云南省永仁縣一中2025屆高一下生物期末統(tǒng)考試題含解析

云南省永仁縣一中2025屆高一下生物期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某男性通過寶貝網找到了失散多年的堂兄弟?！巴蛔娓浮比魞H從DNA分子水平上鑒別這一關系，則最可靠的DNA分子來源是（）A．Y染色體B．X染色體C．常染色體D．線粒體2．某同學在用光學顯微鏡“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，可觀察到的現象是（）A．絕大多數細胞中能觀察到染色體B．不同細胞的染色體數目可能不相等C．某一細胞由后期逐漸過渡到末期，形成細胞板D．在部分細胞中能清晰的看到中心體和染色體3．下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細胞中,能迅速增殖分化的是()A．aB．bC．cD．d4．生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是（）①以磷脂雙分子層為基本支架②蛋白質—脂質—蛋白質的三層結構③靜止的④流動的A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．如圖為基因表達過程的示意圖，下列敘述正確的是（）A．①是DNA，其雙鏈均可作為②的轉錄模板B．若②上有n個堿基，不考慮終止密碼子，則新形成的肽鏈最多含有n-1個肽鍵C．③是核糖體，翻譯過程將由3′向5′方向移動D．④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子6．下圖表示來源于四種不同生物的體細胞染色體組成，相關敘述不正確的是A．四種生物都可能是單倍體B．若甲圖是四倍體，其產生的單倍體可育C．乙圖可能是個別染色體數目的增加導致的D．丙和丁雜交，可得二倍體7．已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數目之比為5:2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下，（假設結實率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的種子數之比為A．3:5:1B．11:2:1C．13:2:1D．36:12:18．（10分）中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。下列說法不正確的是（）A．a、b、c、d所表示的四個過程分別是DNA復制、轉錄、翻譯、逆轉錄B．需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c，需要逆轉錄酶參與的過程是dC．a、b、c過程只發(fā)生在真核細胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細胞中和一些病毒中D．在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所相同，但需要的關鍵酶種類不同二、非選擇題9．（10分）玉米（2N=20）是一種雌雄同株的植物，是重要的糧食作物之一。請分析回答下列有關問題：（1）測定玉米基因組DNA序列時，需測定______條染色體上的DNA堿基序列。（2）某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現了4種表現型，其原因是在減數分裂過程中發(fā)生了______。（3）玉米的高稈易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗病（R）對易感?。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。下圖表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為_______，這種植株往往長得弱小，高度不育。若要獲得可育植株，物理方法可采用________處理，使染色體數目加倍。圖中所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法______，其原因是_________。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2，若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占__________。10．（14分）下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題（1）甲病屬于____，乙病屬于________。A．常染色體顯性遺傳病B．常染色體隱性遺傳病C．伴X染色體顯性遺傳病D．伴X染色體隱性遺傳病E.伴Y染色體遺傳病（2）Ⅱ-5為純合子的概率是_______________________________，Ⅱ-6的基因型為___________，Ⅲ-13的致病基因來自于___________________。（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚，生育的孩子患甲病的概率是___________________，患乙病的概率是__________________，不患病的概率是____________。11．（14分）如圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病.請據圖回答(甲病的相關基因為A-a、乙病的相關基因為B-b)(1)圖____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于___染色體上,是____性遺傳.(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現型是否一定正常?____,原因是_________________．(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個女孩,其表現型正常的概率是______．(4)若同時考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是______;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______．12．如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①?⑦代表各種物質，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據圖回答下列問題：(1)圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱，短時間內圖中⑤的含量會_________

。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進行，(填能或不能)，原因是________________。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為C02濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。圖2中A點時，圖1中能產生ATP的細胞器有_________

；當光照強度處于圖2中B?D間，光合作用有機物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】正常情況下，Y染色體只能從父親傳給兒子，再傳給孫子，因此堂兄弟的Y染色體相同，A正確；男性的X染色體只能來源于母親，與堂兄弟的X染色體不同，不能推斷親緣關系，B錯誤；男性體內常染色體一半來源于父方，一半來源于母方，隨機性較大，C錯誤；人體的線粒體來源于母親，則堂兄弟線粒體DNA分子不同，不能推斷親緣關系，D錯誤。2、B【解析】

大多數細胞處于分裂間期，觀察不到染色體，A錯誤；

著絲點分裂前后各期的細胞內染色體數目可能不相等，B正確；

觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中細胞已被殺死，不能看到細胞由中期逐漸過渡到后期，C錯誤；

