教科版三年級上冊科學期末測試卷（各地真題）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面使用溫度計的方法正確的是（

）。A.

B.

C.2.冰水混合物的溫度是（

）。A.高于0℃

B.0℃

C.低于0℃3.壓癟的乒乓球放在熱水中恢復原形是因為：（

）A.乒乓球的空氣受熱膨脹把乒乓球定回原形

B.熱水受熱膨脹把乒乓球定回原形C.乒乓球本身受熱膨脹變回原形4.下列不屬收集天氣信息的儀器的是（

）。A.雷達

B.紅外線熱視儀

C.衛(wèi)星5.下面三種有關(guān)酒精燈的操作說法錯誤的是（

）。A.大小用為面火B(yǎng).在老師的指導下安全使用C.用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈6.用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口,然后把水倒進漏斗，水流不進瓶子里,這是因為（

）。A.漏斗的頸部太細了B.瓶內(nèi)空氣占據(jù)一定的空間C.倒人的水太少了二.填空題(共6題，共32分)1.請寫出三種水能溶解的物質(zhì)：（

）、（

）、（

）。

2.通過前面的學習，測量天氣特征用到的工具有（

）、（

）、（

）等。

3.通過觀察氣溫計，我們看到氣溫計上面都有（

）、（

）和（

）。4.當環(huán)境溫度高于（

），冰的溫度升到（

）時開始融化。冰在融化過程中，要從周圍（

）熱量，（

）是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。5.科學家利用（

）觀測天氣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。6.（

）與我們的生活息息相關(guān)。不同的天氣對我們的學習和生活都有（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.在溶解物質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，多加水也可以使物質(zhì)加快溶解。（

）2.云是空氣中的小水滴或小冰品組成的。（

）

3.把橡皮泥做成小熊的模樣后就不是橡皮泥了。（

）

4.用打氣筒往氣球里打氣，氣球會越來越大，是因為空氣能被壓縮。（

）5.用天平可以測量空氣的質(zhì)量。（

）6.一天中氣溫最高的時間一定在中午。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.水的形態(tài)結(jié)構(gòu)冰淇淋

液體碳酸飲料

氣體霧

固體五.簡答題(共2題，共13分)1.請你說寫出2條有關(guān)天氣的諺語。2.兩種固體混合后可以根據(jù)物質(zhì)間的性質(zhì)差異再把它們分離開來。水稻收獲后，飽滿的谷粒和空癟谷粒是混在一起的，需要把它們分開，只留下飽滿的谷粒。你有什么好辦法將它們分開呢？木屑和鐵粉如果混在一起，你能用什么辦法很快地將它們分開？六.綜合題(共4題，共27分)1.完善下列表格。2.把“受冷”或“受熱”分別填在合適的（

）里。3.我們在家里測量了一杯熱水和一杯冰水的溫度變化。請你完成下列問題。1．把測量水溫的方法補充完整。①手應拿溫度計的（

）。②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的（

）。③視線與溫度計液面（

）。④在液柱（

）上升或下降時讀數(shù)。⑤讀數(shù)時溫度計（

）離開被測的水。2.我們測得這杯熱水的溫度是78℃，過十分鐘再次對這杯水進行測量，最有可能是（

）。A.80℃

B.78℃

C.48℃3.如圖所示，我們用溫度計測得的溫度是（

）4.幾個小時后，我們又連續(xù)三次測量了這杯水都是20℃，說明此時室內(nèi)的溫度是（

）。5.我們發(fā)現(xiàn)。冰開始融化到全是水的過程中溫度（

）。A.保持不變

B.不斷上升

C.不斷下降6.水溫的變化說明了對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量（

）；溫度上升，說明物體的熱量（

）。4.學生用吸管朝冰塊一個部位吹氣，被吹熱氣的部位冰融化的快。這個現(xiàn)象說明了什么？小結(jié)：這個實驗說明了（

），可以加快冰塊的（

）速度。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.填空題1.食鹽；糖；小蘇打2.溫度計；雨量器；風向標3.刻度；液泡；量程4.0℃；0℃；吸收；溫度變化5.工具6.天氣；影響三.判斷題1.√2.√

3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.朝霞不出門，晚霞行千里；天上勾勾云，地上雨淋淋。（合理即可）2.用揚場機把谷粒揚向空中，使飽滿的谷粒和空癟谷粒以分開獲得飽滿的谷粒。利用磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引木屑的特點來分開鐵粉的方法。六.綜合題1