人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章整式的加減壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練(原卷版+解析)_第1頁(yè)
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第二章整式的加減壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練評(píng)卷人得分一、單選題1.粗心的小倩在放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘在教室了,擔(dān)心教室關(guān)門(mén),于是她跑步到學(xué)校取了練習(xí)冊(cè),再步行回家(取書(shū)時(shí)間忽略不計(jì)).已知跑步速度為x,步行速度為y,則她往返一趟的平均速度是()A.x B.y C. D.2.如圖所示,是有理數(shù),則式子化簡(jiǎn)的結(jié)果為().A. B. C. D.3.單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則(

)A.無(wú)法計(jì)算 B. C. D.4.如圖,下列圖形是一組按照某種規(guī)律擺放而成的圖案,則圖⑧中圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

)A.64 B.65 C.66 D.675.M、N都是關(guān)于x的四次多項(xiàng)式,則M+N是(

)A.八次多項(xiàng)式 B.四次多項(xiàng)式 C.不高于四次的多項(xiàng)式 D.不高于四次的整式6.下列結(jié)論正確的是()A.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是4B.多項(xiàng)式2x2+xy2+3是二次三項(xiàng)式C.單項(xiàng)式m的次數(shù)是1,沒(méi)有系數(shù)D.單項(xiàng)式﹣xy2z的系數(shù)是﹣1,次數(shù)是47.如果,那么式子的值是(

)A.7 B.2 C. D.18.對(duì)于正數(shù)x,規(guī)定,例如:,,,,計(jì)算:()A.199 B.200 C.201 D.2029.當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式.那么當(dāng)時(shí),它的值是(

)A. B. C. D.10.我們知道,同一個(gè)平面內(nèi),1條直線將平面分成部分,2條直線將平面最多分成部分,3條直線將平面最多分成部分,4條直線將平面形多分成部分……,n條直線將平面最多分成部分,則(

)A. B. C. D.評(píng)卷人得分二、填空題11.已知三個(gè)有理數(shù)a,b,c的積是負(fù)數(shù),其和為正數(shù).若,則代數(shù)式(2x2-5x)-2(3x-5+x2)的值為.12.若關(guān)于a,b的多項(xiàng)式2(a2+ab-5b2)-(a2-mab+2b2)中不含有ab項(xiàng),則m=;13.已知一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位數(shù)字是x,十位數(shù)字是y,將這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位與十位數(shù)字交換位置后得到一個(gè)新的數(shù),求所得數(shù)與原數(shù)的和,用含x,y的代數(shù)式表示為.14.已知有理數(shù)m,n是互為相反數(shù),且a,b是互為倒數(shù),則式子的值為.15.一組按規(guī)律排列的多項(xiàng)式:,,,,……,其中第2021個(gè)式子是.評(píng)卷人得分三、解答題17.福建省廈門(mén)市居民生活用電實(shí)行分檔累進(jìn)遞增的階梯電價(jià),按戶月均用電量分三檔,普通電價(jià)表如下:月用電量電費(fèi)(單位:元/度)第一檔不超過(guò)230度的部分0.50第二檔超過(guò)230度不超過(guò)420度的部分0.55第三檔超過(guò)420度的部分0.80根據(jù)用電情況,用戶可以申請(qǐng)“峰谷電價(jià)”其收費(fèi)如下:高峰時(shí)段8:00-22:00,其電價(jià)在各檔電價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)0.03元/度;低谷時(shí)段8:00-22:00以外時(shí)間,其電價(jià)在各檔電價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)-0.2元/度.小明家9月電表示數(shù)變化情況如下表:示數(shù)類型上次抄表示數(shù)這次抄表示數(shù)用電量總電量1877619081305峰電量1268912882谷電量54805592(1)對(duì)于第一檔用電情況,高峰時(shí)段電價(jià)為_(kāi)_______元/度,低谷時(shí)段電價(jià)為_(kāi)_________元/度;(2)①計(jì)算小明家這個(gè)月的普通電費(fèi);②若申請(qǐng)“峰谷電價(jià)”,9月份能省錢(qián)嗎?省多少錢(qián)?(3)若某用戶的月用電量為m度,請(qǐng)用含m的式子表示該用戶這個(gè)月的普通電費(fèi).18.某水果批發(fā)市場(chǎng)蘋(píng)果的價(jià)格如下表:價(jià)

