教師評語大全初中

教師評語大全初中

你穩(wěn)重理性，誠實善良，寬容大度，溫文爾雅;尊敬師長，嚴于

律己，能盡心盡力地做好份內(nèi)工作，堪稱守紀標兵;你能用心于學(xué)，

腳踏實地，認真仔細，謙遜上進，絕大多數(shù)學(xué)科均有較大提升，成績

相當優(yōu)秀;你的英語太弱了，已成為你成功的絆腳石，希望能增強信

心，激發(fā)潛力，努力彌補，初中教師期末評語大全。你還有些羞于置

疑，怯于表達，平時有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動

著的仍是一顆火熱的心。我們期待著你的爆發(fā)!祝馬年中考成功！

你熱情純樸，活潑開朗，坦誠率真，樂于助人，難以抑制的開

心與快樂帶給大家不少感染，而整天像只小麻雀似的到處翩飛、嘰喳,

又讓大家頗為頭疼。你聰明敏銳，思維活躍，反應(yīng)快捷，記憶力超強，

語文聽默寫總能90分以上甚至滿分，令人佩服。學(xué)習時你而專心致

志，心無旁鷲；時而又隨心所欲地左顧右盼，東說西問。希望能增強

自制力，多用心獨立鉆研，“寧靜致遠”，爭取早回年級百強。祝你

成功！

你一如既往地保持著自己清純可愛的形象。你性格溫和寬容，

開朗率真，自信快樂，有種自然天成的親和力。你寬容謙遜，熱情友

善，熱心公益，樂于助人;尊敬師長，體貼父母，善解人意，能適時

給同學(xué)和老師以切實的幫助，做事細致可靠，令人信賴，是老師的得

力助手。你胸懷遠大，而又能寧靜致遠;勤學(xué)好學(xué)苦學(xué)，思維敏捷，

發(fā)展全面，成績優(yōu)異而穩(wěn)定，是班級同學(xué)難得的榜樣。我們當以你為

驕傲，并期盼著你更耀眼的閃光!愿你及5班能成為大家13、14永遠

美好的記憶！

你善良溫和，真誠友善，善解人意，清純可愛;你心思細致，沉

靜懂事，文明有禮，樸實可愛。你總是默默無聞地獨坐在教室，悄無

聲息地沉思默想，辛苦而又執(zhí)著地寫著自己的故事;極少開口說話，

寫出的文章卻愈顯流暢、細膩、有文采。你需要多運動多說話，努力

增強自己的反應(yīng)力，做事、行走都應(yīng)有意識地加快一些節(jié)奏，這樣也

許可以適當提高你學(xué)習與生活的效率。你學(xué)習態(tài)度比較端正，但為什

么總記不住東西呢?語文聽默寫得分總是極低，讓人不可思議。希望

你堅定信心，不要輕言放棄，改進方法，努力爭取進步!祝你快樂！

你單純活潑，好動貪玩，下課瘋瘋鬧鬧，上課卻又心不在焉；

你心無城府，做事、說話簡單隨意，自我意識還有待增強，遲到、講

話、拖欠作業(yè)的次數(shù)較多，卻又屢教難改，評語《初中教師期末評語

大全》。你的缺點是顯然的，盡管如此，老師仍然認為，你也是一個

聰明敏銳、有潛力的男生，也有較強的記憶力和理解力，只是你的心

思沒有用在學(xué)習上，也不愿吃苦。其實，你也可以做好的，學(xué)期中語

文考試不也及格了嗎？畢業(yè)在即，希望你能端正態(tài)度，努力多學(xué)一些

基礎(chǔ)知識，爭取能以合格的成績畢業(yè)！

你正直樸實，謙和大度，待人友好真誠，跟同學(xué)相處融洽，人

緣不錯。你話語不多，但能尊敬師長，遵守紀律，自制力強，獨立自

主意識較強，熱愛班級，能積極履行義務(wù)，盡責完成各項工作。你運

動能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這

學(xué)期來，你在學(xué)習上也更見勤奮努力了，聽講、作業(yè)都很用心專注,

部分學(xué)科也有較大的提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態(tài)度

迎接新的挑戰(zhàn)，獲取新的進步!祝你中考成功！

進入初三，你變得成熟懂事些了，自制力有所增強，待人比較

寬容忍讓，開朗活潑，樂觀自信。你尊敬師長，遵守紀律，能較好地

完成本職工作。你有理想，目標明確，積極上進，學(xué)習愈益勤奮努力，

能夠連續(xù)保持進步，實在難得；目前，你各科發(fā)展均衡，且成績比較

優(yōu)秀，堅持下去，定能躋身優(yōu)秀學(xué)生行列。希望你能繼續(xù)保持良好的

學(xué)習與生活狀態(tài)，再接再厲，爭取新的進步!平時也應(yīng)多參加體育鍛

煉喲。

你單純溫順，活潑天真，待人真誠友善，寬容謙和，與大家相

處融洽。你尊敬師長，善解人意，能盡力完成老師布置的任務(wù)。你喜

歡寫作，想像豐富，文筆不錯;有愛好，有特長，發(fā)展狀態(tài)尚可。學(xué)

