦陳廷海早年跑運輸，收入頗豐。在村里，他是第一個買自行車、第一個用上手機(jī)的人。村民楊志瓊回憶，陳廷海當(dāng)初寬裕的時候，一直不忘幫襯鄉(xiāng)親，誰家遇到難處，他總是幫著想辦法?！耙郧拔覀兗腋F，交不起孩子的學(xué)費。一到開學(xué)，我們就找他借錢，他從不催著還。他遇到這么大的困難，我們絕不能忘恩?！睏钪经傉f。

⑧為還清欠款，陳廷海夫婦流轉(zhuǎn)了幾畝地，每日勤懇耕作，農(nóng)閑時便外出打工。2007年，在鄉(xiāng)親們的支持下，陳廷海購入一輛農(nóng)用車，又做起代銷農(nóng)副產(chǎn)品的老本行。為了還債，他常常凌晨3點起床，在農(nóng)戶與廠家間東奔西跑，夜深才回家。

⑨一點一點地攢，一分一角地還。“我最高興的時候，就是還錢的時候?！标愅⒑Ｕf，這些年，他一刻都不敢停歇。如今，欠款只剩下13萬多元。

⑩盡管舊債未清，許多村民仍毫不猶豫地借錢給陳廷海周轉(zhuǎn)，家家戶戶都把菜籽和稻谷留給他來收。村民們贊他“欠債近百萬，卻沒一句罵名”。

去年，陳廷海榮登2022年第三季度“中國好人榜”。

臨近中午，成片的魚腥草種苗已經(jīng)栽好。扶著腰緩緩起身，陳廷海說：“這5畝地預(yù)計能增收10萬元，這么多年的債，就快要還清了……”

（2023年5月2日《人民日報》第4版，有改動）

22．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）

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23．請給選文擬個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（3分）

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24．賞析第⑦段畫線的語句。（4分）

“以前我們家窮，交不起孩子的學(xué)費。一到開學(xué)，我們就找他借錢，他從不催著還。他遇到這么大的困難，我們絕不能忘恩?！睏钪经傉f。

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25．請結(jié)合文本分析陳廷海登上2022年第二季度“中國好人榜”的原因，并聯(lián)系實際談?wù)勀愕捏w會。（6分）

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三、寫作（60分）

26．按要求作文。

幸福在哪里

朋友我告訴你

它不在柳蔭下

也不在溫室里

它在辛勤的工作中

它在艱苦的勞動里

啊！幸福就在你晶瑩的汗水里

??！幸福就在你晶瑩的汗水里

（歌曲《幸福在哪里》殷秀梅演唱、戴富榮詞、姜春陽曲）

讀了所示材料，你有何感受，請結(jié)合材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬文題，明確文體（不得寫成詩歌、戲劇）；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于600字。

答案

1．D【解析】本題考查字音、字形能力。翹首以待，qiáoshǒuyǐdài，形容殷切盼望；旁騖，pángwù，不專心正業(yè)，而去追求正業(yè)以外的事；錙銖必較，zǐzhūbìjiào，對錙和銖這樣微小的量都要計較。形容斤斤計較；鞠躬盡瘁，jūgōngjìncuì，恭敬謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻(xiàn)一切。

2．A【解析】A項“怒不可遏”的意思是憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點。用在此處符合語境。B項“見異思遷”的意思是缺乏主見，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向。指意志不堅定，喜愛不專一。用在此處不合適。C項“惟妙惟肖”的意思是形容描寫模仿得非常逼真，不符合語境的意思。D項“如坐針氈”的意思是形容心神不寧。不符合語境的意思。

3．A【解析】本題考查句子語病辨析能力。B項成分殘缺，應(yīng)在“卻始終想不出解決這個棘手的問題”后加上“的方法”。C項被動句亂用，應(yīng)刪除“被”。D語序不當(dāng)，正確的語序是“不僅關(guān)乎地區(qū)人民福祉，也深刻影響世界發(fā)展走向?！?/p>

4．D【解析】本題考查標(biāo)點符號掌握能力。A項中應(yīng)刪除“飲食果子”后面的逗號。B項中的冒號因改為逗號。C項中應(yīng)刪除“等”后面的省略號。

