教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷帶答案(a卷)_第1頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷帶答案(a卷)_第2頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷帶答案(a卷)_第3頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.紙蛙跳得最遠(yuǎn)的是(

)。A.小紅

B.小明

C.小麗2.小剛測量桌子的長度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量,大約需要(

)塊橡皮。A.6

B.8

C.173.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是(

)。A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)4.下面哪個箭頭最長?(

)A.

B.

C.

D.

5.很多同學(xué)不選擇用回形針測量黑板的長度,是因為回形針(

)。A.太短了

B.不好看

C.長短都一樣6.花瓣從多到少的排序是(

)。(1)

(2)

(3)

A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)二.填空題(共6題,共28分)1.“拃”是指張開的(

)到(

)間最長的距離。2.確定(

)點和(

)點是測量的基本要素。3.青蛙從(1)位置跳到(2)位置,請標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點和終點。

(1)(

(2)(

)4.我們生活中常見的尺子的名稱。5.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測量時優(yōu)點有:(

)、(

)。6.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測量?(任寫三個)(

)、(

)、(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.紙帶上的小格可以不相同。(

)2.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果是一樣的。(

)3.判斷下列說法是否正確,用筆圈出相應(yīng)的答案。(

)4.紙蛙跳多次太麻煩,跳一次的距離就能代表比賽的結(jié)果。(

)5.比較就是比較幾種同類事物的異同。(

)6.測量紙帶不能測量不規(guī)則的物體。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共10分)1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結(jié)果不一樣呢?2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題,共17分)1.排序題。回憶制作紙帶的過程,并將下面做法按順序排列。①

④正確的制作過程,按順序排列應(yīng)是(

)。2.排序題?;貞洔y量物體長度的過程,正確的順序是(

)。①在相連接處畫線做記號②選定起點和終點③數(shù)一數(shù)測量結(jié)果④每個單位之間要首尾相連3.同學(xué)們在用橡皮和手測量桌子的長度。1.桌子有(

)塊橡皮長2.桌子有(

)拃長。3.為什么測量結(jié)果不一樣呢?(

)A.測量方法錯誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯誤4.用橡皮和用手測量相比,測得更準(zhǔn)確的是(

)。A.橡皮

B.手參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.A6.C二.填空題1.大拇指;中指

2.起;終

3.(1)起點;(2)終點4.卡尺;折疊尺;測距車5.(1)提高速度

(2)方便計數(shù)

6.手臂;腳;手掌三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡

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