習上，你態(tài)度比較端正，聽講、作業(yè)都比較認真用心，學(xué)期中成績也

有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神，努力彌補

薄弱學(xué)科，爭取更大的進步!平時還應(yīng)加強體育鍛煉，努力提高身體

素質(zhì)！祝你快樂！

你安靜而隨和，樸實而誠懇，待人真誠友善，正直重情義;尊敬

師長，遵守紀律，能盡心完成份內(nèi)工作，品行端正。你熱愛運動，球

技高超，有拼搏精神和協(xié)作意識。進入初三，你似乎頓悟?qū)W習的意義，

目標明確，拼勁十足，經(jīng)常都可見你刻苦用功的身影，學(xué)期中成績突

飛猛進，幾進前400名，令人刮目相看。你話少多了，課間困倦之態(tài)

卻多了，是用功緊張過度了呢，還是心事多睡眠少了？希望你科學(xué)安

排時間，保證睡眠，勞逸結(jié)合，以更從容自信的心態(tài)和振作的精神投

入到新的挑戰(zhàn)中去!祝你馬到成功！

你熱情大方，樸實善良，活潑開朗，坦誠直率，尊敬師長，樂

于助人，與大家相處融洽。你心無城府，心直口快，愛說愛笑，但課

堂上未免講話過多，動靜過大;你做事不夠細致，有時也有些小懶惰，

內(nèi)務(wù)值日工作做得不夠好，但能知錯就改，近期進步明顯。你聰明敏

銳，反應(yīng)較快，學(xué)習能力較強，加之這學(xué)期用心于學(xué)甚多，比較勤學(xué)

好問，學(xué)習成績提升較大，居然闖進了年級前300名，可喜可賀。希

望堅持努力，再接再厲，爭取再上一個臺階!祝你中考成功！

你忠厚善良，樸實真誠，待人謙遜和氣，文明有禮，行為正派，

人品為大家稱道;你尊敬師長，遵守紀律，自制力強，且能積極參加

各項活動，盡心盡力地完成份內(nèi)工作。你有理想，目標明確，學(xué)習態(tài)

度端正，特別是你聽講時那熱切專注的眼神，作業(yè)時那認真仔細的態(tài)

度給大家以比較深刻的印象;本學(xué)期中，你不少學(xué)科都有長足的進步,

總體成績有較大提升，值得表揚。希望你堅持努力，爭取再上一個臺

階!祝你中考成功！

你單純樸實，誠實善良，愿意與大家友好相處;你個性活潑，大

方開朗，比較樂觀，意志品質(zhì)有所增強，也開始結(jié)交朋友，與同學(xué)的

交流多了些，?？煽吹侥汩_心的笑容，這讓大家頗感欣慰。你也很聰

明，理解能力也較強，接收知識比較快速，學(xué)習潛力應(yīng)該還比較大,

但有時專注程度還不足，對作業(yè)等工作還常常茫然無知，更缺少一些

勤奮刻苦的精神，因此各科成績不夠理想。希望能努力增強自我意識,

培養(yǎng)獨立能力，做一個能夠擔當、積極進取的男子漢!祝你進步！

父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的

男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊者。為了重來，你

來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏

學(xué)習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這

是很不值的，請你深思。

有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是

你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲

到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。

可是你不久就懂得了學(xué)生花錢太多，是恥辱的事;你會主動捐錢捐力

承辦家長會；你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有

曠過課；同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來，你只遲

到過一次，并且能主動向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯。你

有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的

幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要因為這小

小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公平的。其實你并非人們

所言的那樣壞。

你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知

道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因為太小，從沒有意識到自

己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。因為沒

有好的習慣使你在學(xué)習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你

能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因為你缺乏怛心，也許

最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿

足的地方。把聰明用到學(xué)習上，班上無人能與你相提并論。

記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，

從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。可

是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白，在我們班要做這個職位，他是做人與學(xué)

習的姣姣者。所以當我盯著你時，你能把學(xué)習、工作中的事情做好，

你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人，行動

的矮者”。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習變成

“我要學(xué)”，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事要學(xué)會做，會做

的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，

相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來

的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

你是一個誠實好學(xué)的孩子，所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)

們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習報答對你教育有方的家長。你

的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想，相信你

會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信

你行的！

盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習習慣，從

小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學(xué)會了愛我們這個充滿競

爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把老師交

給的小任務(wù)完成到最佳，學(xué)習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學(xué)

期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰一一你長大了。

我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子！

曾記得你剛來的那一天，你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去，

生怕第一次離家的你受了一點點苦?？上У氖?，以前的你并不能體味

父母對你的“愛之深，恨之切”！可憐天下父母心呀!剛開始，我還發(fā)

現(xiàn)你除了被動完成學(xué)習任務(wù)之外，學(xué)習中沒有一點主動性;生活中缺

乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；

能管別人不能管自己。學(xué)習容易滿足，沒有與優(yōu)生競爭的意識，小事

不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個學(xué)生，她沒有資格花

父母的錢借學(xué)校來蹉跖光陰的！令老師欣慰的是，這學(xué)期以來，你在

做人、學(xué)習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后，你一定會給

深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好

姑娘的！

你深愛你的母親為了讓你好好學(xué)習，你來到