2023-2024學年貴州省銅仁地區(qū)石阡縣三年級數(shù)學第二學期期末調研模擬試題含解析

2023-2024學年貴州省銅仁地區(qū)石阡縣三年級數(shù)學第二學期期末調研模擬試題一、神奇小幫手。1．用邊長是1分米的正方形紙，可以剪成（______）個面積是1平方厘米的小正方形。2．一個正方形池塘的周長是64米，這個池塘的面積是（______）平方米．3．一批桌子共36張，將這批桌子平均分給6個班級，平均每個班級分到，也就是（）張桌子。如果平均分給9個班，那么8個班分得這批桌子的。4．一個數(shù)的整數(shù)部分是2個3的和，小數(shù)部分是3個0.2的和，這個數(shù)是（________）．5．□59÷4，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（________）。6．△＝○＋○＋○，△＋○＝40，則○＝（_______），△＝（_______）．7．在括號里填上合適的小數(shù)。8角＝（________）元5分米＝（________）米4厘米＝（________）米8．紅星小學三年級有7個班，一共有357人，平均每個班有（________）人。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．0除以任何數(shù)都得0。（________）10．在長3分米，寬2分米的長方形中，最多可以擺60個邊長1厘米的小正方形。（________）11．復式統(tǒng)計表是由若干個單式統(tǒng)計表合并而成的。（______）12．因為0×0＝0，所以0÷0＝0。（________）13．用1、2、3、4四個數(shù)可以組成6個沒有重復的兩位數(shù)。（________）14．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）15．7元6角，就是7.06元。（________）16．張伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）17．邊長是2米的正方形，它的面積小于周長。（_______）18．1米的是0.1米。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．5位同學進行乒乓球比賽，每個人都要與其他人對打一次，一共要進行（）場比賽。A．5 B．8 C．9 D．1020．740÷4的商的末尾有（）個0。A．0 B．1 C．321．夏令營從7月26日開始，共活動八天，（）結束。A．8月3日 B．8月2日 C．8月1日22．下面三個小數(shù)中,最接近3的是()．A．0.3 B．2.7 C．3.223．得數(shù)比1800大，比2800小的算式是（）。A．24×53 B．76×49 C．37×6524．商店賣出15盒鋼筆，每盒12支，每支8元一共賣（）元？正確列式是（）。A．12×15 B．15×8 C．15×12×8 D．12×825．一根繩子對折3次后，這時的長度是原來長度的()．A． B． C．26．看一個正方體，最多能同時看到正方體的（）個面。A．1 B．2 C．3 D．427．下面的年份哪一年是閏年？（）A．1900年 B．2020年 C．2018年28．進入夏季，學校改為下午3:10上課，在校3小時，放學的時刻是()．A．6:10 B．18：10 C．下午18:10四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。64÷2＝412－289＝16×30＝27×6≈470÷8≈15×40＝367＋269＝70×11＝42×9≈368÷7≈30．列豎式計算．36×27＝39×40＝721÷7＝308÷7＝31．下面是一個菜園的平面圖，算一算這個菜園的面積是多少平方米．五、操作題。32．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題33．有兩個大小一樣的長方形，長24厘米、寬12厘米．（1）拼成一個長方形，它的面積是多少平方厘米？周長是多少厘米?（2）拼成一個正方形，它的面積是多少平方厘米?周長是多少厘米?34．修一條4800米的公路，已經修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?35．一批鉛筆，如果每盒裝12支，可以裝48盒，如果每盒裝9支，可以裝多少盒？36．兩個小朋友進行拍球比賽，小紅2分鐘拍了112下，小明3分鐘拍了129下，誰每分鐘拍球的個數(shù)多？37．請你用數(shù)學知識解決下面的問題，行嗎？每小時約行115千米每小時約行5千米每小時約行20千米汽車的速度是人步行速度的幾倍？