5．C【解析】本題考查句子排序能力。通讀文段可知，描述的是海上日出情景，首先找到總起句。通讀眾多句子后，我們可知文段是按照時間順序來描述的，第⑤句，可作總起句。由“太陽還未出的淺藍(lán)到出現(xiàn)紅霞。”③句緊承⑤句，接著是①句“出現(xiàn)了太陽的小半邊臉”，然后是④句“沖破了云霞，完全跳出了海面”，最后“這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛?！边@就是日出的整個過程，抓住“轉(zhuǎn)眼間、過了一會兒、到了最后”等表示時間的詞，即可解答。

6．（1）角聲滿天秋色里塞上胭脂凝夜紫

（2）政通人和百廢具興

（3）窈窕淑女君子好逑

（4）人生自古誰無死留取丹心照汗青

（5）會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小

【解析】本題考查古詩文默寫能力。解答此題，平時積累是關(guān)鍵。注意“凝”“具”“窈窕”“汗”“凌”等字的書寫。

7．參考答案：我選擇第②段；理由：①詞語運用：運用“吹”“撕”“揭”等一系列精彩的動詞，形象地寫出了狂風(fēng)肆虐的場景。②修辭手法：“唱著，叫著，吼著”運用擬人的修辭手法，體現(xiàn)了狂風(fēng)的瘋狂之態(tài)。③句式特點：句式整齊，主要運用短句，短促有力，渲染出緊張的氣氛。

【解析】本題考查語句賞析能力?！八核榱说陸舻牟蓟希覂袅藟ι系膱髥?，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著”，這里面用了擬人的修辭手法．寫出了風(fēng)的巨大和惡劣，“扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線”則用了排比，突出風(fēng)來的惡劣天氣。運用這些修辭手法，突出了祥子拉車環(huán)境的惡劣，從側(cè)面寫出祥子生活的艱辛。“吹彎”“撕碎”“揭凈”“遮昏”“直馳”“疾走”“橫掃”等又是動作描寫，具體描寫了狂風(fēng)的威力大，破壞性強(qiáng)的特點，再現(xiàn)了當(dāng)時北京天氣的惡劣，從側(cè)面烘托了祥子拉車戰(zhàn)勝風(fēng)的強(qiáng)壯與其性格的要強(qiáng)。長短句結(jié)合運用，富有節(jié)奏感，短促有力，渲染出緊張的氣氛。

8．示例：你節(jié)能，我減排，低碳生活樂開懷。

【解析】本題考查語言表達(dá)能力。解答此題要結(jié)合活動主題，活動特點進(jìn)行作答。

9．（1）內(nèi)容：畫面中的左側(cè)蜜瓜裝在紙盒里，紙盒上寫著“本地蜜瓜”，右側(cè)是本地蜜瓜越上表示人民幣的符號，并舉著“進(jìn)口”二字而身價倍增。

（2）寓意：不良商家將歪心思動到水果銷售領(lǐng)域，通過過度包裝、打信息差等手段牟利，呼吁相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督管理，保障消費者合法權(quán)益。

【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答時要仔細(xì)觀察材料中所給出的圖表，找出圖表的規(guī)律以及所揭示的實際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文范疇，表述過程中要注意用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

10．B【解析】本題考查文言斷句的能力。要理解句意，不影響語義完整，不妨礙語意表達(dá)，不割裂語法結(jié)構(gòu)。

11．A【解析】本題考查文言詞語的意義推斷能力。B項的“以”是“用來，憑借”的意思；C項中“卑鄙”是“身份低微，見識短淺”的意思，D項中“庶”是“希望”的意思。

12．C【解析】本題考查文言文內(nèi)容理解能力。A項“‘表’是古代帝王向臣子陳情言事的一種文體”說法錯誤；B項“其中最核心的內(nèi)容是“廣開言路”說法錯誤；D項中“華麗的辭藻”說法錯誤。

13．（1）親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢之所以興盛的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢之所以衰敗的原因。

（2）在兵敗的時候接受任務(wù)，在形勢危急之時奉命出使，從那以來二十一年了。

【解析】本題考查文言文的翻譯能力。注意“親”“受”“際”等詞的翻譯。

14．①感激先帝三顧茅廬的知遇之恩，從“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳”等可看出；②對光復(fù)漢室和輔佐劉禪為國盡忠的決心，從“庶竭弩鈍”“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪”可看出。

