2023-2024學(xué)年臨汾市汾西縣數(shù)學(xué)四下期末檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年臨汾市汾西縣數(shù)學(xué)四下期末檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．圖1平移后能得到圖________，旋轉(zhuǎn)后能得到圖________。2．2018年，全國強制戒毒在所人員九萬四千七百人，這個數(shù)寫作（________），把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）。3．一個數(shù)的千位和百分位上都是6，十分位上是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是________，讀作________，四舍五入保留一位小數(shù)約是________。4．在一個三角形中，如果兩個較小的內(nèi)角度數(shù)的和等于102°，那么它是一個（________）三角形。5．?dāng)?shù)一數(shù)。（1）有________個平行四邊形，有________個梯形。（2）有________個三角形，有________個平行四邊形，有________個梯形。6．三角形任意兩邊的和________第三邊．一個三角形的兩條邊分別是7厘米和2厘米，第三條邊必須比________厘米大，比________厘米?。?．王阿姨要用平底鍋烙餅，每次最多能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分鐘烙好，媽媽烙好3張餅至少要用（______）分鐘。8．有一個數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3，個位上的數(shù)是1，十位和十分位上的數(shù)是0，這數(shù)寫作：（______），讀作：（______），保留一位小數(shù)是（______）。9．把統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行整理，可以制成（______）統(tǒng)計圖和（______）統(tǒng)計圖兩種形式。10．690擴大到它的10倍是________，2.3的小數(shù)點向左移動三位是________。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．小米的計算器上數(shù)字鍵“2”壞了，下面（）算式也可以算出864÷24的得數(shù)。A．864÷4×6 B．864÷2÷12 C．864÷3÷8 D．864÷30－612．下面的圖形中，（）不是軸對稱圖形A． B． C．13．35×★＋5與35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．17014．與“4.30”相等的數(shù)是（

）A．4.03B．3.4C．0.43D．4.30015．在60米跑步比賽中，小剛的成績是7.7秒，小強的成績是8.8秒．他們的成績(

)．A．小剛好 B．小強好 C．無法判斷三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．計算小數(shù)的加法和減法時要把末尾對齊。（______）17．在沒有括號的四則運算中，一般按從左到右的順序計算。（__________）18．60°、75°、90°是一個三角形的三個內(nèi)角。（____）19．0.3和0.30的大小相等，計數(shù)單位也相同．（______）20．平行四邊形所有的高都相等。（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)。22．列豎式計算并驗算。7.85＋9.09＝19－6.27＝五、作圖題。（共8分）23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．在跳遠比賽中，小明跳了1.25米，小東比小明多跳了0.05米，小東比小亮少跳了0.2米，小亮跳了多少米？25．在生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動中，四(4)班42名學(xué)生共收集了210條建議。男生平均每人收集4條建議，女生平均每人收集6條建議。四(4)班男生有多少人？26．鮮品水果店從批發(fā)市場花70元買進了一箱重24千克的蘋果。然后以每千克6.8元出售，一箱蘋果賣完后，賺了多少錢？27．甲地到乙地的公路長240千米．一輛汽車走高速路的速度是80千米/時，走普通公路的速度是60千米/時．從甲地去乙地走高速路比普通公路節(jié)省多長時間？28．一個正方形花壇的周長是。如果把這個花壇改為長方形，周長不變，寬4米，長是多少米？（列方程解答）29．園丁叔叔靠墻用籬笆圍了一個長方形的花圃，已知寬是22.5米，長是寬的1.8倍，長的那邊靠墻，靠墻那邊不圍．（1）需要用多長的籬笆？（2）如果每平方米施肥需要0.5千克，這個花圃需要施肥多少千克？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、BD【分析】旋轉(zhuǎn)和平移都是物體運動現(xiàn)象，都是沿某個方向作運動，運動中都沒有改變本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征；區(qū)別：平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運動，朝某個方向移動一定的距離；旋轉(zhuǎn)是繞一個定點沿某個方向旋轉(zhuǎn)了一定的角度，旋轉(zhuǎn)改變了圖形的位置和方向，據(jù)此判斷?！驹斀狻繄D1平移后能得到，旋轉(zhuǎn)后能得到。故答案為：B；D?！军c睛】平移特征是：（1）大小、方向、形狀都不變。（2）做直線運動。旋轉(zhuǎn)的特征是：（1）大小、形狀不變。（2）方向改變。（3）做圓周運動。2、947009.47萬【分析】整數(shù)的寫法：先寫萬級，再寫個級，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)。將這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位后邊點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字?！驹斀狻烤湃f四千七百，寫作94700。94700＝9.47萬，則把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是9.47萬。故答案為：94700；9.47萬?！军c睛】將一個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，如果是整萬數(shù)，只要省略萬位后面的0，并加一個“萬”字。如果不是整萬數(shù)，要在萬位的后邊點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。3、6000.96六千點九六6001.0【解析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序?qū)懗鲞@個小數(shù)，小數(shù)的整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可。根據(jù)百分位數(shù)字四舍五入保留一位小數(shù)即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知，這個數(shù)是6000.96，讀作：六千點九六；6000.96≈6001.0。故答案為：6000.96；六千點九六；6001.0。4、銳角【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個內(nèi)角的度數(shù)，即可求得第三個角的度數(shù)，然后依據(jù)三角形的分類方法判定這個三角形的形狀即可?！驹斀狻康谌齻€角：180°－102°＝78°；由于兩個較小的內(nèi)角度數(shù)的和是102度，所以整個三角形中最大的角是78°，三個角都是銳角，所以它是一個銳角三角形。故答案為：銳角【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用以及三角形的分類。