湖北省孝感市漢川市2022-2023學年三年級下學期期中數(shù)學試卷

2022-2023學年湖北省孝感市漢川市三年級（下）期中數(shù)學試卷一、填空題。（每空1分。共25分）1.如圖是某街道示意圖，商店的南面是______，郵局在書店的______面，書店在冷飲店的______方向。

2.要使□38÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填______，要使商是三位數(shù)，□里最小填______。3.在橫線里填上“>”、“<”或“=”。14×27______27×13972÷6______972÷9108÷9______36÷3606÷6______505÷576+25______76×2533×15______23×454.本學期我們學習了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。小明用豎式計算出67×24的積，請你結合下面的評價項目及標準對他的解答過程進行打分評價。評價項目及標準你的評價乘數(shù)的相同數(shù)位對齊；______先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的個位對齊；______再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊；______最后把兩次乘得的積加起來，結果正確。______5.31×11=341，32×11=352，33×11=363……根據(jù)規(guī)律，可推出36×11=______。6.估算302÷5時，可以把302看成______，結果約是______。7.三年級有120名學生，每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在3間教室里，每間教室放多少張？8.16×19的積是______位數(shù)：25×40的積的末尾有______個0。9.象棋是中國傳統(tǒng)棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史。象棋中每一個棋子都有著既定的走勢，也有朗朗上口的口訣，如：馬走日字象飛田。如圖是幾個棋子的走勢圖示：

(1)“馬”的西南方向棋子是______。

(2)“象”在“炮”的______面?！跋蟆币缘簟氨?，應該向______方向走。二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共5分）10.如果積的末尾有一個0，則因數(shù)末尾至少也有一個0.______.11.早晨，太陽在東方，小明面向太陽，背面的方向是西。______12.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是四位數(shù)．______13.600÷4的商的末尾有2個0。______14.估算的結果都比實際計算的結果大．_____三、選擇題。（將正確答案的字母填在括號里。共5分）15.451÷3=150…1，下面驗算方法正確的是(

)A.3×1+150 B.150×3 C.150×3+116.如圖，點P表示的數(shù)可能是下面算式的積。(

)

A.39×49 B.19×39 C.59×69 D.49×5917.下面的數(shù)中，與6□8÷8的計算結果最接近的是(

)A.12 B.82 C.12518.圖書室每個書架有5層，每層放80本書，有14個書架。5×14求的是(

)A.每個書架放了多少本書 B.14個書架一共放了多少本書

C.14個書架一共有多少層 19.方方從超市回家，她先向南走一段路，再向東走一段路，然后向北走一段路，才回到家，方方走的路線應該是(

)A. B. C. D.四、計算題。（共31分）20.直接寫得數(shù)。63÷3=39×2=560÷8=450÷5=0÷5=25×4=150×6=2000÷2=29×11≈500÷7≈21.列豎式計算，帶※號的要驗算?！?45÷7=※504÷8=41×13=63×29=22.脫式計算。392÷7+163720÷9×2526×(124-69)五、操作題。（7分）23.根據(jù)描述把下面的地點填在相應的框里：

學校的東南方是公園，電影院在學校的西北方，書店在電影院的東方，學校在商場的北方，動物園在學校的西方，游泳館在學校的西南方，醫(yī)院在學校的東方．六、解決問題。（共27分）24.游泳池長24米，小明游了4個來回，一共游了多少米？25.為增強社區(qū)居民法律意識，某社區(qū)開展“民法典普及進社區(qū)”活動。有49名志愿者為居民發(fā)放民法典宣傳手冊，每4名志愿者分成一個小組，這些志愿者一共能分成幾個小組？還余幾人？26.貨車送貨，去的時候用了12小時，平均每小時行駛70千米。返回時用了8小時，返回時平均每小時行駛多少千米？27.配餐公司要解決“需要多少個箱子才能全部裝完”這個問題，還需要下列哪個信息？請在需要的選項信息前打“√”，并解答。

______A.現(xiàn)在共有20個箱子

______B.一個箱子能裝8個哈密瓜

______C.哈密瓜每千克4元28.下面是我市2023年兩個小區(qū)某天垃圾分類情況統(tǒng)計表。類別

質量/kg

小區(qū)可回收物廚余垃圾其他垃圾有害垃圾祥和花園小區(qū)12023018020仙女花園小區(qū)______27020030(1)這一天，仙女花園小區(qū)比祥和花園小區(qū)的可回收物多50千克，請將仙女花園小區(qū)可回收物質量填入表中。祥和花園小區(qū)這一天一共產(chǎn)生了______千克垃圾。

