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文檔簡介
河南省百校聯(lián)盟2025屆數(shù)學(xué)高一下期末檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.化簡sin2013o的結(jié)果是A.sin33o B.cos33o C.-sin33o D.-cos33o2.如圖所示,程序框圖算法流程圖的輸出結(jié)果是A. B. C. D.3.將函數(shù)的圖象上所有的點向右平行移動個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象的函數(shù)解析式是()A. B.C. D.4.已知a,b為不同的直線,為平面,則下列命題中錯誤的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則5.同時拋擲三枚硬幣,則拋擲一次時出現(xiàn)兩枚正面一枚反面的概率為()A. B. C. D.6.棱長都是1的三棱錐的表面積為()A. B. C. D.7.從裝有紅球、白球和黑球各2個的口袋內(nèi)一次取出2個球,則與事件“兩球都為白球”互斥而非對立的事件是以下事件“①兩球都不是白球;②兩球恰有一個白球;③兩球至少有一個白球”中的()A.①② B.①③C.②③ D.①②③8.已知a,b,c,d∈R,則下列不等式中恒成立的是()A.若a>b,c>d,則ac>bd B.若a>b,則C.若a>b>0,則(a﹣b)c>0 D.若a>b,則a﹣c>b﹣c9.函數(shù)的最小正周期是()A. B. C. D.10.設(shè)為銳角,,若與共線,則角()A.15° B.30° C.45° D.60°二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)的值域為_____________.12.從分別寫有1,2,3,4,5的五張卡片中,任取兩張,這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1的概率為________.13.在正數(shù)數(shù)列an中,a1=1,且點an,an-114.已知當(dāng)時,函數(shù)(且)取得最小值,則時,的值為__________.15.如果3個正整數(shù)可作為一個直角三角形三條邊的邊長,則稱這3個數(shù)為一組勾股數(shù).現(xiàn)從1,2,3,4,5中任取3個不同的數(shù),則這3個數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為.16.已知數(shù)列中,,當(dāng)時,,數(shù)列的前項和為_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè),若存在,使得,且對任意,均有(即是一個公差為的等差數(shù)列),則稱數(shù)列是一個長度為的“弱等差數(shù)列”.(1)判斷下列數(shù)列是否為“弱等差數(shù)列”,并說明理由.①1,3,5,7,9,11;②2,,,,.(2)證明:若,則數(shù)列為“弱等差數(shù)列”.(3)對任意給定的正整數(shù),若,是否總存在正整數(shù),使得等比數(shù)列:是一個長度為的“弱等差數(shù)列”?若存在,給出證明;若不存在,請說明理由18.已知非零數(shù)列滿足,.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)若關(guān)于的不等式有解,求整數(shù)的最小值;(3)在數(shù)列中,是否存在首項、第項、第項(),使得這三項依次構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出所有的;若不存在,請說明理由.19.已知,.(1)求的值;(2)求的值.20.設(shè)等比數(shù)列{}的首項為,公比為q(q為正整數(shù)),且滿足是與的等差中項;數(shù)列{}滿足.(1)求數(shù)列{}的通項公式;(2)試確定的值,使得數(shù)列{}為等差數(shù)列:(3)當(dāng){}為等差數(shù)列時,對每個正整數(shù)是,在與之間插入個2,得到一個新數(shù)列{},設(shè)是數(shù)列{}的前項和,試求滿足的所有正整數(shù).21.已知數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和;(3)若對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】試題分析:sin2013o=.考點:誘導(dǎo)公式.點評:直接考查誘導(dǎo)公式,我們要熟記公式.屬于基礎(chǔ)題型.2、D【解析】
模擬程序圖框的運行過程,得出當(dāng)時,不再運行循環(huán)體,直接輸出S值.【詳解】模擬程序圖框的運行過程,得S=0,n=2,n<8滿足條件,進(jìn)入循環(huán):S=滿足條件,進(jìn)入循環(huán):進(jìn)入循環(huán):不滿足判斷框的條件,進(jìn)而輸出s值,該程序運行后輸出的是計算:.故選D.【點睛】本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.根據(jù)程序框圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.3、C【解析】
將函數(shù)的圖象上所有的點向右平行移動個單位長度,所得函數(shù)圖象的解析式為y=sin(x-);再把所得圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象的函數(shù)解析式是.故選C.4、D【解析】
根據(jù)線面垂直與平行的性質(zhì)與判定分析或舉出反例即可.【詳解】對A,根據(jù)線線平行與線面垂直的性質(zhì)可知A正確.對B,根據(jù)線線平行與線面垂直的性質(zhì)可知B正確.對C,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)知C正確.對D,當(dāng),時,也有可能.故D錯誤.故選:D【點睛】本題主要考查了空間中平行垂直的判定與性質(zhì),屬于中檔題.5、B【解析】
根據(jù)二項分布的概率公式求解.【詳解】每枚硬幣正面向上的概率都等于,故恰好有兩枚正面向上的概率為:.故選B.【點睛】本題考查二項分布.本題也可根據(jù)古典概型概率計算公式求解.6、A【解析】
