2024廣東亞視演藝職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024廣東亞視演藝職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：C2.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.執(zhí)行者C.辦學者D.舉辦者【答案】：D3.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護期D.盡責期【答案】：D4.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對高等教育的影響B(tài).高等教育對文化的傳承功能C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的影響【答案】：A5.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任【答案】：C6.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.學生的年齡特征和知識水平C.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點D.教學目的和任務【答案】：A7.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習俗決定的C.教師的工作對象決定的D.社會輿論決定的【答案】：C8.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結構B.概念C.變式D.基本原理【答案】：C9.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.學生B.情境C.教材D.生存【答案】：A10.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.記憶特征B.年齡特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：A11.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理咨詢C.心理健康教育D.進行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】：C12.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.講座報告B.導師引導C.研究生團學組織和班級組織D.課堂教學【答案】：D13.某大學生關心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.理智特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】：C14.教師與家長法律關系的內(nèi)容包括A.教師有指導家庭教育的責任B.家長有共同參與學校教育的權利C.家長有依法支持學校教育正常開展的義務D.以上都是【答案】：D15.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.參加專業(yè)的學術團體B.開展教育教學改革和實驗C.從事科學研究、學術交流D.在學術活動中充分發(fā)表意見【答案】：B16.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.補償作用B.否定作用C.升華作用D.投射作用【答案】：A17.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.算法D.逆推法【答案】：C18.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：A19.“曉之以理”、“動之以情”、“導之以行”，指的是（）。A.說服教育B.道德成長C.發(fā)現(xiàn)學習D.道德灌輸【答案】：A20.高等學校課程編制的關鍵依據(jù)是（）。A.教育政策B.教師素質(zhì)C.學校管理D.學生需求【答案】：D21.有人認為一些大學設立“發(fā)泄室”，讓學生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為（）。A.批評是正確的B.批評有部分合理性C.有心理學的理論支持這種批評D.批評是錯誤的【答案】：D22.不屬于個案研究法的特征的是（）A.實施方法的綜合性B.研究對象的特殊性C.資料來源的多元化D.研究結果的普適性【答案】：D23.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動兩方面。A.文化活動B.行政活動C.學術活動D.社會活動【答案】：C24.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案，屬于我國心理學家確定的問題解決心理過程的哪個階段？（）A.設計方案B.評價結果C.理解問題D.執(zhí)行方案【答案】：A25.“高等教育學以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現(xiàn)了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點？（）。A.矛盾說B.系統(tǒng)說C.教育自身說D.規(guī)律說【答案】：C26.教師與家庭法律糾紛的特點A.教師和學校均可列為被訴人B.以上都是C.訴訟案由多為未成年學生合法權益受到侵害，與服不服學校處分無關D.訴訟主體不包括未成年人【答案】：B27.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是（）A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥B.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔D.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分【答案】：B28.屬于學習的內(nèi)部動機的是（）。A.將學習當成一種樂趣B.為了教師的表揚C.為了考試而學D.為了得到某種獎賞【答案】：A29.高校的基本職能是（）A.傳承文化B.服務社會C.科學研究D.培養(yǎng)人才【答案】：D30.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加教學實習B.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動C.聽取校內(nèi)外專家的學術報告D.參加學生社團的學術研究活動【答案】：A31.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.學校實行教師招考制度B.國家實行特崗教師制度C.國家實行教師末位淘汰制度D.國家實行教師資格制度【答案】：D32.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于（）。A.面質(zhì)技術B.澄清技術C.具體化技術D.提問技術【答案】：B33.個體在特定情境下由于練習或反復經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.實踐B.學習C.反應D.反射【答案】：B34.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.同化說B.痕跡衰退說C.干擾說D.動機說【答案】：A35.教師必須肩負的基本職能是（）。A.人才培養(yǎng)B.關愛學生C.科學研究D.社會服務【答案】：A二、多選題36.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾B.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則C.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務D.誠實守信要敢于講真話，堅持真理【答案】：BCD37.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.獻身教育事業(yè)B.開拓創(chuàng)新C.自尊自強D.正直誠實【答案】：ABCD38.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)B.廣開渠道培訓社會各類人才C.參與科技市場建設，實現(xiàn)科技成果轉化D.開發(fā)基礎科研成果E.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關【答案】：CDE39.教師應具備的心理素質(zhì)是（）A.具備高尚的情感，對學生有愛心B.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。C.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神D.社會適應能力強；善于自我調(diào)控，善于交往【答案】：ABCD40.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.因勢而謀B.逆勢而為C.應勢而動D.順勢而為【答案】：ACD41.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結合作B.集體智慧C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD42.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.主動接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD43.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.反饋過程C.順應過程D.調(diào)整過程【答案】：AC44.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.聽取建議積極配合D.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生【答案】：BC45.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅守學術良知，B.嚴謹治學C.堅決反對濫用學術資源和學術影響D.力戒浮躁【答案】：ABCD46.一般認為，大學生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.組織性因素B.專業(yè)性因素C.生成性因素D.大學生個體性因素【答案】：ABD47.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.不利于學生個性發(fā)展D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD48.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.體罰學生，經(jīng)教育不改的B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的D.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD49.大學生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.自我意識因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.遺傳因素【答案】：ABCD50.《民法典》的原則是（）。A.自愿原則B.公平原則C.誠信原則D.平等原則E.綠色原則【答案】：ABCDE51.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.中心特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：ABC52.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.培養(yǎng)豁達