2024曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái)，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團(tuán)隊(duì)B.學(xué)科基地C.學(xué)科課程D.學(xué)科方向【答案】：B2.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)科建設(shè)B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.學(xué)校辦學(xué)特色D.科學(xué)研究【答案】：A3.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱(chēng)之為（）。A.核心課程B.彈性課程C.顯性課程D.隱蔽課程【答案】：C4.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.崗前培訓(xùn)B.職中訓(xùn)練C.團(tuán)隊(duì)合作D.微格教學(xué)【答案】：D5.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：B6.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.師徒結(jié)對(duì)B.進(jìn)修培訓(xùn)C.自我研修D(zhuǎn).同伴互助【答案】：D7.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級(jí)授課制D.道爾頓制【答案】：C8.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系C.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系【答案】：C9.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是（）。A.有獨(dú)立的科研能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有特色的教學(xué)能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D10.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：B11.大學(xué)生基本組織形式是（）A.年級(jí)B.班級(jí)C.院系D.社團(tuán)【答案】：B12.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢(xún)B.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程C.個(gè)體教育D.心理普查【答案】：B13.隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認(rèn)識(shí)更加全面，這是一種（）。A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維C.思維的元認(rèn)知能力D.創(chuàng)造性思維【答案】：B14.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”（）A.用一個(gè)詞來(lái)造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.回憶一個(gè)人的名字D.蕩秋千【答案】：A15.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?（）A.指導(dǎo)自學(xué)法B.討論法C.多媒體教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：A16.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.指導(dǎo)性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.普遍性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D17.在一定情況下，對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實(shí)現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.懲戒C.罰跪D.變相體罰【答案】：B18.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.通才與專(zhuān)才C.杰出人才與通用人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】：D19.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說(shuō)他的思維具有（）。A.敏捷性B.靈活性C.深刻性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：B20.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.基礎(chǔ)作用B.主導(dǎo)作用C.決定作用D.動(dòng)力作用【答案】：B21.下列選項(xiàng)不屬于高校科學(xué)研究應(yīng)遵循的原則是（）。A.支持未成名者，重視開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域的原則B.科研優(yōu)先的原則C.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則D.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則【答案】：B22.教學(xué)過(guò)程是學(xué)生以掌握（）為主的過(guò)程。A.間接知識(shí)B.人文知識(shí)C.直接知識(shí)D.默會(huì)知識(shí)【答案】：A23.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是（）。A.家庭教育目的B.利益集團(tuán)教育目的C.國(guó)家教育目的D.個(gè)人的教育目的【答案】：C24.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.普通心理學(xué)B.社會(huì)心理C.教育心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】：C25.愛(ài)國(guó)主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.民族認(rèn)同、文化自信和愛(ài)國(guó)行為B.文化自信、民族自豪和愛(ài)國(guó)信念C.愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)國(guó)信念和愛(ài)國(guó)行為D.愛(ài)國(guó)情感、理論自信和民族認(rèn)同【答案】：C26.愛(ài)情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.斯騰伯格C.赫洛克D.霍妮【答案】：B27.在教育政策運(yùn)行過(guò)程中,教育政策的（）是前提。A.實(shí)施B.評(píng)價(jià)C.執(zhí)行D.制定【答案】：D28.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】：C29.某大學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.運(yùn)氣B.難度C.能力D.努力【答案】：C30.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（）①義務(wù)教育階段小學(xué)實(shí)行"就近免試"入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅(jiān)持招生考試與初中畢業(yè)會(huì)考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨(dú)的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點(diǎn)高中可以采用保送方式，直接到各個(gè)初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：C31.短時(shí)記憶的編碼方式主要是（）。A.語(yǔ)義編碼B.刺激的物理特征編碼C.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼D.表象編碼【答案】：C32.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.組織策略【答案】：C33.從教育層次來(lái)看，高等教育的基礎(chǔ)是（）A.學(xué)前教育B.中等教育C.研究生教育D.初等教育【答案】：B34.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系【答案】：C35.記憶中國(guó)地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.形象記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.邏輯記憶法【答案】：A二、多選題36.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過(guò)程中，必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.凝練的辦學(xué)理念C.優(yōu)勢(shì)學(xué)科D.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性E.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)【答案】：ABCDE37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.巧溝通C.常宣傳D.多落實(shí)E.細(xì)管理【答案】：BCDE38.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.開(kāi)放性B.實(shí)用性C.迷茫性D.多元性【答案】：ABCD39.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題？（）A.主動(dòng)接受心理健康教育B.保持一種以上的愛(ài)好C.參加體育鍛煉D.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒【答案】：ABCD40.按學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋面,高等院校的類(lèi)型可分為（）。A.多科性院校B.單科性院校C.綜合性大學(xué)D.研究性大學(xué)【答案】：ABC41.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.加強(qiáng)章程建設(shè)B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制D.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離【答案】：ABCD42.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)C.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)D.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向【答案】：ABCD43.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實(shí)用型人才B.建立在中等教育基礎(chǔ)上C.由大學(xué)和其他各類(lèi)高等院校提供D.以培養(yǎng)各種高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)【答案】：BCD44.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.道德認(rèn)同B.同事、同學(xué)C.教學(xué)紀(jì)律、制度D.內(nèi)心信念【答案】：BC45.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系B.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向C.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系D.精確把握事物的度【答案】：ABCD46.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】：BC47.高校教師職業(yè)道德的作用（）。A.對(duì)教育過(guò)程的調(diào)節(jié)作用B.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用C.對(duì)社會(huì)生活的促進(jìn)作用D.對(duì)學(xué)生的教育作用【答案】：ACD48.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目B.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)C.自主公開(kāi)招聘教師D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD49.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.檢查維修宿舍設(shè)施C.批評(píng)教師D.毆打教師E.侮辱教師F.家長(zhǎng)參與管理G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.由專(zhuān)業(yè)保安看管【答案】：ABG50.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有（）。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期C.形成于奴隸社會(huì)D.萌芽于原始社會(huì)【答案】：ACD51.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守B.自覺(jué)遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】：ABCD52.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類(lèi)型:包括（）。A.自我評(píng)價(jià)B.集體評(píng)價(jià)C.家庭評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：ABD53.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.創(chuàng)