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最新人教版部編語文二年級上冊第24課風(fēng)娃娃第1頁一會寫字組詞。車chē(汽車、風(fēng)車、停車)得de(吃得飽、好得很、飛得高)秧yāng(插秧、秧苗、秧子)苗miáo(樹苗、花苗、麥苗)第2頁一會寫字組詞。汗hàn(流汗、汗水、汗珠子)場chǎng(操場、球場、廣場)傷shāng(受傷、傷口、難過)路lù(公路、路邊、馬路)第3頁二會認(rèn)字組詞。助zhù(助手、幫助、助理)抽chōu(抽水、抽煙、抽出)使shǐ(使勁、使用、使命)勁jìn(用勁、干勁、勁頭)嘩hu?。▏W嘩、嘩啦)拉l?。ɡ?、拉動、拉開)第4頁二會認(rèn)字組詞。表biǎo(表皮、表面、外表)示shì(表示、示好、暗示)擺baǐ(擺動、擺手、擺設(shè))翻fān(翻身、翻土、翻開)栽zāi(栽樹、栽花、栽倒)責(zé)zé(責(zé)備、責(zé)備、責(zé)任)第5頁三多音字。行xíng(行走)háng(銀行)轉(zhuǎn)zhuǎn(旋轉(zhuǎn))zhuàn(轉(zhuǎn)動)號hào(座號)háo(號叫)第6頁四近義詞。慢慢——遲緩急忙——連忙飛快——快速感激——感激責(zé)備——埋怨輕易——簡單難過——難過依然——依然第7頁五反義詞。飛快——遲緩輕易——困難責(zé)備——贊揚難過——高興斷斷續(xù)續(xù)——接連不停第8頁六了解詞語。斷斷續(xù)續(xù):時而中止,時而繼續(xù)。號子:集體勞動中協(xié)同用力時,為統(tǒng)一步調(diào)、減輕疲勞等所唱歌,大都由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)合。纖繩:拉船用繩子。輕易:做起來不費事。第9頁六了解詞語。搖搖擺擺:向相反方向往返地移動或變動。跟頭:身體向下彎曲而翻轉(zhuǎn)動作。無影無蹤:一點影子、一點蹤跡也沒有了。形容消失得干潔凈凈。依然:表示情況連續(xù)不變或恢復(fù)原狀。責(zé)備:責(zé)備;埋怨。第10頁七句子辨析。
1.他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去?!吧钌畹匚薄笆箘拧北磉_(dá)出風(fēng)娃娃很努力地幫助人們做好事。第11頁七句子辨析。
2.風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭。這幾句話利用了擬人修辭方法,寫出水流得快,秧苗得到了滋潤,襯托出風(fēng)娃娃作用很大。第12頁七句子辨析。
3.他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號子,可是船卻走得很慢很慢?!皬潯薄傲鳌薄昂啊边@幾個動詞連用,形象地寫出了船夫們拉纖很辛勞,“船卻走得很慢”,說明需要風(fēng)娃娃幫助。第13頁七句子辨析。
4.風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真輕易,只要有力氣就行。這是個過渡句,是風(fēng)娃娃心理活動描寫:風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就能夠幫助人們做好事,這為下文風(fēng)娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。第14頁八問題歸納。
1.說一說風(fēng)娃娃做了哪些壞事?人們對他有怎樣態(tài)度?風(fēng)娃娃把孩子們風(fēng)箏吹走了,把人們曬衣服吹跑了,把路邊新栽小樹折了……人們都責(zé)備他。第15頁八問題歸納。
2.風(fēng)娃娃好心做壞事原因是什么?風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就能夠幫助人們做事,沒有思索那樣做是不是對人們有好處。第16頁八問題歸納。
3.你知道人們?yōu)楹呜?zé)備風(fēng)娃娃嗎?你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么?風(fēng)娃娃好心辦了壞事。在生活中,我們不要像風(fēng)娃娃那樣,做事情光有好愿望還不行,還要看是不是真對他人有幫助。第17頁九課文主題。
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它
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