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成都10年考情及趨勢(shì)分析(一)篇目分析考查年份篇目體裁出處題型/分值2023《昆蟲記》外國(guó)小說八上選擇,2分《水滸傳》中國(guó)古代小說九上簡(jiǎn)答,2分《西游記》中國(guó)古代小說七上《駱駝祥子》中國(guó)現(xiàn)代小說七下2022《海底兩萬里》外國(guó)小說七下簡(jiǎn)答,2分《傅雷家書》中國(guó)書信體八下(統(tǒng)編已刪)選擇+簡(jiǎn)答,2分考查年份篇目體裁出處題型/分值2021《鋼鐵是怎樣煉成的》外國(guó)小說八下選擇+簡(jiǎn)答,2分《簡(jiǎn)·愛》外國(guó)小說九下簡(jiǎn)答,2分《儒林外史》中國(guó)古代小說九下2020《昆蟲記》外國(guó)小說八上選擇,2分《艾青詩(shī)選》中國(guó)近現(xiàn)代詩(shī)歌集九上選擇+簡(jiǎn)答,2分2019《西游記》中國(guó)古代小說七上簡(jiǎn)答,2分《紅星照耀中國(guó)》外國(guó)·紀(jì)實(shí)作品八上選擇+簡(jiǎn)答,2分考查年份篇目體裁出處題型/分值2018《伊索寓言》外國(guó)寓言七上(統(tǒng)編已刪)簡(jiǎn)答,2分《朝花夕拾》中國(guó)現(xiàn)代散文七上簡(jiǎn)答,2分2017《格列佛游記》外國(guó)小說九下(統(tǒng)編已刪)簡(jiǎn)答,2分《水滸傳》中國(guó)古代小說九上選擇+簡(jiǎn)答,2分2016《簡(jiǎn)·愛》外國(guó)小說九下簡(jiǎn)答,2分《繁星》《春水》中國(guó)詩(shī)歌七上(統(tǒng)編已刪)選擇+簡(jiǎn)答,2分2015《傅雷家書》中國(guó)書信體八下(統(tǒng)編已刪)填空,2分《童年》外國(guó)小說七下(統(tǒng)編已刪)簡(jiǎn)答,2分考查年份篇目體裁出處題型/分值2014《駱駝祥子》中國(guó)現(xiàn)代小說七下簡(jiǎn)答,2分《培根隨筆》外國(guó)散文九上(統(tǒng)編已刪)填空,2分【考情總結(jié)】1.考查形式:近10年均為2道小題,各2分。其中2023年考查1部外國(guó)名著+3部中國(guó)名著、2021年考查2部外國(guó)名著+1部中國(guó)名著,其余年份考查1部外國(guó)名著+1部中國(guó)名著。2.題型特點(diǎn):題型靈活,選擇、填空、簡(jiǎn)答均有所涉及。(二)考點(diǎn)分析注:2022年考查的《傅雷家書》、2018年考查的《伊索寓言》、2017年考查的《格列佛游記》、2016年考查的《繁星》《春水》、2015年考查的《傅雷家書》《童年》、2014年考查的《培根隨筆》已不在考查范圍,此處不體現(xiàn)。教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)七上《朝花夕拾》2018魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的“楊二嫂”最有可能是根據(jù)《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?人物形象教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)七上《西游記》2023“大鬧”的情節(jié)出現(xiàn)在不少作品中。下列選項(xiàng)中哪一個(gè)評(píng)價(jià)不夠恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn)進(jìn)行判斷并修改不恰當(dāng)選項(xiàng)的評(píng)價(jià)。故事情節(jié)2019在敘述中插入詩(shī)詞,是《西游記》行文的一個(gè)特點(diǎn)。下面是從《西游記》中摘錄的有關(guān)孫悟空的詩(shī)句,請(qǐng)概括出相應(yīng)的故事情節(jié)。故事情節(jié)教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)七下《駱駝祥子》2023“大鬧”的情節(jié)出現(xiàn)在不少作品中。下列選項(xiàng)中哪一個(gè)評(píng)價(jià)不夠恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn)進(jìn)行判斷并修改不恰當(dāng)選項(xiàng)的評(píng)價(jià)。故事情節(jié)2014老舍在《駱駝祥子》中寫道:“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)?!闭?qǐng)舉出使祥子“變成了走獸”但“不是他自己的過錯(cuò)”的一個(gè)具體事例。故事情節(jié)《海底兩萬里》2022同是離開潛艇到海底,尼摩船長(zhǎng)等人到珊瑚王國(guó)和亞特蘭蒂斯,目的有何不同?請(qǐng)結(jié)合你對(duì)《海底兩萬里》的閱讀,簡(jiǎn)要作答。