(2)這一天，______小區(qū)產(chǎn)生的其他垃圾較多，比另一個小區(qū)多產(chǎn)生了______千克。

(3)每100千克廚余垃圾可生產(chǎn)30千克有機肥料，照這樣計算，兩個小區(qū)這天的廚余垃圾可以生產(chǎn)多少千克有機肥料？

答案和解析1.【答案】音像店

東

西南

【解析】解：商店的南面是音像店，郵局在書店的東面，書店在冷飲店的西南方向。

故答案為：音像店，東，西南。

根據(jù)圖上確定方向的方法：上北下南、左西右東，結合圖示所給信息，完成填空即可。

解答此題的關鍵是找準觀測點，然后再根據(jù)“上北下南、左西右東”，確定其他物體的方向。

2.【答案】34

【解析】解：要使□38÷4的商是兩位數(shù)，□里的數(shù)小于4，□最大填3；要使商是三位數(shù)，□里的數(shù)大于或等于4，□最小填4。

故答案為：3，4。

三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)百位上的數(shù)比除數(shù)大或者相等，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)比除數(shù)小，商就是一個兩位數(shù)。據(jù)此解答即可。

本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從被除數(shù)的最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系即可。

3.【答案】>>==<<

【解析】解：14>13

14×27>27×1314×27>27×13972÷6>972÷9108÷9=36÷3606÷6=505÷576+25<76×2533×15<23×45故答案為：>，>，=，=，<，<。

第(1)題根據(jù)兩個因數(shù)相乘(0除外)，一個因數(shù)相等，另一個因數(shù)大，積就大。據(jù)此判斷大小即可；

第(2)題根據(jù)被除數(shù)相同，除數(shù)大的商反而小(0除外)判斷大小即可；

第(3)題根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外)，商不變來判斷即可；

余下的題可根據(jù)千以內(nèi)加法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法、一位數(shù)除兩位數(shù)、一位數(shù)除三位數(shù)除法的運算法則直接計算出結果，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進行比較即可。

本題主要考查了千以內(nèi)加法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法、一位數(shù)除兩位數(shù)、一位數(shù)除三位數(shù)除法的運算以及整數(shù)大小的比較，關鍵是先計算出結果，再進行比較。

4.【答案】√

√

××

【解析】解：評價項目及標準你的評價乘數(shù)的相同數(shù)位對齊；√先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的個位對齊；√再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊；×最后把兩次乘得的積加起來，結果正確?！凉蚀鸢笧椋骸蹋?，×，×。

根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算法則進行判斷即可。

此題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算，先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。

5.【答案】396

【解析】解：31×11=341

32×11=352

33×11=363……

根據(jù)規(guī)律，可推出36×11=396

故答案為：396。

含有11的乘法，往往把另一個因數(shù)依次排開，先寫上這個數(shù)首尾兩數(shù)字，中間再添上相鄰兩數(shù)之和(夠10進1)，就是某個數(shù)乘11的積，據(jù)此簡算即可。

乘法中“116.【答案】30060

【解析】解：302÷5≈300÷5=60

答：估算302÷5時，可以把302看成300，結果約是60。

故答案為：300；60。

估算除法時，把被除數(shù)估算成除數(shù)的整倍數(shù)。再進行計算即可。

本題考查一位數(shù)除三位數(shù)的估算。注意計算的準確性。

7.【答案】解：120÷2=60(張)

60÷3=20(張)

答：需要60課桌，每間教室放20張．

【解析】三年級有120名學生，每兩人用一張課桌，根據(jù)除法的意義，用總人數(shù)除以每桌坐的人數(shù)即得需要多少張課桌．同理可知，用課桌數(shù)除以教室間數(shù)，即得每間教室放多少張．

完成本題的依據(jù)為除法的意義，即求幾個相同加數(shù)和的簡便計算．

8.【答案】三

3

【解析】解：16×19=304

25×40=1000

答：16×19的積是三位數(shù)：25×40的積的末尾有3個0。

故答案為：三，3。

根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的運算法則計算出結果，再判定積的位數(shù)、積末尾0的數(shù)量即可。

本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的運算，注意計算的準確性。9.【答案】炮

東

東北

【解析】解：(1)“馬”的西南方向棋子是炮。

(2)“象”在“炮”的東面。“象”要吃掉“兵”，應該向東北方向走。

故答案為：炮；東，東北。

根據(jù)上北下南左西右東的圖上方向，結合圖示分析解答即可。

本題考查了方向的認識知識，根據(jù)上北下南左西右東的圖上方向，結合題意分析解答即可。

10.【答案】A

【解析】解：一個因數(shù)的末尾有一個0，所以積的末尾至少有一個0；

可以先把這個末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘，

然后在乘得的積的后面加上一個零，所以積的末尾至少有一個0.

故答案為A.

一個因數(shù)末尾有1個0，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計算法則可知，可以先把末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上一個零，所以積的末尾至少有一個0.

整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0.

