教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案【有一套】

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.天天通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起來(lái)不光滑有點(diǎn)扎手；（2）形狀和大小與人的拳頭較為接近；（3）氣味很淡，幾乎聞不到；（4）搖晃箱子時(shí)有聲音。這種水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.蘋(píng)果

C.獼猴桃2.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺(jué)器官，（

）學(xué)習(xí)的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有3.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙4.子涵愛(ài)喝可樂(lè)，父母不讓他多喝，是因?yàn)椋?/p>

）。A.父母不喜歡喝可樂(lè)

B.可樂(lè)喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢(qián)5.測(cè)量物體時(shí)，必須緊靠被測(cè)物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無(wú)6.以下（）行為不需要我們的聽(tīng)覺(jué)器官配合。A.看書(shū)

B.聽(tīng)音樂(lè)

C.打電話二.填空題(共6題，共26分)1.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)（

）、植株的生長(zhǎng)和（

）的過(guò)程。2.我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。3.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。4.我們?cè)诔园痈杏X(jué)到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺(jué)。5.我們?cè)诔錾笮枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說(shuō)話，并且我們的身體在不斷（

）。6.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們能聽(tīng)到體內(nèi)的肺在“工作”。（

）2.我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠，推測(cè)量杯里裝的水可能溫度很高。（

）3.“我看到這籠包子，覺(jué)得它一定很好吃?！薄昂芎贸浴笔窍胂?，不是事實(shí)。（

）4.我們的身體在不斷生長(zhǎng)，保護(hù)身體的每一個(gè)器官是我們的責(zé)任。（

）5.只有手有觸覺(jué)。（

）6.舌頭能?chē)L得出很多種味道。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車(chē)動(dòng)起來(lái)的力用線連起來(lái)。

推力

拉力

磁力五.簡(jiǎn)答題(共2題，共11分)1.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。2.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類(lèi)。①一次性紙杯

②生銹的水龍頭

③鋁制可樂(lè)瓶

④鉛筆

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧銅導(dǎo)線

⑨鐵釘

⑩回形針

大頭針

沙子

直尺

橡皮筋

螺絲釘

訂書(shū)機(jī)

含鎳的硬幣

磁鐵彩紙

自行車(chē)能被吸引的：（

）不能被吸引的：（

）六.綜合題(共4題，共21分)1.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問(wèn)題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫(xiě)序號(hào)）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫(xiě)序號(hào)）。3.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺(jué)器官（）。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛4.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤(pán)上（如圖），這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。（1）指南針是利用（

）的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤(pán)上呢?

（2）怎樣制作指南針。寫(xiě)出步驟：

參考答案一.選擇題1.C

2.A3.B；C4.B5.A6.A二.填空題1.種子萌發(fā)；開(kāi)花結(jié)果

2.甜；咸；舌頭3.準(zhǔn)確4.味5.生長(zhǎng)6.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.錯(cuò)，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反應(yīng)更快。2.能被吸引的：；不能被吸引的：六.綜合題1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥2.①③⑥⑦⑩；②④⑤⑧⑨3.