洋蔥是高等植物，沒有中心體，D錯誤；

答案是B。

【名師點睛】知識拓展：1、制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關鍵有以下幾點：（1）剪取洋蔥根尖材料時，應該在洋蔥根尖細胞一天之中分裂最活躍的時間；（2）解離時，要將根尖細胞殺死，細胞間質被溶解，使細胞容易分離；（3）壓片時，用力的大小要適當，要使根尖被壓平，細胞分散開。2、操作要點（1）解離：①通過解離將細胞殺死，使細胞停留在不同的分裂時期。②解離的目的是使組織細胞相互分離開。③解離時間不宜過長或過短：過長會使根尖過分酥軟且染色體成分被破壞；過短使根尖細胞解離不充分，不能相互分離開。（2）漂洗：漂洗一定要徹底，防止殘留的解離液繼續(xù)破壞細胞，同時鹽酸也影響染色和腐蝕鏡頭。（3）染色：染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。（4）壓片：用力要恰當均勻，過重可能將組織壓爛'過輕則不能將細胞分散開。（5）顯微鏡下觀察的都是死細胞，不能看到細胞分裂的動態(tài)變化，若視野中找不到某一時期的細胞，可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中找。3、D【解析】試題分析：由圖可知，a為T細胞，b為B細胞，c為漿細胞，d為記憶B細胞。二次免疫：當機體再次接觸相同抗原時，記憶細胞能迅速分化形成效應B細胞（漿細胞），效應B細胞分泌大量抗體，抗體與抗原特異性結合，達到快速消滅抗原的目的。故選D考點：二次免疫過程4、C【解析】

流動鑲嵌模型：是膜結構的一種假說模型。脂類物質分子的雙層，形成了膜結構的基本支架，而膜的蛋白質則和脂類層的內外表面結合，或者嵌入脂類層，或者貫穿脂類層而部分地露在膜的內外表面。磷脂和蛋白質都有一定的流動性，使膜結構處于不斷變動狀態(tài)?！驹斀狻竣夙椇廷陧?，生物膜的流動鑲嵌模型認為，細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，蛋白質分子或覆蓋、或鑲嵌、或貫穿在磷脂雙分子層中，故①正確，②錯誤。③項和④項，生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜具有流動性，組成生物膜的磷脂分子和蛋白質分子大都是可以運動的，故④正確，③錯誤。綜上所述，因為①④正確，②③錯誤，故本題正確答案為C.5、D【解析】

據圖分析可知，①是DNA，②是mRNA，③是核糖體，④是tRNA，據此答題?！驹斀狻緼.①是DNA，轉錄時以DNA的一條鏈為模板，A錯誤；B.②上有n個堿基，最多形成n/3個密碼子，則新形成的肽鏈最多含有n/3-1個肽鍵，B錯誤；C.③是核糖體，翻譯時核糖體沿著mRNA移動，由5’向3’方向移動，C錯誤；D.由圖可知，④是tRNA，能識別mRNA上的密碼子，D正確；因此，本題答案選D?！军c睛】本題以蛋白質翻譯過程圖示為依托，考查遺傳信息的轉錄和翻譯的相關知識，意在考查考生對圖示的分析能力和蛋白質翻譯過程的理解能力。結合所學知識并注意觀察圖示內容是解決此類題目的關鍵。6、D【解析】由配子發(fā)育而來的個體為單倍體，即四種生物都可能是單倍體，A正確。若甲圖是四倍體，其產生的單倍體為兩個染色體組可育，B正確。乙圖可能是個別染色體數目的增加導致的，C正確。丁為一個染色體組的單倍體，不可育，D錯誤。7、B【解析】試題分析：根據題干可知，AA占5/7，Aa占2/7，自交后AA的概率為5/7＋2/7×1/4＝22/28，Aa的概率為2/7×1/2＝4/28，aa的概率為2/7×1/4＝2/28，因此子一代中AA：Aa：aa=11:2:1考點：基因的分離規(guī)律的實質及應用8、C【解析】

試題分析：分析圖示可知：a～e過程依次表示DNA復制、轉錄、翻譯、逆轉錄、RNA復制，A項正確；翻譯即過程c的場所是核糖體，需要tRNA運載氨基酸，逆轉錄即過程d需要逆轉錄酶參與催化，B項正確；DNA復制、轉錄、翻譯即a、b、c過程可發(fā)生在真核細胞和原核細胞中，逆轉錄、RNA復制即d、e過程只發(fā)生在一些病毒中，C項錯誤；在真核細胞中，DNA復制和轉錄即a和b兩個過程發(fā)生的主要場所都是細胞核，但前者需要的關鍵酶是解旋酶和DNA聚合酶，后者需要的關鍵酶是RNA聚合酶，D項正確?！军c睛】本題以圖文結合的形式，考查學生對細胞結構和功能的認識，以及中心法則涉及到的相關生理過程的掌握情況。解決此類問題需要學生熟記并理解相關的基礎知識，系統(tǒng)、全面地構建知識網絡。二、非選擇題9、10交叉互換花藥離體培養(yǎng)低溫III基因突變的頻率低、方向不確定4/27【解析】