【解析】本題考查文言文情感理解能力。從文中篩選出與諸葛亮有關(guān)的事件，然后進(jìn)行歸納，總結(jié)作者要表達(dá)的情感。最后作答時先寫作者要表達(dá)的情感，再結(jié)合事例分析。

15．參考答案：水落石出的寒秋，時近黃昏，天色向晚，山色也變得更加蒼翠，山間泉水不停地潺潺作響。運用動靜結(jié)合的手法，勾勒出一幅和諧靜謐的山水田園秋景圖。

【解析】本題考查詩歌句子賞析能力。首聯(lián)寫山中秋景。水落石出的寒秋，山間泉水不停歇地潺潺作響；隨著天色向晚，山色也變得更加蒼翠。不待頷聯(lián)說出“暮”字，已給人以時近黃昏的印象?！稗D(zhuǎn)”和“日”用得巧妙。“轉(zhuǎn)蒼翠”，表示山色愈來愈深，愈來愈濃；山是靜止的，這一“轉(zhuǎn)”字，便憑借顏色的漸變而寫出它的動態(tài)。“日潺湲”，就是日日潺湲，每日每時都在聲響；水是流動的，用一“日”字，卻令人感覺它始終如一的守恒。寥寥十字，勾勒出一幅有色彩，有音響，動靜結(jié)合的畫面。

16．首聯(lián)寫山中秋景。時值水落石出的寒秋，山間泉水每天不停歇地潺潺作響；隨著天色向晚，山色也變得更加蒼翠。頷聯(lián)是詩人生活的真實寫照?！安耖T”，表現(xiàn)隱居生活和田園風(fēng)味；“倚杖”，表現(xiàn)年事已高和意態(tài)安閑。柴門之外，倚杖臨風(fēng)，聽晚樹鳴蟬，安逸閑適。頸聯(lián)寫原野暮色。夕陽欲落，炊煙初升，這是田野黃昏的典型景象。渡頭在水，墟里在陸；落日屬自然，炊煙屬人事，景物獨見匠心。尾聯(lián)引用陶淵明和楚狂接輿的典故，并將自己與友人比作他們兩人，生動刻面了詩人狂放的隱者形象，表達(dá)與朋友在輞川閑居之樂。

【解析】首聯(lián)和頸聯(lián)，以寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時間特征的景物，構(gòu)成一幅和諧靜謐的山水田園風(fēng)景畫，描繪輞川附近的深秋暮色。頷聯(lián)和尾聯(lián)寫人，刻畫隱士形象。風(fēng)光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一體、情景交融的藝術(shù)境界，抒寫詩人的閑居之樂和對友人的真切情誼。

17．A【解析】本題考查信息提取能力。由原文“‘早期的“神舟”飛船是整艙加壓，通過檢測整艙艙壓變化來判斷艙門的密封性，這種方法雖準(zhǔn)確可靠，但缺點是耗時長?！?10所高級工程師董義鵬介紹，510所研發(fā)的艙門快速檢漏儀正是在這一背景下進(jìn)行改進(jìn)的，實現(xiàn)了對“神舟”飛船艙門和對接面的快速準(zhǔn)確檢漏，填補了國內(nèi)在該領(lǐng)域的空白?！笨芍?，整艙加壓比艙門檢漏儀更加的準(zhǔn)確可靠。說法與原文不相符。

18．（1）研制團(tuán)隊先后突破了空間二次光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、在軌抗特殊空間環(huán)境設(shè)計、敏感器件抗力學(xué)環(huán)境設(shè)計等技術(shù)難題。

【解析】本題考查信息提取能力。答案在材料二的末尾，直接提取即可。

（2）①艙門快速檢漏儀保障出艙安全；②艙內(nèi)艙外照明點亮“神舟”之路；③儀表板減振器保障儀表設(shè)備穩(wěn)定可靠；④操縱棒是航天員手臂的延長器。

【解析】本題考查文章內(nèi)容的歸納概括能力。重點是從材料中去篩選