教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷及參考答案【預(yù)熱題】_第1頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷及參考答案【預(yù)熱題】_第2頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷及參考答案【預(yù)熱題】_第3頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷及參考答案【預(yù)熱題】_第4頁
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷及參考答案【預(yù)熱題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共18分)1.“拃”最早是(

)人發(fā)明的。A.美國

B.中國

C.英國2.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括(

)。A.每邊一樣長,方便使用B.比較小,可減少最后一個(gè)單位的度數(shù)問題,減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個(gè)小立方體,會(huì)降低測量的速度3.“拃”最早是(

)國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國4.很多同學(xué)不選擇用回形針測量黑板的長度,是因?yàn)榛匦吾槪?/p>

)。A.太短了

B.不好看

C.長短都一樣5.要測出水桶一圈的長度,選擇(

)來測量更方便。A.小棒

B.測量紙帶

C.小立方體6.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺二.填空題(共6題,共30分)1.比較幾只恐龍的大小可以從(

)、(

)、(

)等方面比較。2.測量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體(

)相連,需要選定(

)點(diǎn)和(

)點(diǎn)。3.觀察物體靠(

)、(

)、(

)等方法。4.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量?(任寫三個(gè))(

)、(

)、(

)。5.在用物體測量時(shí),要注意(

)相連。6.“拃”是指張開的(

)到(

)間最長的距離。三.判斷題(共6題,共12分)1.小明同學(xué)說“跳遠(yuǎn)比賽的時(shí)候,我們可以不在同一條起點(diǎn)線跳?!保?/p>

)2.比較距離時(shí),只標(biāo)出起點(diǎn)就可以。(

)3.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如長短、胖瘦、寬窄。(

)4.預(yù)測能幫我們節(jié)省測量時(shí)間。(

)5.軟尺可以測量身高。(

)6.預(yù)測是測量之后要做的一步。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡答題(共2題,共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?六.綜合題(共3題,共15分)1.用做好的紙帶測量下列物品的長度。鉛筆:回形針:小刀:紙帶:鉛筆大約有(

)個(gè)□長;回形針大約有(

)個(gè)□長;小刀大約有(

)個(gè)□長。2.子涵在測量桌子的寬度和高度,請(qǐng)你幫他完成表格吧!桌子的寬度:桌子的高度:3.小紅在測量課桌的長度和寬度,請(qǐng)你幫她完成記錄。課桌的長度:(

)拃多。課桌的寬度:(

)拃多。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.B6.B;D;A;C二.填空題1.比較高矮;比較長短;比較大小

2.首尾;起;終

3.看;聞;摸

4.手臂;腳;手掌

5.首尾

6.大拇指;中指三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論