蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案（鞏固）

蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.冬天，我們給房子里安裝暖氣片時，應(yīng)安裝在房間的（

）。A.上方B.中間C.下方2.下列情形中，屬于光的反射的是(

)。A.手影游戲B.鑿壁借光C.猴子撈月3.通過(

)現(xiàn)象無法推測地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。A.地震B(yǎng).火山C.地熱D.雷電4.天氣冷了，方華軒家打算裝上暖氣片，把暖氣片安裝在房間的（

），整個房間會更暖和。A.上方B.中間C.下方5.大腦的軟硬程度像豆腐，大腦的顏色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色6.喜馬拉雅山的形成原因主要是（

）。A.外力的堆積B.地殼的抬升C.變質(zhì)作用7.喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)的魚龍、菊石類海洋生物化石，說明（

）。A.喜馬拉雅山脈以前是海洋B.魚龍生活在高山C.喜馬拉雅山脈適合海洋生物生存8.(

)可以測試你的反應(yīng)速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽9.所有熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的本質(zhì)都是（

）。A.溫度高→溫度低B.溫度低→溫度高C.不能確定10.雨、冰雹、雨夾雪三者中硬度相對較低的是（

）。A.雨B.冰雹C.雨夾雪二.填空題(共10題，共28分)1.改變地表形態(tài)的有來自地球內(nèi)部的力量，還有來自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入?？谔幍钠皆窃冢?/p>

）的作用下形成的。2.早晨陽光明媚，小歐知道太陽是地球最大的（

）光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。3.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們漂浮在高空就是(

)，接近地表就是(

)。4.(

)主要包括智能模擬、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習(xí)、人工神經(jīng)系統(tǒng)。5.秋天，草葉上的露珠是由于水蒸氣遇冷（

）而成的。6.（

）和脊髓是身體的控制中心。7.利用的是(

)可以把人類對地球的認識歷程展現(xiàn)了出來。8.熱傳遞有：傳導(dǎo)、對流、（

）三種方式。9.當太陽光進入（

）（填“三棱鏡”或“平面鏡”）時，就會出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。10.一般情況，光源分（

）和（

）。（選填“自然光源”或“人造光源”）三.判斷題(共10題，共20分)1.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘，我們能感受到兩個筆尖的位置。（

）2.反光效果好的物體表面一般都比較光滑。（

）3.平原地勢低，地表起伏大。山地地勢高，地表起伏很小。（

）4.周圍神經(jīng)將接收到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦，人就有了各種感覺。（

）5.江河湖海的水必須要陽光照射才能蒸發(fā)。（

）6.熱傳導(dǎo)不會停止，會一直傳下去。（

）7.世界上最復(fù)雜的“機器”是人腦。（

）8.熨斗熨衣服時，噴出來的“白氣”是水蒸氣。（

）9.我們用噴霧器面向陽光噴水霧，可以在水霧中觀察到彩虹。（

）10.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是六角形。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列傳熱方式與生活中的現(xiàn)象連起來。握手時感到溫暖燒水時水全都變熱

陽光下感到溫暖熱傳導(dǎo)坐在篝火旁覺得熱熱對流暖氣片讓整個屋子變暖熱輻射手伸進溫水覺得熱

五.簡答題(共6題，共24分)1.請舉例說明人類的哪些行為對自然界的生物和環(huán)境造成危害？（至少三點）2.你知道哪些動植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請列舉兩種。3.蓬松的棉被為什么蓋起來很暖和？4.在青藏鐵路設(shè)計時，為了不影響野生動物的生活和遷徙，事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路，你將從哪些方面評估鐵路的修建方案？5.“有雨山戴帽，無雨半山腰。”請從科學(xué)的角度解釋這句話。6.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？六.綜合題(共3題，共30分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.熱在“氣體、液體中通常以對流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的？請你設(shè)計一個實驗方案，進行檢測。所需的實驗器材：我的檢測方法：我看到的現(xiàn)象：（用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向）我的實驗結(jié)論：3.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料：水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟：組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水，四周種上小草。蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時間的觀察，罩子內(nèi)有____________，小池內(nèi)壁也有__________。②實驗結(jié)論：水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄；________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個地區(qū)的水資源問題。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.B6.B7.A8.B9.A10.A二.填空題1.風(fēng)；流水2.自然；熱輻射3.云；霧4.人工智能5.凝結(jié)6.腦7.魚骨圖8.熱輻射9.三棱鏡10.自然光源；人造光源三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.過渡放牧、過渡捕撈、過量噴灑農(nóng)藥。2.麻雀會增加毛量和脂肪來過冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過旱季。3.棉花隔絕空氣流動，其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體，具有保暖作用。4.除了鐵路的常規(guī)性評估之外，還應(yīng)該從保護野生動物和生態(tài)環(huán)境等方面來評估。5.“有雨山戴帽,無雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關(guān)系。6.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無風(fēng)的日子里，背對太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。六.綜合題1.D