三棱錐的表面積為四個邊長為1的等邊三角形的面積和,故,故選A.7、A【解析】試題分析:結(jié)合互斥事件和對立事件的定義,即可得出結(jié)論解:根據(jù)題意,結(jié)合互斥事件、對立事件的定義可得,事件“兩球都為白球”和事件“兩球都不是白球”;事件“兩球都為白球”和事件“兩球中恰有一白球”;不可能同時發(fā)生,故它們是互斥事件.但這兩個事件不是對立事件,因為他們的和事件不是必然事件.故選A考點:互斥事件與對立事件.8、D【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷.【詳解】當(dāng)時,A不成立;當(dāng)時,B不成立;當(dāng)時,C不成立;由不等式的性質(zhì)知D成立.故選D.【點睛】本題考查不等式的性質(zhì),不等式的性質(zhì)中,不等式兩邊乘以同一個正數(shù),不等式號方向不變,兩邊乘以同一個負(fù)數(shù),不等式號方向改變,這個性質(zhì)容易出現(xiàn)錯誤:一是不區(qū)分所乘數(shù)的正負(fù),二是不區(qū)分是否為1.9、C【解析】
將函數(shù)化為,再根據(jù)周期公式可得答案.【詳解】因為=,所以最小正周期.故選:C【點睛】本題考查了兩角和的正弦公式的逆用,考查了正弦型函數(shù)的周期公式,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】由題意,,又為銳角,∴.故選B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
分析函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,由此可求出該函數(shù)在區(qū)間上的值域.【詳解】由于函數(shù)和函數(shù)在區(qū)間上均為增函數(shù),所以,函數(shù)在區(qū)間上也為增函數(shù),且,,當(dāng)時,,因此,函數(shù)的值域為.故答案為:.【點睛】本題考查函數(shù)值域的求解,解題的關(guān)鍵就是判斷出函數(shù)的單調(diào)性,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.12、【解析】
基本事件總數(shù)n,利用列舉法求出這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1包含的基本事件有4種情況,由此能求出這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1的概率.【詳解】從分別寫有1,2,3,4,5的五張卡片中,任取兩張,基本事件總數(shù)n,這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1包含的基本事件有:(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),共4種情況,∴這兩張卡片上的數(shù)字之差的絕對值等于1的概率為p.故答案為.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.13、2【解析】
在正數(shù)數(shù)列an中,由點an,an-1在直線x-2y=0上,知a【詳解】由題意,在正數(shù)數(shù)列an中,a1=1,且a可得an-2即an因為a1=1,所以數(shù)列所以Sn故答案為2n【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列的定義,以及等比數(shù)列的前n項和公式的應(yīng)用,同時涉及到數(shù)列與解析幾何的綜合運用,是一道好題.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意等比數(shù)列的前n項和公式和通項公式的靈活運用,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.14、3【解析】
先根據(jù)計算,化簡函數(shù),再根據(jù)當(dāng)時,函數(shù)取得最小值,代入計算得到答案.【詳解】或當(dāng)時,函數(shù)取得最小值:或(舍去)故答案為3【點睛】本題考查了三角函數(shù)的化簡,輔助角公式,函數(shù)的最值,綜合性較強(qiáng),意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和計算能力.15、.【解析】試題分析:從中任取3個不同的數(shù),有,,,,,,,,,共10種,其中只有為勾股數(shù),故這3個數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為.考點:用列舉法求隨機(jī)事件的概率.16、.【解析】
首先利用數(shù)列的關(guān)系式的變換求出數(shù)列為等差數(shù)列,進(jìn)一步求出數(shù)列的通項公式,最后求出數(shù)列的和.【詳解】解:數(shù)列中,,當(dāng)時,,整理得,即,∴數(shù)列是以為首項,6為公差的等差數(shù)列,故,所以,故答案為:.【點睛】本題主要考查定義法判斷等差數(shù)列,考查等差數(shù)列的前項和,考查運算能力和推理能力,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)①是,②不是,理由見解析(2)證明見解析(3)存在,證明見解析【解析】
(1)①舉出符合條件的具體例子即可;②反證法推出矛盾;
(2)根據(jù)題意找出符合條件的為等差數(shù)列即可;
(3)首先,根據(jù),將公差表示出來,計算任意相鄰兩項的差值可以發(fā)現(xiàn)不大于.那么用裂項相消的方法表示出,結(jié)合相鄰兩項差值不大于可以得到,接下來,只需證明存在滿足條件的即可.用和公差表示出,并展開可以發(fā)現(xiàn)多項式的最高次項為,而已知,因此在足夠大時顯然成立.結(jié)論得證.【詳解】解:(1)數(shù)列①:1,3,5,7,9,11是“弱等差數(shù)列”
取分別為1,3,5,7,9,11,13即可;
數(shù)列②2,,,,不是“弱等差數(shù)列”
否則,若數(shù)列②為“弱等差數(shù)列”,則存在實數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,設(shè)公差為,
,
,又與矛盾,所以數(shù)列②2,,,,不是“弱等差數(shù)列”;
(2)證明:設(shè),
令,取,則,
則,
,
,
就有,命題成立.
