小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及答案（全優(yōu)）

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果你的班級(jí)有漫畫(huà)中的“班干部”，你會(huì)（

）。

A.忍氣吞聲，絕對(duì)服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)

B.向老師反映，建議重新選舉班干部C.不背誦課文，寧愿接受老師的批評(píng)

D.在班干部改選時(shí)，選舉自己的朋友“當(dāng)權(quán)”2.下面選項(xiàng)中，你最贊同的做法是（

）。A.其他班級(jí)表演的節(jié)目太精彩了，我們班給與熱烈的掌聲B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明看到其他班同學(xué)領(lǐng)先，就在一旁起哄，干擾比賽C.攝影比賽中，小明制作了一張貶低其他班級(jí)的橫幅掛在展覽區(qū)D.夏利為了讓班級(jí)取得好成績(jī)，用家長(zhǎng)的作品參加繪畫(huà)比賽3.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下列做法正確的是（

）。①由老師一個(gè)人制訂即可②由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定③必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法A.①

B.②③

C.②

D.③4.以下哪種行為有助于減少“白色污染”（

）。A.節(jié)約用水B.乘坐公共交通工具C.少用塑料袋D.光盤(pán)行動(dòng)5.你們班存在的不足是（

）。A.班里人人都有責(zé)任心B.班里每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù)C.部分同學(xué)說(shuō)臟話6.不屬于低碳旅游的行為是（

）。A.盡量使用公共交通，避免自己開(kāi)車或坐出租車B.在風(fēng)景區(qū)時(shí)要注意維護(hù)周圍環(huán)境，不要亂扔垃圾C.爬山時(shí)不沿著指定的途徑進(jìn)行，而是另辟蹊徑二.填空題(共6題，共14分)1.家庭成員中的每個(gè)人都是（

）的，每位成員都很重要。2.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個(gè)班都是（

）。3.夠?yàn)樗啵?/p>

），就是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞。4.主動(dòng)做家務(wù)只是第一步，能長(zhǎng)期（

）才是最棒的。

5.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的（

）。6.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生多種（

），特別是露天焚燒垃圾，對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們要懂得為他人喝彩，不要過(guò)于在意勝敗的結(jié)果。

（

）2.深圳市推廣生活垃圾分類率先從學(xué)校開(kāi)始，從娃娃抓起。（

）3.小明總是把廚房中洗過(guò)菜的廢水澆花。（

）4.班規(guī)是給普通同學(xué)制訂的，班委可以不遵守。

（

）5.填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤地下水里。（

）6.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我們都幫不上忙，因此，我們可以不做家務(wù)。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.對(duì)下列生活垃圾分類連線。過(guò)期食品有害垃圾破舊的砧板過(guò)期藥品其他垃圾果皮煙蒂可回收垃圾用過(guò)的紙杯舊家電廚余垃圾過(guò)期的殺蟲(chóng)劑五.填表題(共1題，共9分)1.填寫(xiě)下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進(jìn)行改造再利用呢。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.有些事很少有人為班級(jí)做的原因是什么？2.假如有親戚來(lái)你家，你的爸爸、媽媽還沒(méi)下班。你應(yīng)該怎么做呢？

3.現(xiàn)在的廣告五花八門(mén)，有人說(shuō)“清倉(cāng)大處理”的商品實(shí)惠，也有人說(shuō)低價(jià)的商品都是假貨沒(méi)有質(zhì)量保證，你能說(shuō)出三種識(shí)別廣告的好方法嗎？4.生活中垃圾有哪些危害？（至少兩條）5.請(qǐng)你談?wù)勗谏钪?，如何減少垃圾帶給我們的污染和危害？七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說(shuō)，班級(jí)之間只能有合作，不能有競(jìng)爭(zhēng)。你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法吧！八.材料題(共1題，共8分)1.生活情景再現(xiàn)：爺爺、奶奶：“小孩子別干活，累著！”爸爸：“現(xiàn)在你還小，以后長(zhǎng)大再慢慢學(xué)做家務(wù)活！”媽媽：“家里的事不用你操心，你就專心學(xué)習(xí)、提高成績(jī)最重要！”這個(gè)家庭中各個(gè)成員的想法是否合理？你對(duì)他們有什么建議？九.綜合題(共1題，共6分)1.在我們的生活中，廣告無(wú)處不在，分享一條你最熟悉的廣告。廣告內(nèi)容：

你看到這條廣告的地方：

你從這條廣告中獲得了什么信息：

參考答案一.選擇題1.B2.A3.B

4.C5.C6.C二.填空題1.不可缺少2.不同的3.喝彩4.堅(jiān)持

5.規(guī)則6.致癌物質(zhì)；嚴(yán)重的傷害三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.存放東西；種花；存錢(qián)罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚(yú)缸；去油漬六.簡(jiǎn)答題1.懶惰、缺少班集體意識(shí)、怕吃苦、怕臟、貪玩、……2.首先請(qǐng)客人先坐下,然后請(qǐng)客人稍等,倒好茶雙手遞給客人,可以洗一些水果,給客人吃，最后給媽媽打電話,告知家里來(lái)了客人。

3.（1）請(qǐng)父母幫助判斷。（2）同類商品作比較。（3）根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)。4.侵占地表、污染環(huán)境、傳播疾病5.答：⑴我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。平時(shí)少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶裝飲用水。⑵進(jìn)行垃圾分類。把垃圾在源頭就分類放置。⑶進(jìn)行垃圾再利用。對(duì)廢舊電池等有害垃圾單獨(dú)收集處理，對(duì)果實(shí)、魚(yú)骨等廚余垃圾可當(dāng)作莊稼肥料再次利用，對(duì)舊報(bào)紙、紙箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保護(hù)資源，避免浪費(fèi)資源從而產(chǎn)生不必要的垃圾七.辨析題1.這種說(shuō)法不正確。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.各個(gè)成員的