江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)、九江第一中學(xué)2025屆高一下生物期末考試試題含解析

江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)、九江第一中學(xué)2025屆高一下生物期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是（）A．A B．B C．C D．D2．在減數(shù)第一次分裂過程中不可能出現(xiàn)的是A．同源染色體聯(lián)會(huì) B．同源染色體分離C．著絲粒分裂為二 D．染色體交叉互換3．下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述中，不正確的是()A．基因突變一般是有害的，不利于生物的進(jìn)化，基因重組則有利于進(jìn)化B．基因重組只能產(chǎn)生新基因型，基因突變才能產(chǎn)生新的基因C．基因突變是生物變異的根本來源，基因重組是生物變異的來源之一D．基因突變主要發(fā)生在有絲分裂過程中，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中4．基因型為yyRr的豌豆產(chǎn)生的配子類型有A．y、R、r B．yR、yr C．y、y、R、r D．yy、Rr5．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)②放射性同位素標(biāo)記法，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．兩者都運(yùn)用了①和② B．前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了②C．前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和② D．前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和②6．要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBBC；②AaBb；③AAaaBBBB；④aB．則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是（）A．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖中甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲病致病基因最可能是_____________性基因，乙病的遺傳方式為________。（2）若（1）中判斷正確，則Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為_____________。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_______________。（4）若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為AXbY的精子（染色體組成見圖，其他染色體暫不考慮），產(chǎn)生異常的原因可能是_____。（5）在下圖中畫出另外2個(gè)精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置（其他染色體暫不考慮）。_____________________________8．（10分）下圖為細(xì)胞中某種生理過程的圖解。據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖表示遺傳信息的________________過程。（2）圖中①、②、⑤表示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)依次是______________________________。（3）基因可通過控制___________分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀，也可以通過控制____________的合成來控制______________過程，進(jìn)而控制生物體性狀。（4）圖中決定丙氨酸的密碼子是____________。（5）若④中最終含有51個(gè)組成單位，則③中與其對(duì)應(yīng)的部分含___________個(gè)堿基。9．（10分）下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）。（1）圖中①過程發(fā)生的時(shí)間________________________。（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上，屬于____________性遺傳病。（4）Ⅱ8基因型是____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率為____________。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為____________。（5）若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？為什么？________________________________________________。10．（10分）肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征，受多個(gè)基因的影響。研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請(qǐng)作答。基因基因所在染色體控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)A第14號(hào)β-肌球蛋白重鏈輕度至重度，發(fā)病早B第11號(hào)肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度，發(fā)病晚C第1號(hào)肌鈣蛋白T2輕度肥厚，易猝死（1）基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_________種。（2）β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位，體現(xiàn)了基因突變的__________?；蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn)，說明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞莀________。（3）已知A基因含23000個(gè)堿基對(duì)，其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要______個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。（4）基因治療需應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其核心步驟是___________，所需的工具酶是_________。11．（15分）原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成__________，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明已產(chǎn)生了_________________________________。(2)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？__________，理由是________________________________。．

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】對(duì)于生長(zhǎng)素來說產(chǎn)生的部位是幼嫩的組織，圖示的產(chǎn)生的部位是幼芽，生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條的生根的作用，所以對(duì)于圖示的幾個(gè)植物來說，含有幼芽的就是生長(zhǎng)素產(chǎn)生多的枝條，最容易生根的，故選C【考點(diǎn)定位】植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位和生長(zhǎng)素的生理作用2、C【解析】

A、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)，A正確；B、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，B正確；C、減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可以發(fā)生交叉互換，D正確。故選：C。3、A【解析】基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料，是有利于生物進(jìn)化的，A錯(cuò)誤；基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因，B正確；只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，因此基因突變是生物變異的根本來源，而基因重組是生物變異的重要來源之一，C正確；基因突變主要發(fā)生在有絲分裂過程中，基因重組主要發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D正確。4、B【解析】

親本在產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，不成對(duì)的遺傳因子自由組合?！驹斀狻炕蛐蜑閥yRr的豌豆產(chǎn)生的配子中只含有成對(duì)的遺傳因子中的一個(gè)，基因型及比例為：yR：yr=1:1。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5、C【解析】

AD、肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中利用分離和提純將DNA和蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)，但沒有用到同位素標(biāo)記法，A、D錯(cuò)誤。BC、而噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)運(yùn)用生物自身的特點(diǎn)將DNA和蛋白質(zhì)分開，同時(shí)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，C正確，B錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】根據(jù)題意分析，將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為①AaBBC的生物，對(duì)比二者可知，材料中無C基因和其等位基因，需要通過基因工程轉(zhuǎn)入C基因，因此采用的育種方法應(yīng)是基因工程育種（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）；將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為②AaBb的生物，對(duì)比二者可知，材料中只有B基因沒有b基因，因此需要通過基因突變產(chǎn)生B的等位基因b，因此采用誘變育種的方法；將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為③AAaaBBBB的生物，對(duì)比二者可知，目的生物的基因在原生物的基礎(chǔ)上加倍，需要用秋水仙素處理使染色體加倍或兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，因此采用的育種方法是多倍體育種或細(xì)胞融合技術(shù)；將基因型為AaBB的生物，培育出基因型為④aB的生物，對(duì)比二者可知，目的生物的基因在原生物的基礎(chǔ)上減半，屬于單倍體，應(yīng)采用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握常見的幾種育種方法及其遵循的原理，進(jìn)而根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)應(yīng)該選擇的育種方法。二、綜合題：本大題共4小題7、顯伴X染色體隱性遺傳AaXbYaaXBXb7/32減數(shù)第一次分裂后期，Xb和Y未正常分離，進(jìn)入了同一個(gè)子細(xì)胞【解析】