參考答案一、神奇小幫手。1、100【分析】邊長是1分米的正方形，每條邊能分成10個1厘米的線段，所以分成邊長1厘米正方形的個數(shù)是（10×10）個?！驹斀狻?分米＝10厘米10×10＝100（個）故答案為：100?！军c睛】本題考查了把大正方形分割成小正方形的方法。2、256【解析】略3、；6；【分析】根據(jù)題意，一批桌子共36張，將這批桌子平均分給6個班級，即將36張桌子看為單位“1”平均分為6份，每一份是，36÷6＝6（張），所以一份是6張桌子；如果平均分給9個班，即將單位“1”平均分為9份，每個班級分到其中的1份，8個班分得其中的8份即，由此解答?！驹斀狻?6÷6＝6（張）一批桌子共36張，將這批桌子平均分給6個班級，平均每個班級分到，也就是6張桌子。如果平均分給9個班，那么8個班分得這批桌子的?！军c睛】本題主要考查分數(shù)意義的理解，把一個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。4、6.6【詳解】略5、4【分析】□59÷4，要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)最高位要大于等于除數(shù)，口里的數(shù)大于等于4?！驹斀狻俊?9÷4，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填4。故答案為：4?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。6、1030【詳解】略7、0.80.50.04【分析】（1）把低級單位角化成高級單位元，除以進率10；（2）把低級單位分米化成高級單位米，除以進率10；（3）把低級單位厘米化成高級單位米，除以進率100?！驹斀狻?角＝0.8元5分米＝0.5米4厘米＝0.04米故答案為：0.8；0.5；0.04【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以進率。8、51【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，用總人數(shù)除以班數(shù)7，即可求出平均每個班有多少人?！驹斀狻?57÷7＝51（人）【點睛】此題考查了平均數(shù)的意義及求解方法。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】0乘任何數(shù)均為0，又因為0不能做除數(shù)，所以根據(jù)乘法各部分的意義可知，0除以任何不是0的數(shù)都得0?！驹斀狻坑煞治隹芍?除以任何（不是0的數(shù)）都得0。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查0為被除數(shù)的除法，但是需要注意0不能做除數(shù)。10、×【分析】先統(tǒng)一單位，3分米＝30厘米，2分米＝20厘米，用30除以1求出長方形的長上可擺幾個邊長1厘米的小正方形，再用20除以1求出長方形的寬上可擺幾個邊長1厘米的小正方形，再相乘即可?！驹斀狻浚?0÷1）×（20÷1）＝30×20＝600（個）所以原題判斷錯誤?！军c睛】本題的關鍵是求出長方形的長和寬上各能擺幾個邊長1厘米的正方形，再進行解答。本難題也可以先計算出長方形的面積再計算出正方形的面積，然后再相除。11、√【分析】把多個統(tǒng)計內容（調查內容）一樣的單式統(tǒng)計表合并在一起，統(tǒng)稱為復式統(tǒng)計表。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌褪浇y(tǒng)計表是由若干個單式統(tǒng)計表合并而成的。此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查復式統(tǒng)計表的含義，屬于基礎題。12、×【分析】0乘任何數(shù)均得0，0除以任何不為0的數(shù)都得0，0不能做除數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?不能做除數(shù)，所以0÷0＝0是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題主要考查有關0的除法，注意0不能做除數(shù)。13、×【分析】先寫出用1、2、3、4這四個數(shù)組成的兩位數(shù)，再求解。【詳解】用1、2、3、4這四個數(shù)可以組成的兩位數(shù)有：12、13、14；21、23、24；31、32、34；41、42、43。一共有12種不重復的兩位數(shù)。所以，用1、2、3、4四個數(shù)可以組成6個沒有重復的兩位數(shù)，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】在寫組成兩位數(shù)時，要注意按照一定的順序寫，不要多寫和漏寫。14、√【分析】由等邊三角形的特點可知，等邊三角形的三個內角相等，再據(jù)三角形的內角和為180°，則可以求出每個內角的度數(shù)。【詳解】等邊三角形每個內角的度數(shù)：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確。【點睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進行判斷。15、×【分析】以元為單位的小數(shù)書寫，小數(shù)點點在元的后面，小數(shù)點之前的多少元為小數(shù)的整數(shù)部分，元后面小數(shù)點第一位表示角，第二位表示分，據(jù)此解答?！驹斀狻?元6角＝7.6元，原題錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查小數(shù)表示人民幣，掌握以元為單位的小數(shù)，小數(shù)點后第一位表示角，第二位表示分。16、√【分析】首先根據(jù)公歷年份是4的倍數(shù)的，一般都是閏年；如果公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年，判斷出1980是平年還是閏年，然后判斷出2月有沒有29日即可。【詳解】1980÷4＝495，則1980年是閏年，所以2月有29日，原題說法正確。故答案為：√?！军c精】此題主要考查閏年的判斷方法，要熟練掌握。17、×【解析】略18、√【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作單位是米，也就是0.1米?！驹斀狻扛鶕?jù)分數(shù)與小數(shù)的互化可知：1米的是0.1米。題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)的初步認識，根據(jù)分數(shù)與小數(shù)的互化方法，判斷即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【分析】每兩個人之間都要比賽一場，即進行循環(huán)賽，共有5人，則每人都要與另外4人進行比賽，每人要參賽4場，5人共參賽5×4＝20（場），由于比賽是在兩人之間進行的，所以一共要進行比賽20÷2＝10（場），據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（場）答：一共要進行10場比賽。故答案選：D?！军c睛】本題考查了搭配問題的實際應用，可以用公式n（n－1）÷2來計算這類問題，n為總人數(shù)。20、A【分析】計算三位數(shù)除以一位數(shù)時，先看被除數(shù)最高位上的數(shù)，如果被除數(shù)的最高位不夠除時，就看被除數(shù)的前兩位。除到哪一位，商就寫在哪一位上。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，求出740÷4的商，再看商的末尾有幾個0?！驹斀狻?40÷4＝185則740÷4的商的末尾沒有0。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，注意每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。21、B【分析】從7月26日到7月31日經過了31－26＋1＝6天，活動8天，還有8－6＝2天，所以再過2天是8月2日，據(jù)此解答即可。【詳解】從7月26日到7月31日經過了：31－26＋1＝6（天）

