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教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共16分)1.不同的擺鐘在一分鐘內(nèi)所擺動(dòng)的次數(shù)(
)。A.相等B.不相等C.不確定2.身體感受外部環(huán)境刺激的器官叫感覺(jué)器官,感覺(jué)器官包括(
)等,當(dāng)感官感受到刺激時(shí),會(huì)由傳入神經(jīng)將信號(hào)傳到(
),(
)做出的指令,并使身體做出反應(yīng)。3.沙漠地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)“石蘑菇”,它的形成主要是因?yàn)椋?/p>
)的作用。A.風(fēng)力B.雨水C.石頭的熱脹冷縮4.我們每天都要用鐘表來(lái)確認(rèn)時(shí)間,精確計(jì)時(shí)是非常重要的。下列關(guān)于精確計(jì)時(shí)的重要性說(shuō)法不正確的是(
)。A.火車時(shí)刻表可以保障交通有序進(jìn)行B.百米賽跑時(shí),可以通過(guò)精確計(jì)時(shí),知道是否打破了紀(jì)錄C.宇航員在太空生活,不需要精確知道時(shí)間5.(
)對(duì)地表的改變是劇烈的。A.地震火山B.流水C.風(fēng)6.以下是路路的生活習(xí)慣,其中不符合健康生活要求的是(
)。A.保證每天菜肉蛋奶攝入均衡B.從來(lái)不運(yùn)動(dòng)C.保證每天足夠的睡眠二.填空題(共6題,共40分)1.擺在擺動(dòng)時(shí),(
),叫擺動(dòng)一次。2.(
)偏理性,(
)偏感性。(填“左腦”或“右腦”),某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他的(
)部分出現(xiàn)了問(wèn)題。(填“左腦”或“右腦”)3.地震主要發(fā)生在(
)層面,而火山噴發(fā)則與(
)和(
)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
4.地球從表面到地心可以分為(
)、(
)、(
),這三部分從厚度來(lái)比較分別是(
)。
5.2008年(
)月(
)日14時(shí)28分,四川省發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,全國(guó)大部分地區(qū)有明顯震感。
6.陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后依次分散成(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)七種顏色。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們的心臟一刻不停地跳動(dòng),沒(méi)有休息時(shí)間。(
)2.常見(jiàn)的陸地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。(
)
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)用秒表和機(jī)械手表計(jì)時(shí)都可以。(
)4.在研究擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)的活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)同一個(gè)擺在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同,我們還發(fā)現(xiàn)擺幅越來(lái)越小。(
)5.光不一定總是沿直線傳播。(
)6.治理黃河泥沙沉積問(wèn)題的最好方法是多植樹(shù)造林。(
)四.連線題(共1題,共20分)1.我會(huì)連線。山地
四周地勢(shì)較高,中間低平
丘陵
海拔500米以上,蜿蜒起伏,層巒疊嶂
高原
高低起伏,坡度較緩,由低矮山丘組成
平原
海拔1000米以上,地形開(kāi)闊,邊緣陡峭
盆地
海拔200米以下,寬廣平坦,起伏很
五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.彩虹形成的原理是?以及制作彩虹的有哪些方法?2.(1)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)土壤是如何被雨水侵蝕的。(2)可能影響土壤被侵蝕的因素有哪些?六.綜合題(共4題,共26分)1.科學(xué)閱讀來(lái),一起“深呼吸”肺是人體進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。成年人平均有3億-4億個(gè)肺泡,其表面積竟達(dá)75-130平方米,相當(dāng)于2個(gè)教室的占地面積。但很多人因?yàn)楹粑檀?,使空氣不能深入肺葉下端,導(dǎo)致?lián)Q氣量小,所以大多數(shù)人一生僅僅使用了肺的1/3左右。長(zhǎng)期堅(jiān)持深呼吸,能使肺部的彈性恢復(fù),同時(shí)肺活量也會(huì)大大增加,還能降低血壓,解除疲勞,放松心情,促進(jìn)睡眠,防治呼吸系統(tǒng)疾病等。具體方法是:深吸氣時(shí),先使腹部膨脹,然后使胸部膨脹,達(dá)到極限后,屏氣幾秒鐘,逐漸呼出氣體,盡量排出肺內(nèi)氣體。做深呼吸時(shí)要選擇空氣清新的環(huán)境,每天做4-6次,每次3-5分鐘。一般做深呼吸時(shí)每分鐘呼吸8次左右。深呼吸對(duì)身體有哪些好處?請(qǐng)?zhí)顚懺谙旅娴臋M線上。①增加肺活量②升高血壓③解除疲勞④放松心情⑤促進(jìn)睡眠⑥防治呼吸系統(tǒng)疾病深呼吸的好處:________________________2.下圖是古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的水鐘,仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題。(1)這個(gè)水鐘的溢水口的作用是(
)。A.為了美觀B.使漏斗內(nèi)水面高度保持不變C.讓雜質(zhì)或臟水從溢水口流出(2)這個(gè)水鐘,水從漏斗出水口流入下方容器的速度(
)。A.固定不變B.不斷加快C.不斷減慢(3)下面圓筒內(nèi),浮標(biāo)隨著水量的增加而不斷(
)(填“升高”或“降低”),從而在刻度上顯示出流逝的時(shí)間。3.樂(lè)樂(lè)同學(xué)學(xué)習(xí)了“健康生活”單元后,制定了“每周健康行為”計(jì)劃,下面的幾條合適嗎?請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這幾條計(jì)劃的合理性。(1)每天上午7點(diǎn)起床,晴天戶外跑步20分鐘,雨天跳繩做操20分鐘。(2)勤奮學(xué)習(xí)。每天作業(yè)完成后堅(jiān)持讀書到晚上11點(diǎn)后睡覺(jué)。(3)周末抽半天時(shí)間陪爸爸媽媽到鄉(xiāng)村走走,安排一次郊游。4.把泥土按30°的角度在兩側(cè)堆好(如圖),在低洼處安上接水桶,在A坡種上草皮,B坡裸露不種任何植被,用灑水壺以相同的水量、相同的速度分別在兩個(gè)坡面灑水,兩個(gè)坡面的水流運(yùn)動(dòng)和水溝的匯水情況如下表所示。序號(hào)水流運(yùn)動(dòng)的速度引入水溝的水量匯入水溝的泥沙量A(
)水量少泥沙量少B(
)水量大泥沙量大(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀測(cè),請(qǐng)完成表格內(nèi)容A:__________B:____________。(2)分析以上實(shí)驗(yàn)情況,得出:___________________對(duì)土壤有重要的保護(hù)作用,而裸露的地面沒(méi)有___________________的保護(hù),就容易發(fā)生水土流失。(3)水土流失現(xiàn)象往往與人們___________________等不合理的利用方式密切相關(guān)。參考答案一.選擇題1.A2.眼、耳、鼻、舌、皮膚
神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞3.A4.C
5.A6.B二.填空題1.擺出去再回來(lái)2.左腦;右腦;左腦3.地殼;地殼;地幔
4.地殼;地幔;地核;地幔>地核>地殼
5.5;12
6.紅;橙;黃;綠;藍(lán);靛;紫三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.彩虹是由七色光混合而成的。下雨時(shí)或下雨后,空中懸浮著很多小水珠,他們會(huì)像三棱鏡一樣,將陽(yáng)光分散成七種色光,形成彩虹。根據(jù)彩虹形成的條件,在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里,背對(duì)太陽(yáng),用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看見(jiàn)彩虹。2.(1)雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了。(2)有無(wú)植被覆蓋、坡度大小、降雨量大小等。六.綜合題1.①③④
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