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文檔簡介
2025屆山東省濟南市歷城二中物理高一第二學期期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)據(jù)報道,我國目前已經(jīng)發(fā)射了三顆數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”“天鏈一號02星”“天鏈一號03星”,它們都是地球同步衛(wèi)星。這些衛(wèi)星的成功發(fā)射與組網(wǎng)運行,標志著我國第一代中繼衛(wèi)星系統(tǒng)正式建成。這三顆衛(wèi)星相比,可能不同的是A.它們的質(zhì)量B.它們距地面的高度C.它們的周期D.它們運行的線速度大小2、(本題9分)有A、B兩段電阻絲,材料相同,長度也相同,它們的橫截面的直徑之比為dA∶dB=1∶2,把它們串聯(lián)在電路中,則下列說法正確的是A.它們的電阻之比RA∶RB=8∶1B.通過它們的電流之比IA∶IB=4∶1C.兩段電阻絲中的電場強度之比EA∶EB=1∶4D.電子在兩段中定向移動速度之比vA∶vB=4∶13、在下面所介紹的各種情況中,哪種情況將出現(xiàn)超重現(xiàn)象(
)①蕩秋千經(jīng)過最低點的小孩②汽車過凸形橋③汽車過凹形橋④在繞地球作勻速圓周運動的飛船中的儀器A.①②B.①③C.①④D.③④4、如圖所示,質(zhì)量相同的物體A和B,分別位于地球表面赤道上的a處和某一緯度上的b處,跟隨地球勻速自轉(zhuǎn),下列說法正確是()A.A物體的線速度等于B物體的線速度B.A物體的角速度等于B物體的角速度C.A物體所受的萬有引力小于B物體所受的萬有引力D.A物體的向心加速度等于B物體的向心加速度5、如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的彎管處于豎直平面內(nèi),其中管道半徑為R?,F(xiàn)有一個半徑略小于彎管橫截面半徑的光滑小球在彎管里運動,當小球通過最高點時速率為v0,則下列說法中錯誤的是A.若,則小球?qū)軆?nèi)壁無壓力B.若,則小球?qū)軆?nèi)上壁有壓力C.若,則小球?qū)軆?nèi)下壁有壓力D.不論v0多大,小球?qū)軆?nèi)下壁都有壓力6、(本題9分)用細繩拴著質(zhì)量為m的物體,在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動,則下列說法正確的是()A.小球過最高點時,繩子張力可以為零B.小球過最高點時的速度是0C.小球做圓周運動過最高點時的最小速度是√gRD.小球過最高點時,繩子對小球的作用力可以與球所受重力方向相反7、圖甲為一列簡諧橫波在t=2s時的波動圖像,圖乙為該波中x=2m處質(zhì)點P的振動圖像。則下列說法中正確的是()A.該波的波速大小為1m/sB.該波沿x軸負方向傳播C.t=1.0s時,質(zhì)點P的速度最小,加速度最大D.在t=0到t=2.0s的時間內(nèi),質(zhì)點P的速度和加速度的方向均為發(fā)生改變8、(本題9分)一個微型吸塵器的直流電動機的額定電壓為U,額定電流為I,線圈電阻為R,將它接在電動勢為E,內(nèi)阻為r的直流電源的兩極間,電動機恰好能正常工作,則()A.電動機消耗的熱功率為 B.電動機消耗的總功率為UIC.電源的輸出功率為EI D.電源的效率為9、(本題9分)如圖甲所示.長為的粗糙傳送帶與水平地面間的夾角為.現(xiàn)讓傳送帶以某一速度逆時針轉(zhuǎn)動,并在傳送帶頂端由靜止釋放一滑塊.滑塊從頂端滑至底端的過程中的圖象如圖乙所示.取,,.下列判斷正確的是()A.在內(nèi),滑塊的加速度大小為2B.滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為C.整個過程中,滑塊受到的滑動摩擦力方向不變D.滑塊從傳送帶頂端滑至底端所需的時間為10、(本題9分)如圖所示,一光滑球體靜止于夾角為θ的支架ABC內(nèi),AB、BC與水平面的夾角都為α,現(xiàn)以B為旋轉(zhuǎn)中心,在平行于紙面的平面內(nèi),讓BC緩慢沿順時針旋轉(zhuǎn),直至水平(AB不動),設(shè)BC對球體的作用力大小為F1,AB對球體的作用力大小為FA.F1可能一直增大 B.FC.F1可能先減小后增大 D.F二、實驗題11、(4分)(本題9分)如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.回答下列問題:(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A.在實驗桌上安裝器材.B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上.C.