小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案（考試直接用）

小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下做法屬于“我”對家庭做貢獻(xiàn)的有（

）。①周末爸爸胃病犯了,我決定不出門玩了,在家陪爸爸②姐姐主動提出在家照顧妹妹③我督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球④爸爸經(jīng)常送我去上學(xué)A.①②③④

B.①②③

C.①②2.要創(chuàng)建彩虹般迷人的優(yōu)秀集體，我們每個人就應(yīng)該（

）。（多選）A.有共同目標(biāo) B.各盡所能C.團結(jié)友愛 D.互助前行3.我們平時上網(wǎng)要少（

）。A.讀電子書 B.玩游戲 C.搜素資料 D.收發(fā)郵件4.小軍說：“爸爸媽媽，我今天做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步了。奶奶可高興了，以后我要天天陪奶奶散步。”對小軍的做法，下列說法正確的是（

）。①小軍是在為父母減少麻煩②要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個懂事的孩子開始③小軍的父母會感到高興④小軍做的是小事，不能給父母減少麻煩A.①②③

B.④

C.②③④

D.①②③④5.班徽的作用是什么？下列選項正確的是（

）。①是一個班級的標(biāo)志

②是班集體的象征③代表了一個班的奮斗目標(biāo)

④沒有太大作用A.①②

B.①②③④

C.①②③

D.②③6.如果爸爸媽媽吵架了，我會這樣勸他們（

）。A.家是一個特別溫馨的地方，再吵我就離家出走B.家是溫馨的港灣，家不是說理的地方，家是寬容、理解的天地C.家是講理的地方，誰有理，我支持誰二.填空題(共6題，共22分)1.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，（

）逐漸走進(jìn)我們的生活。

2.家庭的幸福需要每位家庭成員作出自己的（

）。3.互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的（

）。所以在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己，還要做到（

）別人。4.廣告不得含有（

）或者引入誤解的內(nèi)容，不得（

）、（

）消費者。廣告主應(yīng)當(dāng)對廣告內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)。5.沒有（

），不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)，班規(guī)是（

）的規(guī)則。6.大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會有（

）的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與（

）不符合的地方。三.判斷題(共6題，共12分)1.班級與班級之間既有合作，也有競爭。

（

）2.我們要主動幫助遇到困難的同學(xué)。（

）3.班里任何一個同學(xué)都可以制定班規(guī)。

（

）4.我們是學(xué)生，現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家務(wù)耽誤時間，影響學(xué)習(xí)，所以小學(xué)生不要做家務(wù)才好。（

）

5.在小區(qū)附近開車盡量不鳴笛。（

）6.塑料垃圾危害巨大，我們要拒絕使用塑料制品。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線。學(xué)校舉辦了合唱比賽，各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)

合作3班和5班成立了宣傳小組，他們設(shè)計的海報非常精美演出小組的同學(xué)都是來自各個班的舞蹈高手

競爭2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持，一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會音樂的準(zhǔn)備與播放五.填表題(共1題，共6分)1.研究廢棄物再利用記錄表。六.簡答題(共5題，共30分)1.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？請你寫出來吧?。ㄖ辽偃龡l）

2.我們要不要做家務(wù)?

3.請你為你的班級提出一些好的建議，幫助它更好地成長吧！4.除了提高知名度外，廣告的功能還有哪些？

5.找出你們班存在的問題與不足，并針對它們出主意，想辦法，寫出你的“金點子”吧。七.辨析題(共1題，共8分)1.母親節(jié)那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺得我做的對嘛？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.材料問答：材料一：2014年11月，聯(lián)合國氣候變化專門委員會（IPCC）發(fā)布的報告指出：“溫室氣體”排放已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。材料二：從2019年1月28日開始，來自北極的一股強大寒流席卷美國中西部地區(qū)，全美22個州出現(xiàn)零下18攝氏度以下低溫，受影響人口超過1.4億分析認(rèn)為，全球氣候變暖帶來的極端天氣頻發(fā)才是美國潮的罪魁禍?zhǔn)?。攜手應(yīng)對全球變暖不論在過去、現(xiàn)在還是將來，都應(yīng)是人類共識。（1）兩則材料共同說明了什么環(huán)境問題？（2）為了解決這個問題，減少碳排放，你有什么建議？（至少三條）九.綜合題(共1題，共6分)1.假如你是一位網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師，你會設(shè)計哪些技術(shù)手段來避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？請發(fā)揮你的想象力，寫出三點有創(chuàng)意的技術(shù)手段。參考答案一.選擇題1.B2.ABCD

3.B4.A5.C6.B二.填空題1.網(wǎng)絡(luò)游戲

2.貢獻(xiàn)3.規(guī)則；不傷害4.虛假；欺騙；誤導(dǎo)5.規(guī)矩；班級共同生活6.不完善；實際情況三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.種植植物；筆盒；相框六.簡答題1.①早睡早起準(zhǔn)時到，進(jìn)出校門有禮貌。②自主學(xué)習(xí)會合作，專心聽講愛思考。③教室衛(wèi)生勤打掃，誠實守信要記牢。④排隊集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑。⑤用餐文明不挑食，對待公物如珍寶。2.我們還是要做些家務(wù)。因為我們雖然是12周歲的小學(xué)生，還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)未成年人的責(zé)任意識。

3.例:成立學(xué)習(xí)討論小組，大家有問題可以在一起討論。4.傳遞信息、勸說購買。5.（1）班級凝聚力欠缺；（2）部分同學(xué)自律性差；（3）班級環(huán)境不衛(wèi)生。解決辦法：召開主題班會，舉行合作類游戲，開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動等等。七.辨析題1.對；說明我懂事了，知道每個家庭成員都應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事，為父母分擔(dān)家務(wù)，用一顆感恩的心感謝父母，回報父母等。八.材料題1.（1）溫室氣體的排放導(dǎo)致了全球變暖，引發(fā)了眾