中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃

中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃為貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，依據市教育局加強教師隊定XX以科學發(fā)展觀為指導，以促進教師的專業(yè)成長為核心，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務平為出發(fā)點，以積極主動、切合實際、自主創(chuàng)新為工作思路，以縣校結合、以校為主、學結合、自學為主為培訓形式，本著面向全員，打造名師，傾斜農村的原則，強化校本訓，推進教育教學改革，整合教育資源，促進優(yōu)質教育資源共享，全面落實教師繼續(xù)教）深入學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德》、《教師法》等教學法規(guī)進行職業(yè)道德教育積極培養(yǎng)教師“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結協(xié)作，和諧進取”的精神。將教師職業(yè)道德在8樣，下半年擬組織召開“師德演講報告會”，用榜樣的力量去影響教師，以會代訓，對。好XX崗位職務培訓堅持分層分類的原則，每層每級教師培訓均需要完成規(guī)定的培訓時間于2）縣級全員培訓由縣教育局統(tǒng)一布署，縣教師進修學校及教研室組織具體操作，對全縣為8培訓和理念更新培訓為主要突破，逐步使薄弱學科教師的專業(yè)化水平得到進一步的鞏固和）8，切實）通過開展以師德教育和“《綱要》、新技術、新技能”為重點內容的全員培訓，使兒教師樹立終身學習的思想，加強師德修養(yǎng)、更新教育觀念、提升教育能力，促進專業(yè)發(fā)展。）學0名學）部2展和規(guī)劃綱要》專題遠程培訓，全面了解國家和我省市教育改革發(fā)展的重點任務和重要舉不斷提高推進教育事業(yè)科學發(fā)展的能力和水平。八月份對近幾年來小學新任校長進行一次崗位培訓。擬創(chuàng)辦教育月刊“高陵教育論壇”以調動全系統(tǒng)干部一心謀發(fā)展，一心謀管理科室）縣教師進修學校制定今年校本研修方案，切實做好我縣的校本研修工作。各學校要重教師學科專業(yè)知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力高教師學科專業(yè)知識水平.以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織本校教師。展的實際，確定統(tǒng)一的研修專題，實施校本培訓。采取引領與自修同步，特色與專題并的方式。校本研修活動有計劃、有專題、有具體項目方案。要精心組織，并組織好考核，使%到XX年科）在今年適時組織我縣部分名師和骨干教師送教下鄉(xiāng)，對我縣部分偏遠地方學校和教教學水平薄弱學校的教師進行培訓，用先進的教育教學方法替代陳舊的教學模式，達到）（程培訓、培訓者培訓、中小學教研組長培訓、學前教育培訓、中學校長任職資格培訓、XX（科）（5。拔6及XX按照XX3月份進行）。）通過國培計劃、省市骨干培訓、赴外地學習考察和高級研修培訓活動，培養(yǎng)和選擇批師德優(yōu)良，理念先進，業(yè)務突出，視野開闊，能夠在我縣有影響，在學術上有成就的家學者型名師，開展“名優(yōu)教師教學風彩展示”活動。名優(yōu)教師是我縣教育優(yōu)勢資源的要組成部分，讓每位教師都能夠通過活動，提高教師業(yè)務素養(yǎng)，提高教師執(zhí)教能力，帶積極組織全縣信息技術學科教師進行網絡設計與開發(fā)，電腦作品制作等培訓，培養(yǎng)息技術骨干力量，通過信息技術骨干力量，組織各學校教師信息技術應用培訓，全面提。做好全縣學歷情況調查，對已經參加學歷培訓的教師登記造冊，各校制定相應的培計劃，為參加學歷培訓的教師創(chuàng)造條件，鼓勵教師克服困難參加不同形式的進修學習，到%到到%。各學校領導要高度重視教師隊伍建設工作，強化對教師各類培訓和校本研修的組織導，親自指導教師培訓和校本研修工作。做到認真謀劃、精心組織、主動參與?？h教育成立教師隊伍建設工作領導小組，周興順局長任組長，楊勝文副書記、趙信洲副局長、燦副局長任副組長，人事科、教育科、教研室、進校主要負責人為成員的領導機構。進步健全教師隊伍建設管理制度，加大教師培訓的統(tǒng)籌管理力度，整合好各個行政和業(yè)務人事科牽頭，縣教師進修學校和教研室、電教中心負責工作的實施。教師培訓項目縣教育局對各校教師培訓的規(guī)劃、目標、措施、成效等進行評價，評價結果是年終師資隊伍建設考核評優(yōu)的重要內容和依據，教師完成培訓情況是教師個人年終考核，崗位以進校部分骨干教師和教研室教研員及縣以上骨干教師、學科帶頭人、兼職教研員依托，建立縣教師培訓網絡體系。重視培訓者和培訓管理者的培訓、學習，樹立現(xiàn)代化為使培訓工作扎扎實實地開展，達到應有的效果，不流于形式，不走過場，要創(chuàng)新訓模式，講究培訓效果。為此，要堅持理論培訓與實