用天平測出重錘的質(zhì)量.D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶,再更換紙帶重復多次.E.選擇一條合適的紙帶,測量紙帶上某些點間的距離.F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.其中操作不當?shù)牟襟E是____________,非必需的步驟是____________.(2)如果以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖象,該圖象是_______________________.12、(10分)(本題9分)在驗證機械能守恒定律的實驗中,要驗證的是重物重力勢能的減少量等于重物動能的增加量,實驗裝置如圖所示,則:(1)以下步驟僅是實驗操作的一部分,請將必要的步驟挑選出來,并且按合理的順序排列_________(填代號);A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線把它和交流電電源連接起來B.用天平稱出重物的質(zhì)量C.把紙帶的一段固定在重物上,另一端穿過打點計時器的限位孔,把重物提升到一定的高度D.用秒表測出重物下落的時間E.釋放紙帶F.重復幾次,得到3~5條符合要求的紙帶G.接通電源(2)在選紙帶時,若打第一點的速度為零,需要滿足所打的第1、2點的距離大約為_______;A.1mmB.2mmC.1cmD.2cm三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)(本題9分)在光滑的冰面上放置一個截面為四分之一的圓弧,圓弧的半徑足夠大且為光滑自由曲面.一個坐在冰車上的小孩手扶一小球靜止在冰面上.已知小孩和冰車的總質(zhì)量為,小球的質(zhì)量為,曲面質(zhì)量為,某時刻小孩將小球以的速度向曲面推出,如圖所示.(1)求小球在圓弧面上能上升的最大高度;(2)若=40kg,=4kg,小孩將小球推出后還能再接到小球,試求曲面質(zhì)量應(yīng)滿足的條件.14、(14分)如圖所示,滑塊A的質(zhì)量m=0.01kg,與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,用細線懸掛的小球質(zhì)量均為m=0.01kg,沿x軸排列,A與第1只小球及相鄰兩小球間距離均為s=2m,線長分別為L1、L2、L3…(圖中只畫出三只小球,且小球可視為質(zhì)點),開始時,滑塊以速度v0=10m/s沿x軸正方向運動,設(shè)滑塊與小球碰撞時不損失機械能,碰撞后小球均恰能在豎直平面內(nèi)完成完整的圓周運動并再次與滑塊正碰,g取10m/s2,求:(1)滑塊能與幾個小球碰撞?(2)求出碰撞中第n個小球懸線長La的表達式。15、(13分)(本題9分)如圖甲所示,光滑水平面上有A、B兩個物體,已知mA=1kg,開始時B靜止,A以一初速度向右運動,與B碰撞后一起向右運動,它們的位移時間圖像如圖乙所示,求物體B的質(zhì)量為多大?損失的能量占總能量的百分比多大?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力可知,同步衛(wèi)星的軌道、周期、高度、速率都相同,所以對于三顆同步衛(wèi)星唯一可能不同的就是衛(wèi)星的質(zhì)量,本題選可能不同的,故選A.點睛:此題關(guān)鍵要掌握同步衛(wèi)星的特點,由周期都與地球自轉(zhuǎn)的周期相同可知:同步衛(wèi)星定軌道、定周期、定高度、定速率.2、D【解析】
A.根據(jù)電阻定律,有RA:RB=SB:SA=dB2:dA2=4:1故A錯誤。B.它們串聯(lián)在電路中,電流相等,IA:IB=1:1,故B錯誤。C.根據(jù)U=IR,電流相同,UA:UB=RA:RB=4:1再由,d相同,EA:EB=UA:UB=4:1故C錯誤。D.電流的微觀表達式I=nqSv,電流相同,nq相同,速度和S成反比有:vA:vB=SB:SA=4:1故D正確。3、B【解析】試題分析:①蕩秋千經(jīng)過最低點的小球,此時有向上的加速度,處于超重狀態(tài).②汽車過凸形橋最高點,加速度向下,處于失重狀態(tài);③汽車過凹形橋最低點,此時有向上的加速度,處于超重狀態(tài).④在繞地球做勻速圓周運動的飛船中的儀器,處于完全失重狀態(tài).故選B.考點:失重與超重【名師點睛】本題考查了學生對超重與失重現(xiàn)象的理解,要知道當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時向下加速度的大小為重力加速度g;掌握住超重與失重的判斷依據(jù),本題就可以解決了.4、B【解析】兩者角速度相同,由v=rω半徑大的線速度大,A物體的線速度大于B物體的線速度,故A錯誤,B正確兩物體質(zhì)量相同,距離球心的距離相等,則所受的萬有引力的大小相等,故C錯誤;由a=rω2知,半徑大的向心速度大,則A物體的向心加速度大于B物體的向心加速度,故D錯誤。故選B。點睛:本題考查對共軸轉(zhuǎn)動的物體各個量的比較,抓住它們的周期和角速度相同是關(guān)鍵,同時要明確萬有引力和向心加速度的決定因素.5、D【解析】
