部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附完整答案【奪冠】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?（

）A.說(shuō)我缺點(diǎn)就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢(qián)2.著名文學(xué)家、戲劇作家夏衍臨終前感到十分難受。秘書(shū)說(shuō):“我去叫大夫?！碑?dāng)他開(kāi)門(mén)欲出時(shí)，夏衍突然睜開(kāi)了眼睛，艱難地說(shuō):“不是叫，是請(qǐng)。”隨后就昏迷過(guò)去，再也沒(méi)有醒來(lái)?！安皇墙?，是請(qǐng)”，竟成了夏老臨終前的最后遺言。這反映了夏老（

）。A.平等待人B.尊重他人C.舉止端莊D.寬以待人3.下列對(duì)陸地地形表述正確的是（

）。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③4.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山5.下面哪項(xiàng)是把握反思的良好時(shí)機(jī)？（

）A.做了錯(cuò)事以后B.取得成功以后C.在看到別人的成功與失敗以后D.以上都是6.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

二.填空題(共6題，共26分)1.2016年4月，175個(gè)國(guó)家簽署（

），應(yīng)對(duì)全球氣候變化。2.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是（

）的驕傲，更是（

）的瑰寶，它們見(jiàn)證著勞動(dòng)人民的（

），展現(xiàn)著早期人類(lèi)文明的（

）。

3.人無(wú)完人，（

）。

4.旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震等是我國(guó)主要的（

）。5.中國(guó)始終堅(jiān)持走（

）道路，堅(jiān)定奉行（

）政策，本著睦鄰、安鄰、福鄰的原則，同周邊國(guó)家（

）。6.人與自然是（

）共同體，為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)運(yùn)用聰明才智，將自然界能源與（

）相結(jié)合，大力發(fā)展（

）經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為較重。（

）2.我國(guó)的國(guó)土是由寬廣的陸地和浩瀚的海洋兩部分組成。（

）3.“地心說(shuō)”發(fā)表沖破了“日心說(shuō)”的束縛，改變了人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義。（

）4.當(dāng)前，我們的生活離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)了。（

）5.水資源取之不竭用之不盡，所以浪費(fèi)點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的。（

）6.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)1.我們應(yīng)該怎樣尊重自己？

2.如何擁有一顆寬容的心？

3.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國(guó)文化遺產(chǎn)？（請(qǐng)至少寫(xiě)出3個(gè)）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請(qǐng)至少寫(xiě)出3條）4.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何以具體行動(dòng)保護(hù)文化遺產(chǎn)？六.材料題(共1題，共8分)1.昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？七.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，也有類(lèi)似的行為和報(bào)應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該具有什么美德?（2）如果人類(lèi)也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類(lèi)怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.D6.C二.填空題1.《巴黎協(xié)定》2.世界人民；人類(lèi)文明；聰明才智；輝煌歷史

3.孰能無(wú)過(guò)

4.自然災(zāi)害5.和平發(fā)展道路；獨(dú)立自主的和平外交；和平共處、共同發(fā)展6.生命；現(xiàn)代科技；循環(huán)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.相信自己的價(jià)值，不貶低自己，不自卑；維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；不拒絕批評(píng)。

2.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。③擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

3.（1）長(zhǎng)城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。

（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時(shí)要愛(ài)護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫(huà)、亂寫(xiě)，向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見(jiàn)到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門(mén)等。4.（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫(huà)；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺(jué)遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時(shí)不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺(jué)遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；（5）自覺(jué)對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí)；（6）主動(dòng)對(duì)所見(jiàn)到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。六.材料題1.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人，學(xué)會(huì)和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。七.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