學(xué)校兩學(xué)一做工作總結(jié)范文

學(xué)校兩學(xué)一做工作總結(jié)范文文章潤(rùn)色改寫如下：---學(xué)校兩學(xué)一做工作總結(jié)范文工作總結(jié)不僅是思考的催化劑，也是整理思緒的必經(jīng)之路。作為學(xué)校教師，對(duì)教學(xué)工作的回顧尤為重要。以下是學(xué)校教師個(gè)人年度總結(jié)的范文，值得我們深思與借鑒。一、教學(xué)工作堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，以提升自身的教學(xué)水平。我時(shí)常瀏覽網(wǎng)絡(luò)，尋找優(yōu)秀的教案和課件，從中汲取他人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。在備課時(shí)，我細(xì)致分析教材，依據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方法。這一學(xué)期，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各類知識(shí)，構(gòu)建了較為完整的知識(shí)體系。我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重他們的個(gè)性，倡導(dǎo)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提升自我，從而提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。(一)教學(xué)工作中的互動(dòng)與協(xié)作在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生之間的相互協(xié)作。在上機(jī)練習(xí)中，我鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)秀學(xué)生，以此培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神，促進(jìn)學(xué)生關(guān)系的和諧，為學(xué)習(xí)的交流與促進(jìn)創(chuàng)造良好環(huán)境。(二)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣我采用小組競(jìng)賽的方式，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，通過比較誰的操作更快、完成任務(wù)更優(yōu)秀，充分利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能。我還采用邊學(xué)邊用的方法，讓學(xué)生將新學(xué)知識(shí)立即應(yīng)用，滿足他們的好奇心，同時(shí)充分肯定學(xué)生的能力，增強(qiáng)他們的自信心，保持和激發(fā)學(xué)生的積極性，形成良性循環(huán)。(三)及時(shí)總結(jié)與反思信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容的銜接，因此課后及時(shí)總結(jié)課堂上的不足至關(guān)重要，以便及時(shí)更正。只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步，這是我在教學(xué)中始終堅(jiān)持的原則。二、學(xué)校的其它工作在平時(shí)的教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，工作扎實(shí)，順利完成了學(xué)校賦予的各項(xiàng)任務(wù)。作為信息技術(shù)教師，我明白自己的職責(zé)不僅限于教學(xué)，還必須承擔(dān)學(xué)校的其他工作。我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，本學(xué)期主要完成了學(xué)校微機(jī)一室的維護(hù)工作。除了正常的教學(xué)工作外，我還積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)?！靶Ｓ嵧ā逼脚_(tái)數(shù)據(jù)的維護(hù)和管理工作，并通過“靈武教育信息網(wǎng)”發(fā)布學(xué)校簡(jiǎn)訊等。在未來的工作中，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)。三、考勤方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，妥善處理學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。一個(gè)學(xué)期里，我沒有缺席過一次，新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校做出更多貢獻(xiàn)，自己也將更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平?；仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的教學(xué)工作，雖然基本上順利完成了教學(xué)任務(wù)，但我也意識(shí)到工作中存在的問題。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求日益提高，在課程改革推進(jìn)的今天，我將繼續(xù)立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究教材、大綱，深入了解學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地開展信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷開拓前進(jìn)。---教師工作總結(jié)歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。在這一年里，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，盡職盡責(zé)，教書育人。我面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、理解并嚴(yán)格要求他們，不歧視、不挖苦，而是循循善誘，誨人不倦。我以身作則，為人師表，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提升自身的政治素質(zhì)。我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，早出晚歸，按時(shí)上下班，盡職盡責(zé)，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。在教育教學(xué)工作中，我積極探索新的教學(xué)思路和模式。我堅(jiān)信“教是為了不教”，努力創(chuàng)設(shè)語言訓(xùn)練的條件，讓學(xué)生在有限的時(shí)間和空間里主動(dòng)進(jìn)行聽說讀寫的語言活動(dòng)，使課堂成為學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。我注重學(xué)生對(duì)字詞、情節(jié)的理解，想盡辦法讓學(xué)生在課堂上完成熟讀成誦的任務(wù)。我關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣較弱的后進(jìn)生，我花更多的時(shí)間和精力去鼓勵(lì)、輔導(dǎo)、督促他們，確保他們能夠跟上學(xué)習(xí)的步伐。在德育工作方面，我深知教書必須先育人。我關(guān)心后進(jìn)生的成長(zhǎng)，不僅在學(xué)習(xí)上給予幫助，更在生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體的溫暖。我努力營(yíng)造積極向上、凝聚力強(qiáng)的班集體，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中個(gè)性得到充分發(fā)展。我和學(xué)生共同努力，形成了良好的班風(fēng)，多次獲得流動(dòng)紅旗?；仡櫼荒甑慕虒W(xué)工作，我有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲。我的工作已經(jīng)踏實(shí)完成，成績(jī)已成為過去。我將繼續(xù)在不斷思索中奮力前行，為自己加油，迎接新的一年。---教師工作總結(jié)一年來，我熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中，我重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。面對(duì)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳的學(xué)生，我努力組織教學(xué)，提高教學(xué)效率。在備課中，我與備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課。我選擇適合不同層次學(xué)生的習(xí)題，通過課堂反饋和個(gè)別輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解題能力。在分管的工作中，我將學(xué)生安全放在首位，堅(jiān)持與學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助他們。我加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查、學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。我認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作，從學(xué)生