蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊 期末測試卷帶答案（達(dá)標(biāo)題）

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.衣服掛在通風(fēng)的地方干得快，這是因為(

)。A.蒸發(fā)面積大蒸發(fā)快B.溫度高蒸發(fā)快C.通風(fēng)有助于加快蒸發(fā)2.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化3.每年的9月7日或8日是“二十四”節(jié)氣中的（

）A.立夏B.白露C.霜降4.水在三態(tài)之間的變化主要(

)。A.與水吸收熱量或放出熱量有關(guān)B.與水的質(zhì)量有關(guān)C.與水的體積有關(guān)5.（

）在真空中也能進(jìn)行。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射6.相同的室溫下，光腳站在地板磚和地毯上，感受到的地面溫度卻大不相同，原因是（

）。A.地板磚是熱的良導(dǎo)體B.熱對流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處7.喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)的魚龍、菊石類海洋生物化石，說明（

）。A.喜馬拉雅山脈以前是海洋B.魚龍生活在高山C.喜馬拉雅山脈適合海洋生物生存8.部隊?wèi)?zhàn)斗中，傳令兵傳達(dá)指令所起到的作用與人體神經(jīng)系統(tǒng)作用相似的是(

)。A.大腦B.脊髓C.周圍神經(jīng)9.大腦的軟硬程度和(

)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐10.做小孔成像實驗時，我們會發(fā)現(xiàn)看到的像與實際物體相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的二.填空題(共10題，共38分)1.地球上的水在(

)、(

)及大氣之間不斷循環(huán)。2.20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，（

）在不同的巖石中傳播時，有快有慢，于是開始利用（

）來探測內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。3.“小孔成像”的現(xiàn)象說明光沿著（

）傳播。4.液體或氣體受熱（

），遇冷（

），循環(huán)流動，使冷、熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫作熱對流。5.熱傳遞主要通過（

）、（

）、（

）的方式來實現(xiàn)。不依靠任何物質(zhì)，在真空也能進(jìn)行的傳熱方式是（

）。6.板塊構(gòu)造學(xué)說將全球的巖石圈劃分為（

）大板塊，認(rèn)為板塊在相對移動的過程中形成了地球表面的基本面貌。7.空氣中的水蒸氣來自(

)里水的蒸發(fā)和(

)里水的蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用。8.1666年，（

）國科學(xué)家（

）在暗室中讓陽光（白光）透過三棱鏡分解成七色光。9.衣服本身（

）（能或不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖或散熱的作用。10.小孔成像的原理是（

），成的像是（

）像。三.判斷題(共10題，共20分)1.通過科學(xué)家們在喜馬拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）2.熱傳導(dǎo)時，熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處，也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。（

）3.溫度、風(fēng)、水等對地表形態(tài)的改變比較緩慢。（

）4.巖棉板是熱的不良導(dǎo)體，可幫助墻體保溫。（

）5.火山噴發(fā)時，噴出的巖漿是熾熱的。（

）6.睡眠對大腦的休息很重要。（

）7.人體的不同部位，感受刺激的強(qiáng)度和準(zhǔn)確程度有所不同。（

）8.太陽、地球、火星等星球，都屬于光源。（

）9.液態(tài)水降到0℃時，就會一瞬間凝結(jié)成冰。（

）10.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.判斷下面的事物是不是光源發(fā)光的路燈彩虹開啟的顯示屏光源關(guān)閉的手電筒螢火蟲不是光源月光開啟的日光燈五.簡答題(共6題，共24分)1.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？2.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭垙目茖W(xué)的角度解釋這句話。3.什么是小孔成像？小孔成像的原理？4.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？5.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質(zhì)上感覺涼一些？6.生物的共同特征有哪些？六.綜合題(共3題，共46分)1.風(fēng)對地表的影響實驗方法：實驗材料托盤、小石頭、玉米碎粒、玉米粉、吸管、護(hù)目鏡等。實驗步驟①在托盤里放幾塊小石頭。②鋪上1－2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。③用吸管輕吹玉米碎粒和玉米粉。④觀察托盤里的情況。我看到的現(xiàn)象當(dāng)我們用吸管輕輕的吹托盤里的玉米碎粒和玉米粉、小石頭的時候，首先被吹走的是(

)，然后力氣大一點，被吹走的就是(

)，最后剩下來的是(

)。實驗結(jié)論風(fēng)具有(

)作用。地表(

)同，顆粒被搬運的距離、堆積效果也不同。2.如圖甲所示，讓一束太陽光通過三棱鏡折射到白屏上：1．在屏上看到一條彩色帶，七顏色自上而下依次是_______、_______、______、_____、_______、______、______不同顏色，這種現(xiàn)象叫色散現(xiàn)象。這一現(xiàn)象說明了白光________（填“是”或“不是）簡單的光。2．下列現(xiàn)象屬于色散現(xiàn)象的是（

）。A．小孔成像B．水中月亮C．雨后彩虹3．若在白屏上貼一張紅紙（如圖乙），則屏上就會出現(xiàn)________________。3.熱傳遞實驗。為了研究熱是怎樣傳遞的，小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱（如圖）。1．在加熱鐵絲的過程中，圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2．分析該實驗，可以得出結(jié)論：熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3．在加熱鐵絲的過程中，兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。（填“變短”“變長”或“不變”）4．如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細(xì)的銅絲，其他條件保持不變，火柴掉落的情況是（

）。A．火柴掉落的順序會發(fā)生改變B．火柴掉落的時間會發(fā)生改變C．火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.A8.C9.C10.B二.填空題1.陸地；海洋2.地震波；地震波3.直線4.上升；下降5.熱傳導(dǎo)；熱對流；熱輻射；熱輻射6.六7.江、河、湖、海；潮濕的土壤8.英；牛頓9.不能10.光沿直線傳播；倒三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.要點：通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導(dǎo)體，不易傳熱，以免燙傷。2.“有雨山戴帽,無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關(guān)系。3.光從窗戶上的小孔射進(jìn)來，會在對面的墻上形成外面景物的倒像，這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒，而且左右顛倒。4.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。5.瓷磚