表購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果(千克)單價(jià)不超過(guò)20千克的部分7元/千克超過(guò)20千克但不超過(guò)40千克的部分6元/千克超過(guò)40千克的部分5元/千克(1)小明第一次購(gòu)買(mǎi)10千克蘋(píng)果,需要付費(fèi)_________元;小明第二次購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果x千克(x超過(guò)20千克但不超過(guò)40千克)需要付費(fèi)_______元(用含x的式子表示)(2)小強(qiáng)分兩次共買(mǎi)100千克,第二次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量多于第一次購(gòu)買(mǎi)數(shù)量,且第一次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量為a千克,請(qǐng)問(wèn)兩次購(gòu)買(mǎi)水果共需要付費(fèi)多少元?(用含a的式子表示)19.①計(jì)算:②先化簡(jiǎn),再求值:

其中:20.一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字為,十位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字是.(1)請(qǐng)用含的式子表示這個(gè)數(shù);(2)現(xiàn)在交換百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,得到一個(gè)新的三位數(shù),請(qǐng)用含的式子表示;(3)請(qǐng)用含的式子表示,并回答能被整除嗎?21.在求時(shí),小琳發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的2倍,于是她設(shè)①,然后在①的兩邊都乘2,得②,由②-①,得,從而得到答案.參照以上方法,解決下列問(wèn)題.(1)求出的值.(2)求出的值.(3)得到答案后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小琳想:如果把式子中的數(shù)字換成字母(且),那么你能否求出(其中為正整數(shù))的值呢?若能,請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程.22.開(kāi)學(xué)期間,為了打掃衛(wèi)生,班主任派衛(wèi)生委員小敏去輕工市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些掃帚和抹布.選定一家店后,老板告訴小敏,掃帚每把25元,抹布每塊5元,現(xiàn)為了搞促銷,有兩種優(yōu)惠方案.方案一:買(mǎi)一把掃帚送一塊抹布;方案二:掃帚和抹布都按定價(jià)的90%付款.小敏需要購(gòu)買(mǎi)掃帚6把,抹布x塊(x>6).(1)若小敏按方案一購(gòu)買(mǎi),需付款多少元(用含x的式子表示);(2)若小敏按方案二購(gòu)買(mǎi),需付款多少元(用含x的式子表示);(3)當(dāng)x=10時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算;(4)當(dāng)x=10時(shí),你能給小敏提供一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法.

第二章整式的加減壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練評(píng)卷人得分一、單選題1.粗心的小倩在放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘在教室了,擔(dān)心教室關(guān)門(mén),于是她跑步到學(xué)校取了練習(xí)冊(cè),再步行回家(取書(shū)時(shí)間忽略不計(jì)).已知跑步速度為x,步行速度為y,則她往返一趟的平均速度是()A.x B.y C. D.【答案】D【分析】設(shè)從學(xué)校到家路程為s,然后表示出從家到學(xué)校所用時(shí)間,再表示出從學(xué)校到家所用時(shí)間,然后利用總路程除以總時(shí)間可得平均速度.【詳解】設(shè)從學(xué)校到家路程為s,平均速度是:;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是掌握平均速度=路程÷時(shí)間.2.如圖所示,是有理數(shù),則式子化簡(jiǎn)的結(jié)果為().A. B. C. D.【答案】D【詳解】試題分析:由題意可知a<0<1<b,所以a+b>0,b-a>0,所以原式=-a+b+a+b+b-a=-a+3b.故選D.考點(diǎn):1、數(shù)軸;2、化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式.3.單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則(

)A.無(wú)法計(jì)算 B. C. D.【答案】B【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),∴,∴,則(1+n)100(1﹣m)102=2100()102=(2×)100()2=.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí).解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.4.如圖,下列圖形是一組按照某種規(guī)律擺放而成的圖案,則圖⑧中圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

