內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市二中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.?dāng)?shù)列的首項為,為等差數(shù)列,且(),若,,則()A. B. C. D.2.在△ABC中,已知tan=sinC,則△ABC的形狀為()A.正三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形3.已知向量,若,則的最小值為().A.12 B. C.16 D.4.已知A(-3,8),B(2,2),在x軸上有一點M,使得|MA|+|MB|最短,則點M的坐標(biāo)是()A.(-1,0) B.(1,0) C. D.5.已知,,三點,則的形狀是()A.鈍角三角形 B.直角三角形C.銳角三角形 D.等腰直角三角形6.在2018年1月15日那天,某市物價部門對本市的5家商場的某商品的一天銷售量及其價格進行調(diào)查,5家商場的售價x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:價格x99.5m10.511銷售量y11n865由散點圖可知,銷售量y與價格x之間有較強的線性相關(guān)關(guān)系,其線性回歸方程是y=-3.2x+40,且m+n=20,則其中的n=A.10 B.11 C.12 D.10.57.在中,角所對的邊分別為,若的面積,則()A. B. C. D.8.在中,分別為角的對邊,若,且,則邊=()A. B. C. D.9.的內(nèi)角的對邊分別為,面積為,若,則外接圓的半徑為()A. B. C. D.10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的值為()A.7 B.6 C.5 D.4二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,已知,則____________.12.函數(shù)()的值域是__________.13.和2的等差中項的值是______.14.函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則__________.15.某中學(xué)高一年級有學(xué)生1200人,高二年級有學(xué)生900人,高三年級有學(xué)生1500人,現(xiàn)按年級用分層抽樣的方法從這三個年級的學(xué)生中抽取一個容量為720的樣本進行某項研究,則應(yīng)從高三年級學(xué)生中抽取_____人.16.設(shè),滿足約束條件,則的最小值是______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列的前n項和為,且,求數(shù)列的通項公式.18.已知,,求證:(1);(2).19.已知數(shù)列,,,且.(1)設(shè),證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項;(2)若,并且數(shù)列的前項和為,不等式對任意正整數(shù)恒成立,求正整數(shù)的最小值.(注:當(dāng)時,則)20.設(shè)的內(nèi)角所對應(yīng)的邊長分別是,且.(Ⅰ)當(dāng)時,求的值;(Ⅱ)當(dāng)?shù)拿娣e為時,求的值.21.已知數(shù)列中,,前項的和為,且滿足數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若恒成立,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由題意可設(shè)等差數(shù)列的首項為,公差為,所以所以,所以,即=2n-8,=,所以,選B.2、C【解析】

解:因為選C3、B【解析】

根據(jù)向量的平行關(guān)系,得到間的等量關(guān)系,再根據(jù)“”的妙用結(jié)合基本不等式即可求解出的最小值.【詳解】因為,所以,所以,又因為,取等號時即,所以.故選:B.【點睛】本題考查利用基本不等式求解最小值,難度一般.本題是基本不等式中的常見類型問題:已知,則,取等號時.4、B【解析】

由集合性質(zhì)可知,求出點A關(guān)于x軸的對稱點,此對稱點與點B確定的直線與x軸的交點,即為點M.【詳解】點A關(guān)于x軸的對稱點C的坐標(biāo)為:,由兩點可得直線BC方程為:,可求得與y軸的交點為.故選B.【點睛】本題考查最短路徑問題,輔助作圖更易理解,注意求直線方程時要熟練使用最簡便的方式,注意計算的準(zhǔn)確性.5、D【解析】

計算三角形三邊長度,通過邊關(guān)系進行判斷.【詳解】由兩點之間的距離公式可得:,,,因為,且故該三角形為等腰直角三角形.故選:D.【點睛】本題考查兩點之間的距離公式,屬基礎(chǔ)題.6、A【解析】

由表求得x,y,代入回歸直線方程16m+5n=210,聯(lián)立方程組,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,5家商場的售價x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù),可得x=9+9.5+m+10.5+115又由回歸直線的方程y=-3.2x+40,則30+n5=-3.2×又因為m+n=20,解得m=10,n=10,故選A.【點睛】本題主要考查了回歸直線方程的特征及其應(yīng)用,其中解答中熟記回歸直線方程的特征,準(zhǔn)確計算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

利用面積公式及可求,再利用同角的三角函數(shù)的基本關(guān)系式可求,最后利用余弦定理可求的值.【詳解】因為,故,所以,因為,故,又,由余弦定理可得,故.故選B.【點睛】三角形中共有七個幾何量(三邊三角以及外接圓的半徑),一般地,知道其中的三個量(除三個角外),可以求得其余的四個量.(1)如果知道三邊或兩邊及其夾角,用余弦定理;(2)如果知道兩邊即一邊所對的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三條邊);(3)如果知道兩角及一邊,用正弦定理.8、B【解析】

