教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷新版

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在“探究黑暗中能否看到紅蘋果”的實(shí)驗(yàn)中，下列描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)。A.我不能看到這個(gè)紅蘋果，無(wú)論我在這個(gè)房間待了多長(zhǎng)時(shí)間B.當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間，眼睛適應(yīng)了黑暗之后，可以看到這個(gè)紅蘋果C.當(dāng)我在這個(gè)房間待了一段時(shí)間，眼睛適應(yīng)了黑暗之后，可以看到這個(gè)紅蘋果的影子2.人的一生中，(

)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期。A.青少年B.中年C.老年3.下列每組的巖石，（

）是巖漿巖。A.大理石、板巖B.砂巖、頁(yè)巖C.玄武巖、花崗巖4.我們的身體能做不同的事情，指揮這一切的是(

)。A.心臟B.腦C.神經(jīng)系統(tǒng)D.脊髓5.灑水車向上噴水霧時(shí)，空中可能會(huì)出現(xiàn)彩虹，這是光的(

)現(xiàn)象。A.反射B.折射C.傳播D.干涉6.沙漠地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)“石蘑菇”，它的形成主要是因?yàn)椋?/p>

）的作用。A.風(fēng)力B.雨水C.石頭的熱脹冷縮二.填空題(共6題，共22分)1.鐘表以(

)來(lái)計(jì)量時(shí)間，鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了(

)；秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，表示時(shí)間流逝(

)。2.（

）偏理性，（

）偏感性。（填“左腦”或“右腦”），某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他的（

）部分出現(xiàn)了問題。（填“左腦”或“右腦”）3.骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫（

）。不同地方的（

），活動(dòng)的方式不同。4.火山噴發(fā)時(shí)產(chǎn)生的（

）會(huì)使土壤更加肥沃。

5.白天我們能看到美麗的風(fēng)景，是因?yàn)槲矬w(

)的光進(jìn)入了我們的眼睛。6.我們身體的“總指揮”是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說(shuō)明我們的營(yíng)養(yǎng)狀況良好。（

）2.變質(zhì)巖包括大理巖和頁(yè)巖。（

）

3.經(jīng)常熬夜玩游戲不會(huì)增加我們心臟的負(fù)擔(dān)。（

）4.擺鐘如果走快了，我們可以適當(dāng)向上調(diào)節(jié)擺錘的螺母。(

)5.我國(guó)地形地貌多種多樣。（

）

6.地殼的結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定，幾千年也不會(huì)發(fā)生改變。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把下列物體和它們所模擬的結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線。擠壓吸耳球

心臟舒張塑料管

血管松開吸耳球

心臟收縮五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.為什么運(yùn)動(dòng)后人的每分鐘心跳次數(shù)會(huì)增加？2.地球內(nèi)部是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？六.綜合題(共4題，共32分)1.大腦對(duì)人體的管理，是一種交叉的關(guān)系，即大腦左半球控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，大腦右半球控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。人的大腦中，左半球偏重于管理語(yǔ)言等功能，如數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言、書寫；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝等。1．根據(jù)材料我們可以知道，________偏理性，________偏感性。（填“左腦”或“右腦”）2．某病人右側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他的________部分出現(xiàn)了問題。（填“左腦”或“右腦”）2.小龍?jiān)谔骄繑[的快慢與什么因素有關(guān)時(shí)，做了一組實(shí)驗(yàn)，并記錄如下表：擺擺繩長(zhǎng)度擺錘質(zhì)量15秒擺動(dòng)次數(shù)第一次第二次第三次①號(hào)擺10厘米30克202020②號(hào)擺15厘米30克181818③號(hào)擺30厘米30克1212121.小龍做的這組實(shí)驗(yàn)研究的是（

）A.擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系B.擺的快慢與擺繩質(zhì)量的關(guān)系C.擺繩長(zhǎng)度與擺的質(zhì)量的關(guān)系2.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：_________________。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要制作1分鐘擺動(dòng)60次的擺，推測(cè)擺繩的長(zhǎng)度應(yīng)該在（

）。A.在10－15厘米之間 B.在15－30厘米之間 C.大于30厘米3.實(shí)驗(yàn)：模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。（1）實(shí)驗(yàn)方法：用________充當(dāng)?shù)孛妫胈_______充當(dāng)樓房，用_________充當(dāng)?shù)卣鹉芰?。?）倒塌的位置與______________有關(guān)。（3）判斷出每次地震發(fā)生的震中，并給出依據(jù)：___________________。（4）倒坍的程度與________________有關(guān)。4.為了體驗(yàn)關(guān)節(jié)的作用，小麗讓媽媽用木棍（或木板）、繩子將自己可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)分別固定了起來(lái)，如下圖所示。1．如圖1所示，將拇指和食指固定起來(lái)，對(duì)下列動(dòng)作影響最大的是（

）。A．寫字B．拍球C．打招呼2．如圖2所示，將食指、中指和腕關(guān)節(jié)固定起來(lái)，對(duì)下列動(dòng)作影響最大的是（

）。A．抬起前臂B．系鞋帶C．?dāng)[動(dòng)前臂3．如圖3所示，將膝關(guān)節(jié)固定起來(lái)，將無(wú)法（

）。A．彎腰B．走路C．下蹲4．通過以上體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)關(guān)節(jié)的作用。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.A二.填空題1.時(shí)分秒；秒；1分鐘2.左腦；右腦；左腦3.關(guān)節(jié)；關(guān)節(jié)4.火山灰

5.反射6.腦三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.人體運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的氧氣，伴隨身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人需要更多的氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸出更多的血液，自然呼吸的次數(shù)要比平時(shí)多呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時(shí)多。2.地球內(nèi)部是不斷地運(yùn)動(dòng)著的。地殼在不斷地運(yùn)動(dòng)，地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動(dòng)。六.綜合題1.1．左腦

右腦2．左腦2.1.A2.同一個(gè)擺，擺擺動(dòng)的快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)系，擺繩