)A.64 B.65 C.66 D.67【答案】B【分析】觀察圖形可知,第1個(gè)圖形共有空心圓的個(gè)數(shù)為1×1+1;第2個(gè)圖形共有空心圓的個(gè)數(shù)為2×2+1;第3個(gè)圖形共有空心圓的個(gè)數(shù)為3×3+1;…;則第n個(gè)圖形共有實(shí)心圓的個(gè)數(shù)為n2+1,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:第1個(gè)圖形共有空心圓的個(gè)數(shù)為1×1+1;第2個(gè)圖形共有空心圓的個(gè)數(shù)為2×2+1;第3個(gè)圖形共有空心圓的個(gè)數(shù)為3×3+1;…;則第n個(gè)圖形共有實(shí)心圓的個(gè)數(shù)為n2+1,故圖⑧中圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是:82+1=65.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了圖形類規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題,尋找規(guī)律.5.M、N都是關(guān)于x的四次多項(xiàng)式,則M+N是(

)A.八次多項(xiàng)式 B.四次多項(xiàng)式 C.不高于四次的多項(xiàng)式 D.不高于四次的整式【答案】D【分析】根據(jù)M與N都為四次多項(xiàng)式,利用合并同類項(xiàng)法則得到結(jié)果為不高于四次的整式.【詳解】由M、N都是四次多項(xiàng)式,得到M+N可能為四次整式,三次整式,二次整式,一次整式以及常數(shù),則M+N一定為不高于四次的整式.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查整式的加減,解題關(guān)鍵在于掌握整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng).去括號(hào)時(shí),要注意兩個(gè)方面:一是括號(hào)外的數(shù)字因數(shù)要乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng);二是當(dāng)括號(hào)外是“-”時(shí),去括號(hào)后括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都要改變符號(hào).6.下列結(jié)論正確的是()A.單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是4B.多項(xiàng)式2x2+xy2+3是二次三項(xiàng)式C.單項(xiàng)式m的次數(shù)是1,沒(méi)有系數(shù)D.單項(xiàng)式﹣xy2z的系數(shù)是﹣1,次數(shù)是4【答案】D【分析】利用多項(xiàng)式和單項(xiàng)式相關(guān)定義進(jìn)行解答.【詳解】A、單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是3,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤;B、多項(xiàng)式2x2+xy2+3是三次三項(xiàng)式,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤;C、單項(xiàng)式m的次數(shù)是1,系數(shù)為1,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤;D、單項(xiàng)式﹣xy2z的系數(shù)是﹣1,次數(shù)是4,故原題說(shuō)法正確;故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).7.如果,那么式子的值是(