根據題意和圖示分析可知：方法Ⅰ是單倍體育種，原理是染色體變異；方法Ⅱ是雜交育種，原理是基因重組；方法Ⅲ是誘變育種，原理是基因突變。【詳解】（1）由于玉米（2n=20）是一種雌雄同株的植物，所以玉米基因組計劃應測其體細胞中10條染色體上的堿基序列。（2）已知S、s和M、m位于同一對染色體上，所以SsMm的植株自花傳粉，理論上應該有兩種表現型的后代，但是后代出現了4種表現型，這是同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換的結果，屬于基因重組。（3）①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，這種植株往往長得弱小，高度不育。若要獲得可育植株，物理方法可采用低溫處理，使染色體數目加倍。圖中所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的方法是誘變育種即III，原因是基因突變的頻率低、方向不確定。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，基因型為HhRr的F1植株自交獲得F2，F2中高稈抗病植株H＿R＿中有1/9HHRR、2/9HHRr、2/9HhRR、4/9HhRr，產生hR的概率為1/3×2/3=2/9，F2中矮稈抗病植株hhR＿中有1/3hhRR、2/3hhRr，產生hR的概率為2/3，若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株hhRR的概率為2/9×2/3=4/27?！军c睛】育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，本題以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理。10、AD1/2aaXBYⅡ-82/31/87/24【解析】

根據Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ9可知，甲病是常染色體顯性遺傳??；結合題意可知，乙病是伴性遺傳病，由Ⅱ7患乙病，而其女兒正常可知，乙病是伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）由系譜圖可知，甲病有中生無，女兒正常，故甲病是常染色體顯性遺傳病，故選A；乙病中男性患者的女兒有正常的，故乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病，故選D。（2）根據Ⅱ-7患乙病可知，Ⅰ-1是乙病的攜帶者，故Ⅱ-5可能是XBXB或XBXb，為純合子的概率是1/2，Ⅱ-6不患病，故基因型為aaXBY，Ⅲ-13患乙病，基因型為：aaXbY，其致病基因來自于母親Ⅱ-8。（3）由Ⅲ-10患甲病可知，其父母甲病的基因型均為Aa，故Ⅲ-10甲病的基因型為1/3AA、2/3Aa，根據Ⅱ-7患乙病可知，Ⅰ-1是乙病的攜帶者，故Ⅱ-4可能是1/2XBXB或1/2XBXb，Ⅱ-3不患乙病，故乙病的基因型為XBY，故Ⅲ-10乙病的基因型為：3/4XBXB或1/4XBXb，Ⅲ-13患乙病，基因型為：aaXbY。假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚，生育的孩子不患甲病即aa的概率為2/3×1/2=1/3，患甲病的概率是1-1/3=2/3，患乙病的概率是1/4×1/2=1/8，不患乙病的概率為1-1/8=7/8，不患病的概率是1/3×7/8=7/24。【點睛】本題的關鍵是根據系譜圖判斷兩種病的遺傳方式，無中生有，女兒患病一定是常染色體隱性遺傳?。挥兄猩鸁o，女兒正常，一定是常染色體顯性遺傳病。11、（1）2常顯（2）否Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8（3）1/2（4）aaXBXb1/8【解析】試題分析：分析圖1：Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有該病，但他們有一個正常的女兒（Ⅱ-5），即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳病（用A、a表示）。分析圖2：已知另一家族患色盲家族系譜圖，則圖2中的遺傳病為紅綠色盲，屬于伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示）。（1）由以上分析可知，圖1中遺傳病為常染色體顯性遺傳病，則圖2中遺傳病為紅綠色盲。（2）Ⅲ-8父親的基因型為Aa，可以產生含A基因的精子并傳給Ⅲ-8，因此Ⅲ-8的表現型不一定正常。（3）圖2中Ⅱ-3的基因型為XbY，Ⅱ-4的基因型他們再生一個女孩，表現正常的概率為1/2。（4）若同時考慮兩種遺傳病，圖2中Ⅱ-4的基因型為aaXBXb；圖1中Ⅲ-8的基因型及概率為AaXBY，圖乙中Ⅲ-5個體的基因型為aaXbXb，他們的后代患甲病的概率為1/2×1/2=1/4，患乙病的概率為1/4，則他們生下兩病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。點睛：遺傳圖譜的分析方法和步驟：（1）排除伴Y遺傳；（2）再判斷致病基因的位置：①無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性；②有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性；③特點分析：伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行裕话閄隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯裕怀Ｈ旧w：男女患者比例相當。再推出相應基因型，計算概率。12、內膜向內腔折疊形成嵴上升不能缺少光反應提供的ATP和還原氫乙