蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷含答案（b卷）

蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.露和霜的不同之處（

）。A.露是固體，霜是液體B.露是液體，霜是固體C.露白天形成，霜夜晚形成2.下列（

）是熱的不良導(dǎo)體。A.鐵B.泡沫C.錫箔紙3.形成霜時的天氣與形成露時的天氣相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷4.直立兩面鏡子，夾角越小，鏡中影像越（

）。A.多B.少C.不一定5.人們利用潛望鏡觀察時，光經(jīng)過(

)次反射。A.1B.2C.36.下列光源屬于自然光源的是（

）。A.螢火蟲B.篝火C.禮花7.做飯冒出的“白氣”是(

)。A.小水滴B.水蒸氣C.空氣8.下列現(xiàn)象不屬于熱對流的是（

）。A.旋轉(zhuǎn)的走馬燈B.電暖氣取暖C.電烙鐵作畫9.下列做法，（

）不利于我們大腦的健康。A.開窗通氣B.不吃早飯C.戴頭盔10.20世紀(jì)60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石，從而推測喜馬拉雅山很久以前是（

）。A.丘陵B.海洋C.平原二.填空題(共10題，共38分)1.20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們在喜馬拉雅山脈采集到了魚龍化石，這說明喜馬拉雅山脈在遠古時期很可能是（

）。2.一般情況，光源分（

）和（

）。（選填“自然光源”或“人造光源”）3.熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、(

)這三種方式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會(

)，而是兩種或三種同時存在。4.鐵、塑料、銅、木頭四種材料中，屬于熱的良導(dǎo)體的有（

），屬于熱的不良導(dǎo)體的有（

）。我們一般選用導(dǎo)熱性能（

）（填“好”或“差”）的材料作為保溫材料。5.當(dāng)太陽光進入（

）（填“三棱鏡”或“平面鏡”）時，就會出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。6.當(dāng)我們照鏡子時，鏡中的像與我們是完全一樣的。（

）7.利用的是(

)可以把人類對地球的認識歷程展現(xiàn)了出來。8.大腦對人體的管理，是一種交叉的關(guān)系，(

)偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語言等功能；(

)偏重于管理音樂、繪畫、情感等功能。9.腦和(

)是身體的控制中心。腦被堅硬的顱骨包裹，它由大腦、小腦和(

)三部分組成。10.在地形地球儀上有各種顏色，（

）色面積最大，代表的地形是（

）。山西所處的地形是（

），用（

）色表示。三.判斷題(共10題，共20分)1.人睡眠不足時，會有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。（

）2.熱的良導(dǎo)體在生活中有廣泛的應(yīng)用，不良導(dǎo)體用途不大。（

）3.云和霧是兩種不同的物質(zhì)。（

）4.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（

）5.冬季，人們把新栽樹的樹干用塑料薄膜和草繩包起來，主要是為了減少水分的蒸發(fā)，幫助樹苗保溫、抵御嚴寒。（

）6.地球表面約29%是陸地，71%是海洋。（

）7.火山噴發(fā)時，噴出的巖漿是熾熱的。（

）8.周圍神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦，人就有了各種感覺。（

）9.在晴朗無風(fēng)的天氣里，面對太陽，用噴霧器向空中噴水霧，在水霧中會出現(xiàn)彩虹。（

）10.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把下面的生活實例與對應(yīng)原理用線連起來。（1）夜晚，我們在燈下看書

A光的直線傳播（2）太陽升起，地面上發(fā)現(xiàn)樹木的影子

B光的反射（3）人們在燈光下玩手影游戲

五.簡答題(共6題，共24分)1.請簡要說說烙餅的傳熱過程是怎樣的？2.小樂經(jīng)常趴在被窩里看手機至深夜，從對大腦的保護角度來說，小樂的做法正確嗎？為什么？3.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？4.在青藏鐵路設(shè)計時，為了不影響野生動物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評估鐵路的修建方案？5.你知道哪些動植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請列舉兩種。6.冬天天氣特別寒冷時，我們會適當(dāng)增加衣物，那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎？請解釋原因。六.綜合題(共3題，共36分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.1.實驗材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實驗步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成________，當(dāng)遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會________，一旦大到上升氣流托不起時就會掉下來。（3）這是模擬________的形成。3.夜晚的星空神秘而又美麗，地球是宇宙中什么星系的成員？地球和其他鑒于之間又有什么關(guān)系？想一想，查一查，在下列括號中填入正確的代號。A．太陽B．恒星C．衛(wèi)星D．八大行星E.小行星F.流星G.彗星（1）繞著行星運轉(zhuǎn)、不會自行發(fā)光的星球是(

)。（2）(

)是可以等待放出光和熱的星球，例如太陽。（3）(

)位于距銀河系中心約為2.5萬光年的地方。繞著銀河系的中心運轉(zhuǎn)的是由太陽、八大行星、小行星和彗星等構(gòu)成的系統(tǒng)。（4）(

)是太陽系成員之一，接近太陽時會拖著尾巴，形狀像掃帚。（5）(

)的成員包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。（6）在晴朗的夜晚，有時會看見明亮的條痕劃過天空、出現(xiàn)數(shù)秒之后就消失的天體，它是(

)。（7）太陽系形成后遺留下來的鐵質(zhì)和巖石的小星體為(

)，它們大多數(shù)位于火星和木星間，有些會游蕩穿過水星、金星、地球、火星等軌道。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.B二.填空題1.海羊2.自然光源；人造光源3.熱輻射；單獨進行4.鐵、銅；塑料、木頭；好5.三棱鏡6.×7.魚骨圖8.左腦；右腦9.脊髓；腦干10.藍；海洋；高原；棕三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.爐火將熱傳遞給鍋面，冷餅與熱鍋面接觸，鍋面再將吸收來的熱不斷地傳遞給餅，餅持續(xù)受熱溫度逐漸升高而變熟了。2.小樂的做法不正確。因為睡眠對大腦的休息很重要，可以消除大腦的疲勞，恢復(fù)大腦的功能，小樂的做法不利于保護大腦。3.要點：通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手柄是熱的不良導(dǎo)體，不易傳熱，以免燙傷。4.除了鐵路的常規(guī)性評估之外，還應(yīng)