)A.7 B.2 C. D.1【答案】A【分析】由可得,然后對(duì)進(jìn)行變形并將整體代入即可解答.【詳解】解:∵∴∴.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,正確對(duì)已知代數(shù)式和所求代數(shù)式進(jìn)行變形以及掌握整體代入法成為解答本題的關(guān)鍵.8.對(duì)于正數(shù)x,規(guī)定,例如:,,,,計(jì)算:()A.199 B.200 C.201 D.202【答案】C【分析】通過(guò)計(jì)算,可以推出結(jié)果.【詳解】解:…,,,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則,找到數(shù)字變化規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.9.當(dāng)時(shí),多項(xiàng)式.那么當(dāng)時(shí),它的值是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】首先根據(jù)時(shí),多項(xiàng)式,找到a、b之間的關(guān)系,再代入求值即可.【詳解】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),原式=故選A.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式求值問(wèn)題,難度較大,解題關(guān)鍵是找到a、b之間的關(guān)系.10.我們知道,同一個(gè)平面內(nèi),1條直線將平面分成部分,2條直線將平面最多分成部分,3條直線將平面最多分成部分,4條直線將平面形多分成部分……,n條直線將平面最多分成部分,則(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意,抽象概括出相應(yīng)的數(shù)字規(guī)律,n條直線將平面最多分成部分,進(jìn)而得到,再進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵1條直線將平面分成部分,2條直線將平面最多分成部分,3條直線將平面最多分成部分,4條直線將平面形多分成部分……,∴n條直線將平面最多分成部分,∴,∴.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字類規(guī)律探究.解題的關(guān)鍵是得到.評(píng)卷人得分二、填空題11.已知三個(gè)有理數(shù)a,b,c的積是負(fù)數(shù),其和為正數(shù).若,則代數(shù)式(2x2-5x)-2(3x-5+x2)的值為.【答案】﹣1【分析】根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則可知a、b、c中有一個(gè)負(fù)數(shù),從而可知x=1,然后可求得代數(shù)式的值.【詳解】解:(2x2-5x)-2(3x-5+x2)=2x2-5x-6x+10-2x2=-11x+10∵三個(gè)有理數(shù)a、b、c,其積是負(fù)數(shù),且和是正數(shù),∴a、b、c中有一個(gè)負(fù)數(shù).∴x=1.∴原式=﹣11×1+10=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,求得x=1是解題的關(guān)鍵.12.若關(guān)于a,b的多項(xiàng)式2(a2+ab-5b2)-(a2-mab+2b2)中不含有ab項(xiàng),則m=;【答案】-2【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),根據(jù)已知得出2+m=0,求出即可.【詳解】2(a2+ab-5b2)-(a2-mab+2b2)==∵原式中不含有ab項(xiàng),∴2+m=0,m=-2故答案為-2.【點(diǎn)睛】此題考查整式的加減,解題關(guān)鍵在于對(duì)整式化簡(jiǎn).13.已知一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位數(shù)字是x,十位數(shù)字是y,將這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位與十位數(shù)字交換位置后得到一個(gè)新的數(shù),求所得數(shù)與原數(shù)的和,用含x,y的代數(shù)式表示為.【答案】11x+11y/11y+11x【分析】可以分別表示出新數(shù)和原數(shù),求和即可.【詳解】解:10y+x+10x+y=11x+11y.故所得新數(shù)與原來(lái)的數(shù)和為11x+11y.故答案為:11x+11y.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,整式的加減.掌握一個(gè)兩位數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵.14.已知有理數(shù)m,n是互為相反數(shù),且a,b是互為倒數(shù),則式子的值為.【答案】【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和等于0可得,互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1可得,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】∵有理數(shù)m,n是互為相反數(shù),∴∵a,b是互為倒數(shù)∴∴.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,主要利用了相反數(shù)的定義和倒數(shù)的定義,熟記概念是解題的關(guān)鍵.15.一組按規(guī)律排列的多項(xiàng)式:,,,,……,其中第2021個(gè)式子是.【答案】【分析】觀察式子可得規(guī)律第n個(gè)式子是an+(﹣1)n+1b2n﹣1,則可求第2021個(gè)式子.【詳解】解:∵a+b,a2﹣b3=a2+(﹣1)2+1b2×2﹣1,a3+b5=a3+(﹣1)3+1b2×3﹣1,a4﹣b7=a4+(﹣1)4+1b2×4﹣1,…則第n個(gè)式子是an+(﹣1)n+1b2n﹣1,∴第2021個(gè)式子是a2021+b4041.故答案為:a2021+b4041.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律;能夠通過(guò)所給例子,找到式子的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.16.已知:,,,的值為.【答案】±5【分析】本題涉及平方根的概念,絕對(duì)值的性質(zhì),因?yàn)閍b<0,可確定a、b的取值,則a-b的值可求.【詳解】∵|a|=3,,∴a=±3,b=±2,又∵ab<0,∴a,b異號(hào)∴當(dāng)a=3,b=?2時(shí),a?b=5;當(dāng)a=?3,b=2時(shí),a?b=?5.∴a?b=±5.故答案為:±5.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的運(yùn)算、絕對(duì)值,解題關(guān)鍵在于掌握平方根的概念以及絕對(duì)值的性質(zhì).評(píng)卷人得分三、解答題17.福建省廈門(mén)市居民生活用電實(shí)行分檔累進(jìn)遞增的階梯電價(jià),按戶月均用電量分三檔,普通電價(jià)表如下:月用電量電費(fèi)(單位:元/度)第一檔不超過(guò)230度的部分0.50第二檔超過(guò)230度不超過(guò)420度的部分0.55第三檔超過(guò)420度的部分0.80根據(jù)用電情況,用戶可以申請(qǐng)“峰谷電價(jià)”其收費(fèi)如下:高峰時(shí)段8:00-22:00,其電價(jià)在各檔電價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)0.03元/度;低谷時(shí)段8:00-22:00以外時(shí)間,其電價(jià)在各檔電價(jià)基礎(chǔ)上加價(jià)-0.2元/度.小明家9月電表示數(shù)變化情況如下表:示數(shù)類型上次抄表示數(shù)這次抄表示數(shù)用電量總電量1877619081305峰電量1268912882谷電量54805592(1)對(duì)于第一檔用電情況,高峰時(shí)段電價(jià)為_(kāi)_______元/度,低谷時(shí)段電價(jià)為_(kāi)_________元/度;(2)①計(jì)算小明家這個(gè)月的普通電費(fèi);②若申請(qǐng)“峰谷電價(jià)”,9月份能省錢(qián)嗎?省多少錢(qián)?(3)若某用戶的月用電量為m度,請(qǐng)用含m的式子表示該用戶這個(gè)月的普通電費(fèi).【答案】(1)0.53,0.30;(2)①156.25元;②能省,省20.36元;(3)【分析】(1)根據(jù)題意可直接進(jìn)行求解;(2)①由表格可得小明家本月共用電305度,其中第一檔用電量為230度,第二檔用電量為75度,然后根據(jù)表格中的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可進(jìn)行求解;②若申請(qǐng)“峰谷電價(jià)”,根據(jù)表格可求峰電量和谷電量,然后進(jìn)行求解比較即可;(3)根據(jù)題意可分檔進(jìn)行求解即可.【詳解】解:(1)由表格可得:第一檔用電情況,高峰時(shí)段電價(jià)為:0.50+0.03=0.53(元/度),低谷時(shí)段電價(jià)為:0.50-0.2=0.30(元/度);故答案為0.53;0.30;(2)①由表格得:小明家本月共用電305度,其中第一檔用電量為230度,第二檔用電量為75度,所以這個(gè)月的普通電費(fèi)為:(元);②若申請(qǐng)“峰谷電價(jià)”,由表格可得:(度),(度),∴共需電費(fèi)為:(元),∴156.25-135.89=20.36(元);答:能省,共省錢(qián)20.36元;(3)由表格及題意得:當(dāng)時(shí),普通電費(fèi)為0.5m元;當(dāng)時(shí),普通電費(fèi)為:(元);當(dāng)時(shí),普通電費(fèi)為:(元),∴綜上所述:.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式加減的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握整式的加減運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.18.某水果批發(fā)市場(chǎng)蘋(píng)果的價(jià)格如下表:價(jià)

