(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題【鞏固】_第1頁(yè)
(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題【鞏固】_第2頁(yè)
(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題【鞏固】_第3頁(yè)
(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題【鞏固】_第4頁(yè)
(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題【鞏固】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(小學(xué)段)負(fù)數(shù)練習(xí)題一.選擇題(共6題,共12分)1.已知點(diǎn)A和點(diǎn)B在同一條數(shù)軸上,點(diǎn)A表示數(shù)-2,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距3.5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是(

)。A.-1.5

B.5.5

C.1.5或-5.5

D.-1.5或3.52.在下列各個(gè)溫度中,最接近0℃的是(

)。A.-1℃

B.5℃

C.-3℃

D.+3℃3.低于正常水位0.13米記作-0.13米,高于正常水位0.04米則記作(

)。

A.+0.04米

B.-0.04米

C.+0.17米

D.0米4.下列各數(shù)最接近0的數(shù)是(

)。

A.-5

B.-1

C.+4

D.+25.下面四句話中,錯(cuò)誤的一句是(

)。A.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

B.1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)C.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定是真分?jǐn)?shù)

D.角的兩邊越長(zhǎng),角就越大6.數(shù)軸上,-4在-3的(

)邊。A.左

B.右

C.無(wú)法確定二.判斷題(共6題,共12分)1.負(fù)數(shù)都比零小。

)2.數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù),左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小。

)3.所有的負(fù)數(shù)都比0小,最小的正數(shù)是0。(

4.在8.2、-4、0、6、-27中,負(fù)數(shù)有3個(gè)。

5.零上12℃和零下12℃是兩種意義相同的量。

)6.5℃<﹣10℃。(

三.填空題(共6題,共29分)1.向東走50米記作+50米,那么向西走30米記作________。

2.如果小華從學(xué)校向北走100米,記作+100米,那么他從學(xué)校向南走50米,可以記作________米。3.如果+80m表示小紅向北走了80m,那么-70m表示小紅向________走了________m。

4.看圖回答。(1)在數(shù)軸上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(從左到右填寫(xiě))

(2)自然數(shù)有________(從小到大填寫(xiě))

(3)整數(shù)有________(從小到大填寫(xiě))

(4)小數(shù)有________(從小到大填寫(xiě))

(5)正數(shù)有________(從小到大填寫(xiě))

(6)負(fù)數(shù)有________(從小到大填寫(xiě))

5.在直線下面填整數(shù)或小數(shù),上面填分?jǐn)?shù)。6.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。一幢大樓地面以下有2層停車場(chǎng).如果地面以上第15層記作+15層,那么第29層記作(

)層,兩層停車場(chǎng)分別可以記作(

)層和(

)層。

四.作圖題(共1題,共6分)1.在直線上表示下列各數(shù)。-5,3,0,-2,0.5,五.解答題(共6題,共38分)1.1990年~1995年下列國(guó)家年平均森林面積(單位:平方千米)的變化情況是:如果規(guī)定將“增加”記為正,請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六個(gè)國(guó)家1990年~1995年年平均森林面積的增長(zhǎng)量。2.早上的氣溫是零下5℃,記作-5攝氏度,下午的氣溫升高了15攝氏度,應(yīng)該記作?

3.小兵和小明進(jìn)行智力競(jìng)賽,答對(duì)記+1分,答錯(cuò)記-1分??匆豢聪卤?,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的成績(jī)好,他們分別答錯(cuò)了哪幾題。4.某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0米,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么:(1)水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.1米和高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.2米各怎樣表示?(2)0.18米和-0.23米各表示什么?

5.小明在銀行存入700元,記作+700,如果小明的賬戶余額從2000變成2500,那么應(yīng)該記作?

6.銀行某窗口某天5分鐘內(nèi)客戶存款、取款的流水記錄為:存款3000元、取款1000元、取款3000元。為了簡(jiǎn)化記錄,若將客戶存款記為正,取款記為負(fù)。

(1)請(qǐng)將這5分鐘內(nèi)的存款、取款所對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化記錄填在下表中。 (2)這5分鐘內(nèi)是存入的款多還是取走的款多?多多少?參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.D6.A二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.-30米2.-50

3.南;70

4.(1)-1.7,-0.5,0.5,1.4,2.2,3.8(2)0,1,2,3,4(3)-2,-1,0,1,2,3,4(4)-1.7,-0.5,0.5,1.4,2.2,3.8(5)0.5,1,1.4,2,2.2,3,3.8,4(6)-2,-1.7,-1,-0.5

5.如圖:6.+29;-1;-2

四.作圖題1.根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知:五.解答題1.中國(guó):-866;印度:+72或72;韓國(guó):-130;新西蘭:+434或434;泰國(guó):-3294;孟加拉國(guó):-88。2.解:零下15攝氏度的基礎(chǔ)上升高了15攝氏度,變成10攝氏度,記作+10。

3.解:小兵4正1負(fù),答對(duì)4題,答錯(cuò)1題;小明3正2負(fù),答對(duì)3題,答錯(cuò)2題答:小兵成績(jī)好,小兵錯(cuò)了第3題,小明錯(cuò)了第2題、第3題。4.(1)水面低于標(biāo)準(zhǔn)水位0.1米,記作(-0.1米);高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.2米,記作(+0.2米或0.2米)

(2)0.18米:表示高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.18米;-0.23米:表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論