蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【新題速遞】

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，水是（

）。A.固態(tài)的B.液態(tài)的C.氣態(tài)的2.下列顏色中，（

）不是七色光的顏色。A.綠色B.黑色C.紅色3.下列光源屬于自然光源的是（

）。A.螢火蟲B.篝火C.禮花4.產(chǎn)生地震的主要原因是（

）。A.地球內(nèi)部溫度高B.地殼的運(yùn)動(dòng)C.人類的活動(dòng)5.設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒，可選用的隔熱材料有(

)。A.鋁熱B.鐵片C.泡沫板6.杯子里的水受熱部分會(huì)上升，比較冷的部分會(huì)下降，于是不斷循環(huán)，流動(dòng)的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫(

)。A.熱輻射B.對(duì)流C.熱傳導(dǎo)7.秋季的最后一個(gè)節(jié)氣是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降8.下列現(xiàn)象不屬于熱對(duì)流的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)的走馬燈B.電暖氣取暖C.電烙鐵作畫9.冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽時(shí)，太陽傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射10.關(guān)于熱傳遞的說法，正確的是(

)。A.要想端起剛盛好的熱湯，可以用抹布?jí)|著手B.能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱，是因?yàn)樗鼈儾粫?huì)傳遞熱C.湯勺手柄部分的塑料只具有裝飾作用二.填空題(共10題，共36分)1.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。2.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶。3.大腦雖然只占體重的2.5%，卻消耗著身體(

)%的能量和(

)%的氧氣。4.(

)是最復(fù)雜的“機(jī)器”，被稱為人體的“司令部”，在人體活動(dòng)中起著指揮中心的重要作用。5.電燈可以自己發(fā)光，像這樣的物體我們稱之為（

）；像這樣的物體還有（

）、（

）等。6.太陽、開啟的電燈點(diǎn)燃的蠟燭都是（

），它們能自己發(fā)光。7.紅、綠色光混合成（

）光；紅、藍(lán)色光混合成（

）光；綠、藍(lán)色光混合成（

）光；紅、綠、藍(lán)色光混合成（

）光。8.地殼主要由巖漿巖、（

）、（

）三大類巖石構(gòu)成。9.左腦支配(

)（左或右）側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。10.霜的形成條件之一是空氣溫度在(

)以下。三.判斷題(共10題，共20分)1.節(jié)氣“霜降”這一天一定會(huì)出現(xiàn)霜。（

）2.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（

）3.脊髓被脊椎骨和軟骨包圍著，分布在不能彎曲的脊柱中間。（

）4.熱的良導(dǎo)體用途廣泛，熱的不良導(dǎo)體用處不大。（

）5.人睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。（

）6.冬季，人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來，主要是為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹苗保溫、抵御嚴(yán)寒。（

）7.智能機(jī)器人不會(huì)模擬人類思維，只是按程序工作。（

）8.我們用噴霧器面向陽光噴水霧，可以在水霧中觀察到彩虹。（

）9.熨斗熨衣服時(shí)，噴出來的“白氣”是水蒸氣。（

）10.我們的情緒、行為、習(xí)慣都不受大腦的控制。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.巧手妙連。放大鏡

凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說哥白尼花鐘五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？2.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？3.地震來臨，我們應(yīng)該怎樣做？（寫三條）4.“有雨山戴帽，無雨半山腰?！闭?qǐng)從科學(xué)的角度解釋這句話。5.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？6.火山噴發(fā)是什么原因造成的？六.綜合題(共3題，共36分)1.聰聰利用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，幫媽媽挑選了一口炒菜鍋，大家能說說他選這口鍋的理由嗎？1．鍋體采用優(yōu)質(zhì)鋼制作，不僅因?yàn)殇搱?jiān)固耐用、價(jià)格便宜，而且鋼是（

），使用時(shí)可以節(jié)約燃?xì)?。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體2．鍋的把手選用塑料，是因?yàn)樗芰鲜牵?/p>

），使用時(shí)可以避免燙傷手。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體3．鍋蓋選用玻璃材質(zhì)，這樣不僅便于觀察鍋內(nèi)食物的情況，還因?yàn)椴Ａ牵?/p>

），便于保溫。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體4．買鍋時(shí)贈(zèng)送的鏟子是用竹子制成的，這是因?yàn)橹褡邮牵?/p>

）。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體5．聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個(gè)缺點(diǎn)，由于鍋體是用優(yōu)質(zhì)鋼制成，而且比較薄，在使用的過程中很容易把菜炒糊，他想出了一個(gè)解決的辦法，那就是在鍋底部增加一層鋁制的復(fù)合層，這樣做的原因是（

）。A．增加鍋底的厚度，使鍋體受熱均勻B．鋁也是熱的良導(dǎo)體，但鋁的導(dǎo)熱性比鋼差，更容易使鍋體受熱均勻C．以上兩種說法都對(duì)2.探究不同材料傳熱的快慢。問題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料，哪種傳熱最快哪種傳熱最慢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子，珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。②把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。③觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。1．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是：珠子會(huì)逐漸脫落且脫落的先后順序依次是_______、_______、_______、_______、_______。2．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱在不同材料中的傳熱快慢是_______的。一般來說，熱在金屬材料比在非金屬材料中的傳熱速度_______。3．高壓鍋的鍋體是鋼制的，是因?yàn)椋?/p>

）。A．采用鋼制的比較美觀B．鋼是熱的良導(dǎo)體，傳熱快C．鋼比較廉價(jià)，采用鋼制的可以節(jié)約成本3.1.實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實(shí)驗(yàn)步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個(gè)熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時(shí)，一部分液態(tài)水會(huì)變成________，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時(shí)，會(huì)在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會(huì)________，一旦大到上升氣流托不起時(shí)就會(huì)掉下來。（3）這是模擬________的形成。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.光源；直線2.水蒸氣3.

20；254.腦5.光源；螢火蟲；太陽6.光源7.黃色；紫色；青色；白8.沉積巖；變質(zhì)巖9.右10.0℃三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩薪咏蛐蔚男∷?，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。2.因?yàn)楣饩€是直線傳播的，當(dāng)光線穿過小孔的時(shí)候，原來物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。3.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠?，打開逃生出口。來不及逃出時(shí)，應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒有堅(jiān)固家具可以藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部。4.“有雨山戴帽,無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關(guān)系。5.要點(diǎn)：通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導(dǎo)體