由利用正弦定理化簡,再利用余弦定理表示出cosA,整理化簡得a2b2+c2,與,聯(lián)立即可求出b的值.【詳解】由sinB=8cosAsinC,利用正弦定理化簡得:b=8c?cosA,將cosA代入得:b=8c?,整理得:a2b2+c2,即a2﹣c2b2,∵a2﹣c2=3b,∴b2=3b,解得:b=1或b=0(舍去),則b=1.故選B【點睛】此題考查了正弦、余弦定理,熟練掌握定理,準(zhǔn)確計算是解本題的關(guān)鍵,是中檔題9、A【解析】

出現(xiàn)面積,可轉(zhuǎn)化為觀察,和余弦定理很相似,但是有差別,差別就是條件是形式,而余弦定理中是形式,但是我們可以注意到:,所以可以完成本題.【詳解】由,所以在三角形中,再由正弦定理所以答案選擇A.【點睛】本題很靈活,在常數(shù)4的處理問題上有點巧妙,然后再借助余弦定理及正弦定理,難度較大.10、C【解析】

由流程圖循環(huán)4次,輸出,即可得出結(jié)果..【詳解】初始值,,是,第一次循環(huán):,,是,第二次循環(huán):,,是,第三次循環(huán):,,是,第四次循環(huán):S,,否,輸出.故選C.【點睛】本題考查程序框圖的循環(huán),分析框圖的作用,逐步執(zhí)行即可,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、84【解析】

根據(jù)余弦定理以及同角公式求得,再根據(jù)面積公式可得答案.【詳解】由余弦定理可得,又,所以,所以.故答案為:84【點睛】本題考查了余弦定理,考查了同角公式,考查了三角形的面積公式,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

由,根據(jù)基本不等式即可得出,然后根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出,即求出原函數(shù)的值域.【詳解】解:,當(dāng)且僅當(dāng),時取等號,;原函數(shù)的值域是.故答案為:.【點睛】考查函數(shù)的值域的定義及求法,基本不等式的應(yīng)用,以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,增函數(shù)的定義.13、【解析】

根據(jù)等差中項性質(zhì)求解即可【詳解】設(shè)等差中項為,則,解得故答案為:【點睛】本題考查等差中項的求解,屬于基礎(chǔ)題14、【解析】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,又,所以.15、1.【解析】

先求得高三學(xué)生占的比例,再利用分層抽樣的定義和方法,即可求解.【詳解】由題意,高三學(xué)生占的比例為,所以應(yīng)從高三年級學(xué)生中抽取的人數(shù)為.【點睛】本題主要考查了分層抽樣的定義和方法,其中解答中熟記分層抽樣的定義和抽取的方法是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.16、1【解析】

根據(jù)不等式組,畫出可行域,數(shù)形結(jié)合求解即可.【詳解】由題可知,可行域如下圖所示:容易知:,可得:,結(jié)合圖像可知,的最小值在處取得,則.故答案為:1.【點睛】本題考查線性規(guī)劃的基礎(chǔ)問題,只需作出可行域,數(shù)形結(jié)合即可求解.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解析】

利用公式,計算的通項公式,再驗證時的情況.【詳解】當(dāng)時,;當(dāng)時,不滿足上式.∴【點睛】本題考查了利用求數(shù)列通項公式,忽略的情況是容易犯的錯誤.18、(1)證明見詳解;(2)證明見詳解.【解析】

(1)利用不等式性質(zhì),得,再證,最后證明;(2)先證,再證明.【詳解】證明:(1)因為,所以,于是,即,由,得.(2)因為,所,又因為,所以,所以.【點睛】本題考查利用不等式性質(zhì)證明不等式,需要熟練掌握不等式的性質(zhì),屬綜合基礎(chǔ)題.19、(1)證明見解析,(2)10【解析】

(1)根據(jù)等比數(shù)列的定義,結(jié)合題中條件,計算,,即可證明數(shù)列是等比數(shù)列,求出;再根據(jù)累加法,即可求出數(shù)列的通項;(2)根據(jù)題意,得到,分別求出,當(dāng),用放縮法得,根據(jù)裂項相消法求,進而可求出結(jié)果.【詳解】(1)證明:,而∴是以4為首項2為公比的等比數(shù)列,,∴即,,所以,,......,,以上各式相加得:;∴;(2)由(1)得:,,,,,由已知條件知當(dāng)時,,即∴,而綜上所述得最小值為10.【點睛】本題主要考查證明數(shù)列為等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式,以及數(shù)列的應(yīng)用,熟記等比數(shù)列的概念,累加法求數(shù)列的通項公式,以及裂項相消法求數(shù)列的和等即可,屬于常考題型.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)由得,再利用正弦定理即可求出(Ⅱ)由可得,再利用余弦定理即可求出.【詳解】(Ⅰ)∵∴,由正弦定理可知:,∴(Ⅱ)∵∴由余弦定理得:∴,即則:故:【點睛】本題主要考查了正弦定理與余弦定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.21、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)題意求出數(shù)列的通項公式,可解出,從而得出數(shù)列的通項公式;(2)將數(shù)列的通項公式裂項,利用裂項法求出,由得出,然后利用定義法判斷出數(shù)列的單調(diào)性,求出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論