2024寶雞中北職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024寶雞中北職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.負向功能C.隱性功能D.正常功能【答案】：B2.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.教材B.生存C.情境D.學生【答案】：D3.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科基地C.學科團隊D.學科方向【答案】：B4.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.關愛學生【答案】：A5.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅持真理D.因材施教【答案】：D6.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.校本研修C.學歷進修D.教學反思【答案】：D7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修【答案】：B8.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育部B.高等學校C.教育主管部門D.地方政府【答案】：B9.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學效能感B.教學反思C.教育機智D.教學監(jiān)控能力【答案】：C10.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.文化傳承C.社會服務D.科學研究【答案】：D11.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:180B.1:200C.1:220D.1:150【答案】：B12.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢D.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案【答案】：B13.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調(diào)查分析并提出相關建議，在多方研討的基礎上發(fā)表了《關于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.功利主義B.理性主義C.自由主義D.實用主義【答案】：D14.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】：C15.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.科研和教學相互促進的原則B.社會經(jīng)濟效益和學術水平相統(tǒng)一的原則C.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則D.統(tǒng)一管理與學術自由相結合原則【答案】：D16.根據(jù)工作方式和任務，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.學術型人才與應用型人才D.杰出人才與通用人才【答案】：C17.言語溝通中首先應該學會（）。A.表達B.溝通C.尊重D.傾聽【答案】：D18.教師道德最基本的作用是（）。A.促進人類文明進步B.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化C.促進學生品德形成和智能發(fā)展D.指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成【答案】：D19.專業(yè)知識學習過程中的分析與綜合屬于知識學習的（）過程。A.知識的理解B.知識的鞏固C.知識的感知D.知識的應用【答案】：A20.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是（）A.表美B.道美C.風格美D.形體美.【答案】：B21.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“感性—理性”B.“物質—意識”C.“自然—社會”D.“實踐—精神”【答案】：D22.《教師法》規(guī)定教師最基本的權利和職責是（）。A.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議B.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C.參加進修或者其他方式的培訓D.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體【答案】：B23.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.遺傳B.先天C.狼奶D.后天【答案】：D24.關于人的行為的說法正確的是（）。A.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來B.人的行為是一種積極能動的自主活動C.人的行為完全是由其自然需要引起的D.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃【答案】：B25.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范。C.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。D.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德?！敬鸢浮浚篋26.以下說法不正確的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有負向功能。B.高等教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展，也受制于經(jīng)濟增長的質量和效果。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育功能和高等學校職能是一個概念。【答案】：D27.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.父母和法定監(jiān)護人B.聯(lián)合國兒童權利委員會C.園長D.幼兒園【答案】：A28.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.水平遷移B.逆向遷移C.負遷移D.垂直遷移【答案】：A29.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機構和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.指令性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指導性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】：A30.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。A.在職培訓B.理想信念C.教育觀念D.職業(yè)道德【答案】：B31.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育原則的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對象的影響【答案】：B32.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.實施B.執(zhí)行C.評價D.制定【答案】：D33."殺雞嚇猴"的教育效應最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）A.認知失調(diào)理論B.強化理論C.成就動機理論D.社會學習理論【答案】：D34.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.兩難故事法B.對偶故事法C.觀察法D.實驗室實驗法【答案】：A35.記憶過程包括（）。A.識記、保持和遺忘B.識記、保持、回憶或再認C.再認、重現(xiàn)和回憶D.識記、再認和遺忘【答案】：B二、多選題36.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段間是相互對立的B.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】：BCD37.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.太學B.京師大學堂（北大的前身）C.書院D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：BD38.關于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.開辟一個新市場，就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場B.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品C.發(fā)明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作D.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級【答案】：AB39.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.鮮明的繼承性B.獨特的示范性C.嚴格的標準性D.強烈的責任性E.形象的多樣性【答案】：ABCD40.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.職業(yè)因素B.自我因素C.社會因素D.家庭因素【答案】：ABCD41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校侵犯其知識產(chǎn)權B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的C.對學校侵犯其人身權D.對學校給予的處分不服【答案】：ABCD42.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的矛盾C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的問題【答案】：ABD43.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.守恒性C.思維可逆性D.邏輯推理【答案】：BC44.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛學生B.熱愛中國共產(chǎn)黨C.熱愛所教學科D.熱愛教育事業(yè)【答案】：ACD45.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.避免爭論B.情境控制C.講究批評藝術D.學會批評【答案】：ACD46.關于高校內(nèi)部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.我國高校內(nèi)部的行政權力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力B.高校內(nèi)部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等C.高校內(nèi)部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件D.我國高校內(nèi)部的行政權力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力【答案】：BCD47.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】：ACD48.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術B.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴C.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響【答案】：ABC49.不合理信念的特征有（）。A.絕對化要求B.認知偏差C.過分概括D.糟糕至極【答案】：ACD50.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?（）。A.專業(yè)層次B.社會層次C.國家層次D.學校層次【答案】：ACD51.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在（）A.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力B.處理問題的果斷性和堅定性C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】：ABCD52.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.建立在中等教育基礎上B.培養(yǎng)實用型人才C.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標D.由大學和其他各類高等院校提供【答案】：AC