活動8天，還有：8－6＝2（天）

所以，再過2天是8月2日。

故答案為：B【點睛】本題考查了年月日的相關知識，關鍵是求出從7月26日到7月31日經過了多少天。22、C【詳解】略23、C【分析】A：對24×53進行估算，24估算為25，53估算為50。B：對76×49進行估算，76估算為75，49估算為50。C：對37×65進行估算，37估算為40，65估算為70?！驹斀狻緼：對24×53≈25×50＝1250B：對76×49≈75×50＝3750C：對37×65≈40×70＝2800故答案為：C【點睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，不需要列豎式計算，估算出結果最相近的答案即可。24、C【分析】由“賣出15盒鋼筆，每盒12支，”用15×12可求出一共有多少支，再乘以每支鋼筆的價格8元求出賣l5盒這樣的鋼筆多少元，列式為15×12×8，由此解答?！驹斀狻?5×12×8＝180×8＝1440（元）故答案為：C【點睛】本題考查連乘的應用，解答本題也可先求出一盒鋼筆的錢數(shù)，再乘以總盒數(shù)，即12×8×15。25、B【詳解】略26、C【分析】觀察一個正方體，最多能看到3個面．如下圖所示，由此即可解答?！驹斀狻坑^察一個正方體，最多能看到3個面。故答案為：C。【點睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。27、B【詳解】略28、B【詳解】略四、勤奮的你來算一算。29、32；123；480；180；60600；636；770；360；50【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法解答。乘法估算時，將乘數(shù)看作整十整百的數(shù)，除法估算時，除數(shù)不變，將被除數(shù)看作整十整百的數(shù)，且是除數(shù)的倍數(shù)，再進行計算?！驹斀狻?4÷2＝32412－289＝12316×30＝48027×6≈30×6＝180470÷8≈480÷8＝6015×40＝600367＋269＝63670×11＝77042×9≈40×9＝360368÷7≈350÷7＝50【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用乘法和除法的估算方法，仔細解答即可。30、972；1560；103；44【詳解】36×27＝97239×40＝1560721÷7＝103308÷7＝4431、3100平方米【分析】本題可用長80米、寬40米的長方形面積減去邊長10米的正方形面積求出菜園的面積，長方形面積＝長×寬，正方形面積＝邊長×邊長．【詳解】80×40﹣10×10＝3200﹣100＝3100（平方米）答：這個菜園的面積是3100平方米．五、操作題。32、見詳解【分析】商中間有