教科版三年級上冊科學期末測試卷帶答案（b卷）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在（

）。A.上午10點

B.中午12點

C.下午兩點到三點2.下列描述天氣的是（

）。A.浙江省四季分明

B.成都明天有大霧

C.昆明四季如春3.用（

）方法不能分離食鹽和水。A.給杯子中的鹽水加熱

B.把鹽水放在太陽下

C.過濾4.圖中表示的天氣是（

）。A.陰

B.晴

C.多云5.在風力預報中，特征描述為“大樹搖擺，難以打傘”，這是（

）風。A.2級

B.4級

C.6級6.測量水溫時，下列做法正確的是（

）。A.將溫度計的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把溫度計從水中拿出來再讀數(shù)C.等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)二.填空題(共6題，共30分)1.我們可以用（

）稱量質(zhì)量。2.空氣可以占據(jù)一定的（

）?？諝馊菀妆唬?/p>

）或被擴張。3.空氣受熱后會（

），變冷后又（

）。4.（

）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。在我們的天氣日歷中，一般要記錄（

）、（

）、氣溫和（

），風速和（

）。5.物體的溫度可以用（

）進行測量。6.氣墊船、充氣滑梯等是利用（

）的特征制作的。生活中，液體類的物質(zhì)有（

）、（

）等，氣體有（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.做溶解實驗時，應該在每個杯子里放1毫升的清水。（

）

2.孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。（

）3.自行車的輪胎在夏季容易爆胎，是因胎內(nèi)空氣受熱膨脹的原因。（

）4.天氣情況與我們的生活有密切的關系。（

）

5.空氣的體積大小是可以變化的。（

）6.在使用溫度計測水溫時，手應該拿住溫度計的上端。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.快樂連連看。升溫降溫加快溶解攪拌靜置不能加快溶解研磨成粉壓縮成塊五.簡答題(共2題，共10分)1.在做水能溶解的實驗時，為什么要將食鹽和小蘇打一份一份地加入？2.觀察氣溫計體溫計和水溫計，它們有什么相同和不同的地方？六.綜合題(共4題，共36分)1.為了探究食鹽和味精在水中溶解能力的大小。課堂上同學們做了如下實驗。在兩個燒杯中分別加入20毫升水。然后將兩種固體分別加入水中，每次加入2克，并充分攪拌。如果固體全部溶解了就在記錄表中畫“√”，如果還有固體不能溶解就畫“×”。實驗記錄如下表。（1）實驗過程中發(fā)現(xiàn)，食鹽的溶解速度較慢，每次花的時間都比較多，如果想加快食鹽的溶解速度，可以采用的辦法是：（

）。（2）以實驗記錄可知，這兩種固體在水中溶解能力較強的是（

）。（3）實驗過程中發(fā)現(xiàn)，食鹽的溶解速度較慢，每次花的時間都比較多，如果想加快食鹽的溶解速度，可以采用的辦法是：（

）。2.用紙緊塞在一只玻璃杯的底部，然后將杯子倒著直立地壓入盛滿水的玻璃槽里（如圖）,過了一會兒再把玻璃杯豎直地拿出水面,這時你會發(fā)現(xiàn)什么?并說出其中的科學道理。發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象:（

）科學道理:（

）如果將玻璃杯重新壓人水底,把杯子慢慢傾斜,我們能看到的現(xiàn)象又會是（

）。3.我們用注射器研究過空氣。請根據(jù)所學知識回答下列問題。1.先用注射器抽進一部分空氣，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下壓活塞，活塞能被壓下去嗎？2.如果放開按住注射器的手指，將會看到活塞回彈還是靜止不動？3.實驗中我們?yōu)槭裁匆檬种付甲∽⑸淦鞯墓芸谀兀?.這個實驗說明了空氣具有怎樣的性質(zhì)？（

）（多選）A.空氣占據(jù)一定空間B.空氣是有重量的C.空氣會流動D.空氣是可以被壓縮的E.空氣被壓縮后具有彈性4.下面是小葉和小黃談論天氣的一段對話，請你用“（

）”畫出描述天氣的“詞語”。小葉：“今天看來像是個暗天，很溫暖?！毙↑S：“是的，比昨天好多了，昨天有點涼?！毙∪~：“據(jù)說下午是陰天，會刮東風?！毙↑S：“希望不要下大雨?！眳⒖即鸢敢?選擇題1.C2.B3.C4.A

5.C6.C二.填空題1.天平2.空間；壓縮3.上升；下降4.天氣日歷；日期和時間；云量；降水量；風向5.溫度計6.空氣能被壓縮；水；牛奶（符合題意即可）；空氣三.判斷題1.×2.√3.√4.√

5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.避免一次加入過多，導致個能冶胖，以實驗結果不準確。2.相同之處：基本構造相同，都用到了液體“熱脹冷縮”的性質(zhì)不同之處：測量對象不同，測量范圍（量程）不同。六.綜合題1.提高水溫并攪