表購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果(千克)單價(jià)不超過(guò)20千克的部分7元/千克超過(guò)20千克但不超過(guò)40千克的部分6元/千克超過(guò)40千克的部分5元/千克(1)小明第一次購(gòu)買(mǎi)10千克蘋(píng)果,需要付費(fèi)_________元;小明第二次購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果x千克(x超過(guò)20千克但不超過(guò)40千克)需要付費(fèi)_______元(用含x的式子表示)(2)小強(qiáng)分兩次共買(mǎi)100千克,第二次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量多于第一次購(gòu)買(mǎi)數(shù)量,且第一次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量為a千克,請(qǐng)問(wèn)兩次購(gòu)買(mǎi)水果共需要付費(fèi)多少元?(用含a的式子表示)【答案】(1)70,6x+20;(2)當(dāng)a≤20時(shí),2a+560(元);當(dāng)20<a≤40時(shí),a+580(元);當(dāng)40<a<50時(shí),620(元)【分析】(1)圖中可以知道:10千克在“不超過(guò)20千克的總分”按7元/千克收費(fèi);x超過(guò)20千克但不超過(guò)40千克,前面的20千克按7元/千克來(lái)收費(fèi),后面多余的(x-20)千克按6元/千克來(lái)收費(fèi),最后再把2個(gè)費(fèi)用相加.(2)“小強(qiáng)分兩次共購(gòu)買(mǎi)100千克,第二次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量多于第一次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量”可以知道第一次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量要小于50千克;由于a的取值范圍不確定,需要用分類討論的思想進(jìn)行解答,當(dāng)a≤20時(shí),分別算第一次和第二次的總費(fèi)用;當(dāng)20<a≤40時(shí),注意第一次購(gòu)買(mǎi)有2段費(fèi)用,第二次購(gòu)買(mǎi)有3段費(fèi)用,然后再相加;當(dāng)40<a<50時(shí),注意第一次購(gòu)買(mǎi)有3段費(fèi)用,第二次購(gòu)買(mǎi)也有3段費(fèi)用,然后再相加;記得最后結(jié)果要化為最簡(jiǎn)的形式.【詳解】解:(1)∵10千克在“不超過(guò)20千克的總分”按7元/千克收費(fèi),∴10×7=70元;∵過(guò)20千克但不超過(guò)40千克,前面的20千克按7元/千克來(lái)收費(fèi),后面多余的(x-20)千克按6元/千克來(lái)收費(fèi),∴20×7+6(x-20)=(6x+20)元故答案為:70,(6x+20);(2)∵再次共購(gòu)買(mǎi)100千克,第二次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量多于第一次購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量,∴a<50,當(dāng)a≤20時(shí),需要付費(fèi)為:7a+20×7+20×6+5×(100-a-40)=2a+560(元);當(dāng)20<a≤40時(shí),需要付費(fèi)為:7×20+6×(a-20)+20×7+20×6+5×(100-a-40)=a+580(元);當(dāng)40<a<50時(shí),需要付費(fèi)為:7×20+6×20+5×(a-40)+20×7+20×6+5×(100-a-40)=620(元).【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式.分類討論的思想;比較容易出錯(cuò),需要把每一段的總費(fèi)用算出來(lái),然后再相加.19.①計(jì)算:②先化簡(jiǎn),再求值:

其中:【答案】①②當(dāng)a=2,b=1時(shí),原式=2?12=?10.【分析】(1)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;(2)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值.【詳解】(1)原式(2)原式當(dāng)a=2,b=1時(shí),原式=2?12=?10.【點(diǎn)睛】考查整式的化簡(jiǎn)求值,掌握去括號(hào)法則以及合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.20.一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字為,十位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字是.(1)請(qǐng)用含的式子表示這個(gè)數(shù);(2)現(xiàn)在交換百位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,得到一個(gè)新的三位數(shù),請(qǐng)用含的式子表示;(3)請(qǐng)用含的式子表示,并回答能被整除嗎?【答案】(1);(2);(3)N-M,能被11整除【分析】(1)根據(jù)百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字是c表示出M即可;(2)根據(jù)百位數(shù)字為c,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字是a表示出N即可;(3)列出整式相加減的式子,再合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:∵百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字是c,∴;百位數(shù)字為c,十位數(shù)字為b,個(gè)位數(shù)字是a,∴;.是的倍,為整數(shù),能被整除.【點(diǎn)睛】本題考查的是整式加減的實(shí)際應(yīng)用題,數(shù)字問(wèn)題,掌握數(shù)字的表示方法及整式的加減法法則是解答此題的關(guān)鍵.21.在求時(shí),小琳發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的2倍,于是她設(shè)①,然后在①的兩邊都乘2,得②,由②-①,得,從而得到答案.參照以上方法,解決下列問(wèn)題.(1)求出的值.(2)求出的值.(3)得到答案后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小琳想:如果把式子中的數(shù)字換成字母(且),那么你能否求出(其中為正整數(shù))的值呢?若能,請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)設(shè),可得;即可求出2S的值,進(jìn)而可得答案;(2)設(shè),

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