故數(shù)列為“弱等差數(shù)列”;(3)若存在這樣的正整數(shù),使得
成立.
因為,,
則,其中待定.
從而,
又,∴當(dāng)時,總成立.
如果取適當(dāng)?shù)模沟?,又?/p>
所以,有
,
為使得,需要,
上式左側(cè)展開為關(guān)于的多項式,最高次項為,其次數(shù)為,
故,對于任意給定正整數(shù),當(dāng)充分大時,上述不等式總成立,即總存在滿足條件的正整數(shù),使得等比數(shù)列:是一個長度為的“弱等差數(shù)列”.【點睛】本題要求學(xué)生能夠從已知分析出“弱等差數(shù)列”要想成立所應(yīng)該具備的要求,進(jìn)而進(jìn)行推理,轉(zhuǎn)化,最后進(jìn)行驗證,本題難度相當(dāng)大.18、(1)證明見解析;(2);(3)存在,或.【解析】
(1)由條件可得,即,再由等比數(shù)列的定義即可得證;
(2)由等比數(shù)列的通項公式求得,,再由數(shù)列的單調(diào)性的判斷,可得最小值,解不等式即可得到所求最小值;
(3)假設(shè)存在首項、第項、第項(),使得這三項依次構(gòu)成等差數(shù)列,由等差數(shù)列的中項的性質(zhì)和恒等式的性質(zhì),可得,的方程,解方程可得所求值.【詳解】解:(1)證明:由,
得,即,
所以數(shù)列是首項為2,公比為2的等比數(shù)列;
(2)由(1)可得,,則
故,
設(shè),
則,
所以單調(diào)遞增,
則,于是,即,
故整數(shù)的最小值為;
(3)由上面得,,
設(shè),
要使得成等差數(shù)列,即,
即,
得,
,
,
故為偶數(shù),為奇數(shù),
或.【點睛】本題考查等比數(shù)列的定義和通項公式的運用,考查不等式恒成立問題的解法,注意運用函數(shù)的單調(diào)性求得最值,考查存在性問題的解法,注意運用恒等式的性質(zhì),是一道難度較大的題目.19、(1);(2).【解析】
(1)由,算得,接著利用二倍角公式,即可得到本題答案;(2)利用和角公式展開,再代入的值,即可得到本題答案.【詳解】(1)因為,,所以.所以;(2).【點睛】本題主要考查利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,和差公式以及二倍角公式求值,屬基礎(chǔ)題.20、(1);(2);(3).【解析】
(1)由已知可求出的值,從而可求數(shù)列的通項公式;(2)由已知可求,從而可依次寫出,,若數(shù)列為等差數(shù)列,則有,從而可確定的值;(3)因為,,,檢驗知,3,4不合題意,適合題意.當(dāng)時,若后添入的數(shù)則一定不適合題意,從而必定是數(shù)列中的某一項,設(shè)則誤解,即有都不合題意.故滿足題意的正整數(shù)只有.【詳解】解(1)因為,所以,解得或(舍),則又,所以(2)由,得,所以,,,則由,得而當(dāng)時,,由(常數(shù))知此時數(shù)列為等差數(shù)列(3)因為,易知不合題意,適合題意當(dāng)時,若后添入的數(shù),則一定不適合題意,從而必是數(shù)列中的某一項,則.整理得,等式左邊為偶數(shù),等式右邊為奇數(shù),所以無解。綜上:符合題意的正整數(shù).【點睛】本題主要考察了等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合應(yīng)用,考察了函數(shù)單調(diào)性的證明,屬于中檔題.21、(1)(2)(3
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