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文檔簡介

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的用電器中,用電池供電的是(

)。A.電磁爐B.石英鐘C.洗衣機2.下面不是節(jié)約用電的行為的是()。A.人離開教室,馬上關燈B.在白天光線充足的情況下,教室里可以不開燈C.夏天太熱了,電風扇或空調(diào)要24小時開著3.不同的植物生活在不同的環(huán)境中,能在熱帶雨林中看到的植物是(

)。A.松樹B.水稻C.仙人掌D.香蕉4.家用洗衣機工作時,所需的電來自(

)。A.發(fā)電廠B.干電池C.紐扣電池5.每一朵南瓜花中(

)。A.都有雄蕊和雌蕊B.都沒有雄蕊和雌蕊C.長有雌蕊或雄蕊6.開關閉合(

)時,小燈泡亮了。A.斷路

B.短路

C.通路二.填空題(共6題,共26分)1.媽媽給小科買來一個電學實驗盒,小科利用其中的(

)、(

)、(

)制作了一個電路檢測器,準備檢測鉛筆盒中的文具。2.地質(zhì)學家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了(

)、(

)和(

)三類。

3.1879年(

)用電點亮了世界上第一盞燈,從此(

)就照亮了人們的生活。4.判斷一個物體是否導電時,可以用的工具是電路檢測器,我們利用(

)把電送到人們需要的地方,利用(

)阻止電流到人們不需要的地方。5.使用時,把電路檢測器的兩個(

)相互碰一下,看看燈泡是否發(fā)光。6.電視機使用的電是(

)伏,家用一節(jié)7號電池的電壓是(

)伏。三.判斷題(共6題,共12分)1.利用動物傳播種子的有蒼耳、鬼針草等。(

2.把簡易電路中的開關拆除后,就形成了一個電路檢測器。(

)3.蠶豆種子萌發(fā)過程中,種子的胚芽長成莖和葉。(

)4.胚珠發(fā)育生長后變成植物的根。(

5.所有巖石都是由多種礦物組成的。(

6.我們吃的食物中,如花生、蘋果都是植物的種子。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列三種土壤與它們土壤顆粒的特征、滲水性用線連接起來。五.簡答題(共2題,共8分)1.實驗探究課上,實驗桌上擺著如下兩組實驗器材,你能設計兩種不同的連接方式點亮小燈泡嗎?并說說哪組的小燈泡比較亮?(用曲線代替導線在A組、B組實驗器材中各畫一種電路。

A組實驗器材

B組實驗器材2.在日常生活中你知道哪些避免觸電的方法?六.綜合題(共4題,共35分)1.小強同學為了證明植物的莖和葉的作用,設計了如下三個實驗:實驗一:將一根帶葉的鳳仙花的下端插入裝有紅墨水的瓶中,放在溫暖的陽光下,一天后發(fā)現(xiàn),葉脈、莖的橫切面和縱切面被染紅了,據(jù)此回答以下問題。(1)鳳仙花的莖和葉是由種子的什么部位發(fā)育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子葉(2)葉脈和莖被染紅,說明莖具有(

)。(3)莖被染紅的方向是(

)。A.從下向上 B.從上向下 C.沒有方向(4)實驗二:用一個黑色的袋子將一片鳳仙花葉子罩住,三天后,會發(fā)現(xiàn)(

),說明此葉片無法吸收陽光。(5)實驗三:選擇一較大的葉片,在此葉上套上干燥的塑料袋,兩小時后,會發(fā)現(xiàn)(

),說明葉片具有蒸騰水分的作用。2.研究三種不同的土壤將三種不同的土壤(沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土)分別裝入漏斗,將水緩慢倒入漏斗中(如圖),觀察水流過三種土壤時發(fā)生的現(xiàn)象。(1)這個實驗研究的是三種土壤的(

)。A.黏性

B.滲水性

C.肥沃程度(2)請在需要保持相同條件的括號里打“√”,不同條件打“×”。①漏斗中裝入的土壤種類(

②漏斗的大小(

)③倒入的水量(

)

④漏斗中裝入土壤的多少(

)(3)我們實驗發(fā)現(xiàn)滲水性最好的是(

),滲水性最差的是(

)。A.沙質(zhì)土

B.壤土

C.黏質(zhì)土3.鳳仙花適合種植在疏松,滲水性好,并且肥沃的壤土中。為了更好的種植鳳仙花,紅紅同學找來三種土壤,利用觀察、團揉土壤和滲水實驗進行研究,找到合適的土壤進行種植。結(jié)合你所知道的知識解答題目:(1)關于觀察三種土壤的說法正確的是(

)。A.只能比較三者的顏色

B.不可以用手去碰土壤

C.可以借助放大鏡觀察(2)把土壤揉成團是為了研究土壤的______性。(3)滲水實驗時,我們可以觀察(

)來判斷土壤的滲水能力強弱。A.土壤顆粒的大小

B.滲出水的顏色

C.相同時間土壤滲水的多少(4)通過實驗發(fā)現(xiàn)1號土壤顆粒最細,黏性最好,3號土壤滲水性最好,顆粒粗,由此我們判斷最適合鳳仙花種植的是______號土壤。(5)鳳仙花成熟后會長出果實,下列關于果實的說法正確的是(

)。A.形狀圓圓的,跟球一樣

B.表面十分的光滑

C.里面有多顆種子(6)鳳仙花果實成熟后輕輕一碰就裂開,種子就會彈射出去,這樣的種子傳播方式是______。4.明明周末去了中國茶花文化園(金華市婺城區(qū))觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花,又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇,這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的?于是,他展開了科學研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對比實驗,實驗結(jié)果如表所示。(1)分析表格,明明認為種子萌發(fā)可能與(

)、(

)、(

)、(

)有關。(2)第一組和第四組對比,種子全部萌發(fā),可以說明光照(

)(填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必須條件。(3)為方便觀察,明明把山茶花的種子放在種植杯中,發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時先長(

)。A.根

B.莖

C.葉參考答案一.選擇題1.B2.C3.D4.A5.C6.C二.填空題1.電池;導線;小燈泡2.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土

3.愛迪生;電4.導體;絕緣體5.檢測頭6.220;1.5三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.2.(1)在放風箏時,要遠離電線。(2)不能用潮濕的手去觸摸用電器。(3)有人觸電不能直接用手拉觸電人。(4)救援觸電人要

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