內(nèi)容理解教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)八上《紅星照耀中國(guó)》2019下面是《紅星照耀中國(guó)》中有關(guān)三位紅軍領(lǐng)袖的評(píng)價(jià),哪一項(xiàng)匹配不當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn),作出判斷并寫出正確的評(píng)價(jià)對(duì)象。人物形象《昆蟲記》2023下面是以法布爾《昆蟲記》中的四種昆蟲為謎底擬寫的四則謎語,請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀理解,選出謎底為“蟋蟀”和“黃蜂”的兩則謎語。故事情節(jié)2020下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩(shī),請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。故事情節(jié)教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)八下《鋼鐵是怎樣煉成》2021奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕?!毕旅嫠小朵撹F是怎樣煉成的》一書中與保爾相關(guān)的事件,哪一項(xiàng)最能印證這一觀點(diǎn)?請(qǐng)作出選擇并簡(jiǎn)要分析。故事情節(jié)九上《艾青詩(shī)選》2020如果要編一本《愛與痛的詩(shī)行——艾青詩(shī)選》,下面四首艾青不同時(shí)期的代表作,哪兩首更適合入選?作品主題教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)九上《水滸傳》2023“大鬧”的情節(jié)出現(xiàn)在不少作品中。下列選項(xiàng)中哪一個(gè)評(píng)價(jià)不夠恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn)進(jìn)行判斷并修改不恰當(dāng)選項(xiàng)的評(píng)價(jià)。故事情節(jié)2017美國(guó)女作家賽珍珠將《水滸傳》翻譯成英文時(shí),為小說取名“四海之內(nèi)皆兄弟”。下面三個(gè)“路見不平,拔刀相助”的故事中,哪一個(gè)最能體現(xiàn)譯者的命名意圖?請(qǐng)作出選擇,并簡(jiǎn)述理由。故事情節(jié)教材名著導(dǎo)讀年份題干考點(diǎn)九下《儒林外史》2021相似的情節(jié)設(shè)置,常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”,《簡(jiǎn)·愛》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn),加以簡(jiǎn)要概括。故事情節(jié)《簡(jiǎn)·愛》2021相似的情節(jié)設(shè)置,常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴(yán)”的“出走”,《簡(jiǎn)·愛》與《儒林外史》中相似的情節(jié)分別是什么?請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn),加以簡(jiǎn)要概括。故事情節(jié)2016以上文字是小說《簡(jiǎn)·愛》中的選段。根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展,“我”下的“決心”具體指什么?請(qǐng)概括作答。故事情節(jié)【考情總結(jié)】1.注重整本書閱讀。采用問答形式,側(cè)重體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)閱讀過程,考查學(xué)生對(duì)名著的理解、分析、綜合運(yùn)用的能力。2.適度考慮命題的創(chuàng)新,且注重名著之間的勾連比較。如2023年6題,以謎語的形式考查《昆蟲記》中“蟋蟀”“黃蜂”的特征,7題《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》勾連考查“鬧”的情節(jié)。3.命題回歸教材。如2021年6題,題干引用教材“名著導(dǎo)讀”中奧斯特洛夫斯基所說的“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕”對(duì)應(yīng)原著情節(jié),考查學(xué)生的真閱讀。命題趨勢(shì)·新考法分析閱讀方法2023重慶A卷(選擇性閱讀)、江西(諷刺手法)、河北(聯(lián)想)、浙江臺(tái)州(諷刺手法)等閱讀策略2023湖南岳陽(關(guān)注

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