教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷含答案（培優(yōu)）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.磁鐵的同極靠近會相互（

），異極靠近會相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不確定2.在“翻拍手”游戲中，我們沒有用到的感官是（

）。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺3.預(yù)計畢業(yè)時的身高，我們不能依據(jù)（

）。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年級的身高

C.父母現(xiàn)在的身高4.為了讓我們的身體健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

）的生活習(xí)慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡5.桌子上放著一杯水，我們不能通過（

）獲取它的相關(guān)信息。A.

B.

C.6.（

）是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵二.填空題(共6題，共24分)1.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.填一填。龐大；瘦?。谎劬?；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運(yùn)用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。3.感覺器官的（

）（綜合運(yùn)用／單獨(dú)使用），能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。4.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。5.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。6.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們的身體每天都在生長變化。（

）2.我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠，推測量杯里裝的水可能溫度很高。（

）3.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。（

）4.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽不出區(qū)別。（

）5.每一種動物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)，它們的身體也各不相同。（

）6.眼睛看到的就是真實的、正確的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.現(xiàn)實生活中隨處可見磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應(yīng)的圖片連起來。五.簡答題(共2題，共11分)1.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念？2.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗。“媽媽，他推我，嗚嗚……”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點(diǎn)造成的?！薄笆裁刺攸c(diǎn)呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當(dāng)然會摔大跟跟頭。想一想，你們應(yīng)該怎樣握手呢？”兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“（

）”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。（

）六.綜合題(共4題，共27分)1.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象？2.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“√”，不可以的打“×”。顏色（

）

甜（

）

粗糙（

）

熱（

）

香（

）。3.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺器官（）。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛4.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。請你在表格的相應(yīng)位置進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是（

）分；小天的總得分是（

）分。3.抓尺子次數(shù)相同時，總得分越高，說明反應(yīng)越（

）A.快

B.慢4.小萱和小天相比，（）的反應(yīng)快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括（）。A.仔細(xì)觸摸

B.認(rèn)真傾聽

C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲，可以（）。A.使我們的反應(yīng)變快

B.強(qiáng)健體魄

C.使睡眠變好參考答案一.選擇題1.B；A

2.B3.C4.A5.C6.C二.填空題1.感覺器官2.龐大；瘦??；眼睛3.綜合運(yùn)用4.被測量5.10；125；346.嬰兒期；青年期；老年期三.判斷題1.√2.√3