11.【答案】A

【解析】解：早晨，小明面向太陽，他面對的是東方，他背對著的方向是西方，原題說法正確。

故答案為A。

根據(jù)自然規(guī)律知道：早上太陽在東方，小明面向太陽，則小明面對的是東方，他背對著的方向是西，由此求解。

解決本題的關鍵是先判斷出早上太陽的方向，再判斷其它方向。

12.【答案】×

【解析】解：如：10×11=110，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)，

80×90=7200，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)，

所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．

故答案為：×.

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，可舉例子進行證明：先舉兩個兩位數(shù)較小的例子，再舉兩個兩位數(shù)較大的例子即可證明．

此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是幾位數(shù)，此題可舉例驗證得出結論．

13.【答案】B

【解析】解：600÷4=150

答：600÷4的商的末尾有1個0，原題說法錯誤。

故答案為B。

根據(jù)一位數(shù)除三位數(shù)的計算法則計算出得數(shù)，即可解答。

本題考查一位數(shù)除三位數(shù)的計算。注意計算的準確性。

14.【答案】×

【解析】解：由分析可知，不足估計，則估計值比原值小．

故估算的結果都比實際計算的結果大的說法是錯誤的．

故答案為：×.

如果是過剩估計，則估計值比原值大；如果是不足估計，則估計值比原值小．依此即可作出判斷．

考查了數(shù)的估算，注意估算的結果分兩種情況分析．

15.【答案】C

【解析】解：451÷3=150…1，下面驗算方法正確的是150×3+1=451；

故選：C.

首先明確在有余數(shù)的除法厘米，余數(shù)總比除數(shù)小，然后根據(jù)：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，進行驗算即可．

根據(jù)在有余數(shù)的除法里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關系進行解答．

16.【答案】D

【解析】解：點P介于2000與3000之間，且接近3000；

A.39×49≈40×50=2000

B.19×39≈20×40=800

C.59×69≈60×70=4200

D.49×59≈50×60=3000

只有D選項中算式符合。

故選：D。

根據(jù)題意，點P介于2000與3000之間，且接近3000；根據(jù)估算的計算方法，分別求出各個算式的結果，再進一步解答。

考查了運用估算的方法解決問題的能力，可以把數(shù)看作近似整十、整百、整千……的數(shù)進行估算。

17.【答案】B

【解析】解：608÷8=76

698÷8=87.25

答：與6□8÷8的計算結果最接近的是82。

故選：B。

6□8最小是608，最大是698，分別求出商，再判斷即可。

求出商的范圍，是解答此題的關鍵。18.【答案】C

【解析】解：圖書室每個書架有5層，每層放80本書，有14個書架。5×14求的是：14個書架一共有多少層。

故選：C。

根據(jù)乘法的意義，用每層書架的層數(shù)乘14，即可計算出14個書架共有多少層。

本題解題關鍵是根據(jù)乘法的意義，結合題意選擇正確答案。

19.【答案】C

【解析】解：方方從超市回家，她先向南走一段路，再向東走一段路，然后向北走一段路，才回到家，方方走的路線應該是C圖．

故選：C.

依據(jù)地圖上方向辨別方法“上北下南，左西右東”可知：方方先向下走，再向右走，再向上走，到家；由此找出路線圖即可．

本題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法，關鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定．

20.【答案】解：63÷3=2139×2=78560÷8=70450÷5=900÷5=025×4=100150×6=9002000÷2=100029×11≈330500÷7≈70

【解析】利用乘法口訣計算乘除法，整數(shù)的估算把整數(shù)估算成與它相近的整十的數(shù)，據(jù)此解答。

本題考查了學生的計算能力及估算能力。

21.【答案】解：745÷7=106……3

驗算：

504÷8=63

驗算：

41×13=533

63×29=1827

【解析】根據(jù)一位數(shù)除三位數(shù)除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可。有余數(shù)的除法用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)進行驗算。

本題主要考查了一位數(shù)除三位數(shù)除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的豎式計算方法以及除法的驗算方法，注意計算的準確性。

22.【答案】解：392÷7+163

=56+163

【解析】第1題，先算除法，再算加法。

第2題，從左往右依次計算。

第3題，先算減法，再算乘法。

本題解題關鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運算的計算方法。

23.【答案】解：標注如下：

【解析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”以及題目所給的信息，進行解答即可．

此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應用．

24.【答案】解：24×2×4

=48×4

=192(米)

答：一共游192【解析】用游泳池的長度乘2，再乘4，即可計算出一共游了多少米。

本題解題關鍵是根據(jù)乘法的意義列式計算，熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。

25.【答案】解：49÷4=12(組)……1(人)

答：這些志愿者一共能分成12個小組，還余1人。

【解析】實際上是求49里面有幾個4，根據(jù)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)的方法，用除法解答即可。根據(jù)題意，此題應保留余數(shù)。

此題應根據(jù)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)的方法，用除法解答。

26.【答案】解：12×70÷8

=840÷8

=105(千米/小時)

答：返回時平均每小時行駛105【解析】先用12乘70求出總路程，再除以返回的