A.到達管道的最高點,假設(shè)恰好與管壁無作用力.則有:小球僅受重力,由重力提供向心力,即:得所以A選項是正確的,不符合題意。B.當,則小球到達最高點時,有離心的趨勢,與內(nèi)上壁接觸,從而受到內(nèi)上壁向下的壓力,所以小球?qū)軆?nèi)上壁有壓力,故B選項是正確的,不符合題意。C.當,則小球到達最高點時,有向心的趨勢,與內(nèi)下壁接觸,從而受到內(nèi)下壁的壓力.所以C選項是正確的,不符合題意。D.小球?qū)軆?nèi)壁的作用力,要從速度大小角度去分析.,若,則小球?qū)軆?nèi)上壁有壓力;若,則小球?qū)軆?nèi)下壁有壓力。故D不正確,符合題意。6、AC【解析】A、小球在圓周最高點時,向心力可能等于重力,此時拉力為零,故A正確;B、C、小球剛好能過最高點時滿足的條件是小球受的重力提供向心力,即:mg=mv2R【點睛】圓周運動問題重在分析向心力的來源,利用牛頓第二定律列方程,記住剛好能過最高點的臨界情況.7、ABC【解析】
A.由圖可知,周期T=4.0s,波長λ=4m,則波速,故A正確;B.x=2m處的質(zhì)點P在t=2s時刻向下振動,根據(jù)“同側(cè)法”知,波沿x軸負方向傳播,故B正確;C.由圖2可知,當t=1s時,質(zhì)點P在最大位移處,此時的加速度最大,速度等于0,故C正確;D.由圖可知,在0?2s內(nèi)質(zhì)點的位移為正加速度的方向始終向下;在0?1s內(nèi)質(zhì)點向正最大位移處運動,速度方向為正;而1?2s內(nèi)質(zhì)點從最大位移處向平衡位置處移動,所以速度的方向為負。故D錯誤。8、BD【解析】
電動機消耗的熱功率應(yīng)該用P=I2R來計算,所以熱功率P=I2R,所以A錯誤.電動機消耗的總功率應(yīng)該用P=IU來計算,所以總功率為IU,所以B正確;電源的輸出功率等于電動機的輸入功率,得P出=UI.故C錯誤.電源的總功率為IE,內(nèi)部發(fā)熱的功率為I2r,所以電源的效率為:,所以D正確.故選BD.【點睛】對于電功率的計算,一定要分析清楚是不是純電阻電路,對于非純電阻電路,總功率和發(fā)熱功率的計算公式是不一樣的.9、BD【解析】
在0~1???s內(nèi),滑塊的加速度大小為,選項A錯誤;在0~1???s內(nèi),由牛頓第二定律可得:解得μ=0.5,選項B正確;在物塊與傳送帶達到共速之前,物塊所受的摩擦力方向向下,在1s后物塊與傳送帶達到共速后,因物塊繼續(xù)加速下滑,但是加速度減小,可知此時傳送帶對物體的摩擦力方向變?yōu)橄蛏?,選項C錯誤;物塊與傳送帶達到共速后:解得a2=2m/s2;物塊在1s之前的位移:,則1s后的位移為s2=16-5=11m;根據(jù),帶入數(shù)據(jù)解得:,解得t2=1s,則滑塊從傳送帶頂端滑至底端所需的時間為2s,選項D正確;故選BD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)v-t圖像理清物塊在傳送帶上的受力情況和運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解.10、AC【解析】
以小球為研究對象進行受力分析如圖所示,通過重力的末端向F2【詳解】以小球為研究對象進行受力分析如圖所示,通過重力的末端向F2的反向延長線上做矢量三角形,根據(jù)圖中各力的變化情況可知:F1可能一直增大、也先減小后增大(初狀態(tài)α角大小未知,所以是可能)、A.F1B.F2C.F1D.F2【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答,本題是采用圖象法進行解答的。二、實驗題11、BC一條直線(過原點)【解析】
(1)[1][2].其中操作不當?shù)牟襟E是B,應(yīng)該將打點計時器接到電源的“交流輸出”上;非必需的步驟是C,沒必要測量重錘的質(zhì)量,因為在驗證的表達式中mgh=mv2中兩邊可以消掉m;(2)[3].根據(jù)要驗證的表達式mgh=mv2可得:v2=2gh則如果以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖象,該圖象是一條過原點的直線.點睛:對于實驗的具體操作,不光要靠記憶理解,要親自動手實驗,切實去體會.正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數(shù)據(jù)、誤差分析等,會起到事半功倍的效果.12、(1)ACGEF(2)B【解析】
(1)根據(jù)實驗過程,則實驗
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