5、1210414【分析】此題主要考查了平面圖形的識別，根據(jù)圖形的特征判斷，平行四邊形的對邊平行且相等，梯形只有一組對邊平行，三角形由三條線段首尾相連圍成的封閉圖形，據(jù)此數(shù)一數(shù)?！驹斀狻浚?）有12個平行四邊形，有10個梯形。（2）有4個三角形，有1個平行四邊形，有4個梯形。故答案為：（1）12；10；（2）4；1；4?！军c睛】本題主要考查組合圖形的計數(shù)，牢記每種圖形的特征，按照一定的順序進行計數(shù)，做到不重復(fù)也不遺漏。6、大于59【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，因此三角形第三邊大于另外兩邊的差，小于另外兩條邊的和．【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊．7-2=5(厘米)，7+2=9(厘米)，因此第三條邊必須比5厘米大，比9厘米?。蚀鸢笧榇笥?；5；97、6【分析】把3塊餅分別計作A、B、C，先用鍋烙A、B的正面，需要2分鐘；取出B，放入C，烙A的反面和C的正面，需要2分鐘；取出A，放入B，同時烙B、C的反面，需要2分鐘，此時3張餅正好全部烙好?！驹斀狻?＋2＋2＝6（分鐘）所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘?！军c睛】本題考查的是最優(yōu)問題，在解答的時候，要注意3張餅的之間的配合，把時間最少化。8、301.03三百零一點零三301.0【分析】首先根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表來寫數(shù)，題中說哪個數(shù)位是幾，就在相應(yīng)的數(shù)位上寫幾；讀數(shù)時，從高位讀起，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀點，小數(shù)部分從高位到低位的順序哪位是幾就讀幾；保留一位小數(shù)取近似數(shù)時，根據(jù)四舍五入法看百分位取值。【詳解】有一個數(shù)，百位上的數(shù)和百分位上的數(shù)都是3，個位上的數(shù)是1，十位和十分位上的數(shù)是0，這數(shù)寫作：301.03，讀作：三百零一點零三，保留一位小數(shù)是301.0?！军c睛】此題主要考查小數(shù)的讀、寫方法和求近似數(shù)，關(guān)鍵要熟悉小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)的讀法和根據(jù)四舍五入法取近似值。9、條形折線【解析】略10、69000.0023【分析】把一個數(shù)擴大到它的10倍，直接用這個數(shù)乘10，在它的末尾加一個0即可；一個數(shù)的小數(shù)點向左移動三位，用這個數(shù)除以1000，據(jù)此解答?！驹斀狻?90×10＝6900；2.3÷1000＝0.0023?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對于小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的理解和運用。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】由于數(shù)字鍵“2”壞了，所以計算864÷24時，需要把含有數(shù)字“2”的數(shù)，變形為不含數(shù)字“2”的算式便于運用其它數(shù)字鍵計算，所以864÷24變形為864÷（3×8）＝864÷3÷8，據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?64÷24變形為不含數(shù)字“3”的算式為：864÷3÷8故答案為：C【點睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算。12、B【詳解】略13、C【分析】35×★＋5表示35與★的積加上5；35×(★＋5)根據(jù)乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，這樣兩個算式的結(jié)果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為：C【點睛】考查了乘法分配律的靈活運用。14、D【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；由此根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)判斷并選擇即可.【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，與4.30相等的是4.300.故答案為D15、A【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算?！驹斀狻坑嬎阈?shù)的加法和減法時要把小數(shù)點對齊。故答案為：×【點睛】本題考查小數(shù)加減法的計算法則，注意應(yīng)把小數(shù)點對齊，而不是末尾對齊。17、×【分析】根據(jù)四則混合運算的運算順序：先算乘除，后算加減，有括號的先算小括號，再算中括號，進行判斷?！驹斀狻吭跊]有括號的四則運算中，先算乘除，后算加減答，而不是按照從左到右依次計算，所以題干說法是錯誤的。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是四則運算的運算順序，關(guān)鍵是熟記運算順序。18、×【解析】略19、×【詳解】0.3＝0.30，0.3的計數(shù)單位是0.1，0.30的計數(shù)單位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是計數(shù)單位不同，所以0.3和0.30大小相等，計數(shù)單位也相同的說法是錯誤的．20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、2800；40000；600；36；6；4500；16000；20；620；3?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算?！驹斀狻?0×40＝2800800×50＝4000060×10＝60012×3＝36300÷50＝6900×5＝4500400×40＝16000400÷20＝2031×20＝62090÷30＝3【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。22、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對齊，也就是小數(shù)點對齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進1；（3）得數(shù)的小數(shù)點要與兩個加數(shù)的小數(shù)點對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進行計算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉?！驹斀狻?.85＋9.09＝16.94驗算：19－6.27＝12.73驗算：【點睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點對齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。五、作圖題。（共8分）23、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、1.5米【分析】根據(jù)小東比小明多跳了0.05米，即比1.25多0.05米，先求出小東跳的米數(shù)，再進一步求出小亮跳的米數(shù)，由此解答?！驹斀狻?.25＋0.05＋0.2＝1.3＋0.2＝1.5（米）答：小亮跳了1.5米?！军c睛】本題主要小數(shù)加減法的實際應(yīng)用，解題時要審清題意，弄清題目中的數(shù)量關(guān)系，列式解答即可。25、21人【解析】(42×6－210)÷(6－4)＝21(人)答：四(4)班男生有21人。26、93.2元【解析】24×6.8-70=93.2（元）答：賺了93.2元。27、1小時【解析】240÷60﹣240÷80＝4﹣3＝1（小時）答：從