教科版四年級上冊科學期末測試卷帶答案（滿分必刷）

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.門齒的作用是（

）。A.用來切割食物

B.用來咀嚼食物

C.用來撕碎食物2.在一次測量肺活量活動中，有三位同學的肺活量數據分別是：小明1100毫升、小軍1400毫升、小亮1500毫升。根據數據可判斷出肺功能最強的是（

）。A.小明

B.小軍

C.小亮3.下列關于噪音的說法中，不正確的是（

）。A.噪音會使人心煩意亂B.汽車的消音器可以消減噪音C.噪音計是用來測量聲音強弱的儀器D.為了防止外界噪音損害聽力，使用耳機時我們可以將耳機的音量調到最大4.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，應該記錄為（

）種食物。A.1

B.2

C.35.貓的叫聲與火車的鳴笛聲相比，（

）。A.火車聲響亮且音調低

B.貓叫聲響亮且音調低

C.火車聲響亮且音調高6.用手抓住擊打過的音叉后，音叉（

）。A.繼續(xù)發(fā)出聲音

B.停止發(fā)音

C.聲音變輕二.填空題(共6題，共20分)1.人的牙齒是重要的消化工具，分為門齒、犬齒、（

），舌能將食物在口腔里進行傳送和攪拌，食物在咀嚼的過程中被（

）浸濕變軟。2.維生素和礦物質有（

）的作用。

3.各種物體只要（

），就會發(fā)出聲音，我想讓聲音停止必須設法讓物體（

）。4.取一段山藥，滴加幾滴碘酒，可以看到山藥變藍了，說明山藥中含有（

）。5.彈簧測力計是測量（

）的儀器，使用時不能大于它的量程，以免超過（

）限度。

6.聲帶就像一根皮帶。當我們發(fā)聲時，聲帶變緊，并快速（

），產生聲音。聲帶越緊，發(fā)出的聲音越（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.聲音傳播的方向是向四面八方的。（

）2.風聲是自然界發(fā)出的聲音。（

）3.肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個指標。（

）4.任何環(huán)境下物體都存在重力。（

）5.聲音看不見也摸不著。（

）6.為了防止琴弦松脫，琴弦調得越緊越好。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.有哪些方法可以提升我們的肺活量？2.為什么說“一個巴掌拍不響”？六.材料題(共1題，共6分)1.

夏天的夜晚，我們經常能聽到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會叫，雌性是不會叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長著較硬的翅膜——彈器。當這兩種發(fā)音器相互摩擦時，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動物的叫聲？試寫出5種。七.綜合題(共4題，共42分)1.下圖是肺吸氣和呼氣時的示意圖，請在圖中的括號中標注“吸氣"或“呼氣”。（1）當吸氣時，胸部和肋骨（

）向（

）運動；當呼氣時，胸部和肋骨（

）向（

）運動。也就是說，當吸氣時，由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積（

）；呼氣時，胸腔容積（

）。（2）當吸氣時，腹部（

）；呼氣時，腹部（

）。原因是（

）的下降和上升。2.如下圖所示，小麗家有兩個房間，她經常坐在自己家的A位置學習，但外面大街上的聲音常常影響她學習，她想了許多辦法。請在有效的辦法后面的括號里畫“√”，無效的辦法后面的括號里畫“×”。（1）位置不變，把窗戶關上。（

）（2）位置不變，把門1關上。（

）（3）位置不變，把門2關上。（

）（4）把位置從A移到C，其他不變。（

）（5）把位置從A移到B，關上門1。（

）（6）把位置從A移到C，關上門1和門2。（

）3.認識力的單位及使用彈簧測力計的注意事項。（1）彈簧測力計是測量力大小的一種工具，力的單位是（

），簡稱（

），用符號（

）表示。（2）使用前，先檢查指針是不是指在（

）的位置。（3）讀數時，視線與指針（

）。（4）測量的力不能超過測力計刻度標出的（

）數量。（“最大”或“最小”）4.我們無時無刻不在進行呼吸，呼吸對于維持我們的生命具有重要的意義。1.呼吸過程中，空氣進出的順序正確的是（

）。A.吸氣時，空氣從鼻腔進入，依次經過氣管、支氣管、肺B.呼氣時，空氣從肺呼出，依次經過氣管、支氣管、鼻腔C.吸氣時，空氣從鼻腔進入，依次經過氣管、肺、支氣管2.劇烈運動后，呼吸次數增加的原因是為了（

）。A.獲得更多的氧氣

B.緩解肺的疲勞

C.讓心臟獲得更多的休息3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個重要指標，關于肺活量，下列說法正確的是（

）。A.運動后，肺活量大的人需要更長的時間才能恢復正常呼吸B.肺活量是指盡力吸一口氣后，再盡力呼出的氣體量C.經常參加體育鍛煉，有利于身體健康，但不可以提高自己的肺活量4.我們在呼吸的時候，實際上是在進行著氣體交換的過程，使（

）進入血液，同時（

）排出體外。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.C5.A6.B二.填空題1.臼齒；唾液2.調節(jié)身體機能

3.振動；停止震動4.淀粉5.力的大小；彈性

6.振動；高三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.經常參加體育鍛煉2.因