據(jù)圖可知，甲病、乙病均有男女患者，可排除伴Y遺傳；該家族中每一代均有甲病患者，則甲病基因最可能為顯性基因，根據(jù)Ⅱ-2患有甲病，其女兒正常，可排除伴X遺傳，甲病最可能是常染色體顯性遺傳；根據(jù)Ⅱ-2、Ⅲ-4患有乙病，但其父母正常，可判斷乙病為隱性遺傳病，根據(jù)Ⅱ-4無致病基因，可進(jìn)一步判斷乙病為伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，甲病致病基因最可能是顯性基因，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）Ⅱ-2同時(shí)患有兩種遺傳病，其母親正常，則其基因型為AaXbY；Ⅲ-1不患病，但應(yīng)含有其父遺傳的乙病基因，Ⅲ-1的基因型為aaXBXb。（3）Ⅲ-2的母親正常，則其基因型為AaXBY；Ⅱ-4無致病基因，Ⅲ-4患有乙病，則Ⅱ-2含有乙病致病基因，Ⅲ-3的基因型為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，二者婚配，只考慮甲病，后代患病概率為3/4，正常概率為1/4；只考慮乙病，后代患病概率為（1/2）×（1/4）=1/8，正常概率為1—1/8=7/8。綜合考慮兩種遺傳病，生出正常孩子的概率為（1/4）×（7/8）=7/32。（4）X染色體和Y染色體屬于同源染色體，若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為AXbY的精子，說明X染色體和Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期未正常分離，進(jìn)入了同一個(gè)子細(xì)胞。（5）根據(jù)減數(shù)分裂過程可判斷，另外2個(gè)精子中不含有性染色體，只含有a基因，如圖所示：。【點(diǎn)睛】“程序法”分析遺傳系譜圖8、翻譯核糖體tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)反密碼子蛋白質(zhì)酶代謝（細(xì)胞代謝）GCU153【解析】

據(jù)圖分析，圖中①表示核糖體，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽，⑤表示反密碼子。圖示過程發(fā)生在核糖體，以mRNA為模板、氨基酸為原料，產(chǎn)物是多肽，因此該過程表示翻譯?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖示為遺傳信息的翻譯過程。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①表示核糖體，②表示tRNA，⑤表示反密碼子。（3）基因控制生物性狀的途徑有兩種，其可以通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而間接控制生物體性狀。（4）據(jù)圖分析，圖中運(yùn)輸丙氨酸的反密碼子是CAG，則決定該氨基酸的密碼子是GCU。（5）根據(jù)題意分析，已知④是由51個(gè)氨基酸組成的多肽，則控制該多肽合成的③mRNA中的堿基至少有51×3=153個(gè)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握遺傳信息的翻譯過程，能夠準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)或者物質(zhì)的名稱，并能夠根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所、模板、原料、產(chǎn)物等判斷圖示過程的名稱。9、細(xì)胞分裂間期CATGUA常隱BB或Bb1/8BB不會(huì)，因?yàn)榉g形成的氨基酸沒變，所以生物性狀不變【解析】試題分析：本題考查基因表達(dá)、基因突變，考查對(duì)基因表達(dá)過程、基因突變時(shí)期、意義的理解。解答此題，可根據(jù)堿基配對(duì)關(guān)系確定轉(zhuǎn)錄的模板鏈。（1）圖中①過程為DNA復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。（2）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系，α鏈堿基組成為CAT，以α鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的β鏈堿基組成為GUA。（3）根據(jù)3號(hào)、4號(hào)正常，其女兒9號(hào)患病，可判斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Bb和Bb，Ⅱ8基因型是BB或Bb；Ⅱ6和Ⅱ7的基因型為Bb和Bb，再生一個(gè)患病男孩的概率為（1/4）×（1/2）=1/8。Ⅱ9基因型為bb，其配偶的基因型為BB時(shí)，婚后子代不患此病。（5）若圖中正常基因片段中CTT突變?yōu)镃TC，轉(zhuǎn)錄后的密碼子為GAG，決定的氨基酸認(rèn)為谷氨酸，因此突變后基因控制的控制的生物性狀不變。10、12隨機(jī)性通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀96600構(gòu)建目的基因表達(dá)載體限制酶、DNA連接酶【解析】試題分析：本題考查自由組合定律、基因突變、基因?qū)π誀畹目刂啤NA復(fù)制、基因工程，考查自由組合定律的應(yīng)用、對(duì)基因突變特點(diǎn)、基因控制性狀的途徑、半保留復(fù)制特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的理解、對(duì)基因工程工具、步驟的識(shí)記。（1）基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有3×2×2=12種。（2）β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位，體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性?；蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn)，說明上述致病基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀。